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    循著總理的足跡_參觀周恩來(lái)少年讀書處作文900字

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    循著總理的足跡_參觀周恩來(lái)少年讀書處作文900字

    參觀“周恩來(lái)少年讀書處”是我夢(mèng)寐以求的愿望。今天上午,當(dāng)我來(lái)到古老的水巷口,沿著青石板鋪成的小路,邁進(jìn)它的大門時(shí),一股儒雅、古樸的的氣息撲面而來(lái)。

    我們穿過門廳,來(lái)到東側(cè)的院落里。首先映入眼簾的是那棵高大挺拔的銀杏樹,它粗得要兩三個(gè)小朋友才能合抱住。枝葉又密又稠,像把大傘撐在空中,映綠了天,映綠了地,映綠了人們的衣服。一陣風(fēng)吹過,枝葉輕輕晃動(dòng),沙沙作響,似乎在向人們?cè)V說著院落的悠悠的歲月;搖曳出小時(shí)周爺爺聞雞起舞,強(qiáng)健身體的身影;傳遞著小時(shí)周爺爺坐在樹下,聲情并茂的朗朗書聲;再現(xiàn)出小時(shí)周爺爺漫步院內(nèi),思考未來(lái),立志報(bào)效祖國(guó)的感人畫面......銀杏樹呀,銀杏樹,你是歷史的見證者,見到了您,我們?cè)醪粦浧鹁磹鄣闹軤敔?怎不更加懷念我們敬愛的周總理?

    院子北側(cè),有三間房子,其中第一間是小時(shí)周爺爺?shù)呐P室,一張古老的大床靠墻擺放,一張不大的方桌,一把木椅,兩個(gè)古老的衣櫥。沒有任何多余的陳設(shè),沒有任何裝飾與點(diǎn)綴。一切顯得那么平平常常,樸樸實(shí)實(shí)。樹有根,水有源,周爺爺一生嚴(yán)于律已,崇尚儉樸絕非偶然。這簡(jiǎn)樸的臥室,給了我們無(wú)數(shù)啟迪,讓我們明白了不少道理。

    隨著人群,我們來(lái)到了西院子里的展覽室。其中,最引人注目的是那一幅周恩來(lái)和母親陳氏在一塊的油畫上,小時(shí)的周恩來(lái)正面帶微笑地坐在臥室的書桌前,專心致志地持著一本厚厚的書籍。而母親陳氏則在一旁,為周恩來(lái)和墨水。多少個(gè)夜晚,母親在油燈下教育著少年大鸞,努力讀書,精忠報(bào)國(guó)。可見母親的品格和文化修養(yǎng)對(duì)周恩來(lái)產(chǎn)生了重大的影響。

    然后,我們走向周恩來(lái)小時(shí)候的書房。一張簡(jiǎn)樸的方桌,幾個(gè)寬大的書架,上面的書高低錯(cuò)落,數(shù)不勝數(shù)。小時(shí)的周恩來(lái)曾與表哥陳氏周在這里同窗共讀,開始接受了先進(jìn)的思想,一個(gè)強(qiáng)烈的聲音在心中噴涌而出:“為中華崛起而讀書”,從此小小的大鸞開始展翅飛翔,拯救宇內(nèi)蒼生。以天下為己任。

    參觀完周恩來(lái)少年讀書處,已是傍晚時(shí)分。我與其他參觀者,懷著依依不舍的心情,一步一回頭地離開了它。此時(shí),少年周恩來(lái)已在我心中聳立起來(lái),漸漸地,漸漸地形成了一座高大的豐碑。

    這就是中華民族的一代偉人,我們的共和國(guó)總理——周恩來(lái)的少年讀書處!一個(gè)平凡的小院,卻給我留下許多歷史痕跡,讓我找回少年周恩來(lái)生活的軌跡,也給我們指引了人生的目標(biāo)......

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    標(biāo)簽:總理足跡參觀讀書處

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