小學(xué)五年級數(shù)學(xué)論文500字 妙用“平均數(shù)”

小學(xué)五年級數(shù)學(xué)論文500字 妙用“平均數(shù)”

星期天報(bào)紙上登了一條消息，現(xiàn)在市場上出現(xiàn)了許多一元錢的假硬幣。我拿著報(bào)紙問爸爸：“爸爸，假硬幣和真硬幣有什么區(qū)別？”爸爸說：“區(qū)別很多，象圖案、重量這些就會有區(qū)別。”我問：“那么怎么稱出一枚真硬幣的重量呢？”爸爸說：“我們一起來試驗(yàn)。”

爸爸拿了一個小電子稱，把一枚一元硬幣放在稱上，可是硬幣太輕了，根本稱不出來。爸爸問我：“象這樣稱很輕的東西有沒有好的辦法？”我想來想去，想不出好辦法。這時爸爸把我的儲蓄罐拿出來，從里面找到了100枚一元硬幣，整齊地放在電子稱上，稱上顯示602克。爸爸問我：“你現(xiàn)在知道一枚硬幣的重量了嗎？”我想了想，100枚是602克，那么1枚就是602÷100=6。02克，于是我高興地告訴了爸爸。

爸爸又問我：“那么你能不能測量一張紙的厚度呢？”我拿了一把尺和一張紙，尺上最小的單位是1毫米，一張紙比1毫米薄多了，我左量右量，沒有辦法量出來。爸爸啟發(fā)我：“剛才是怎樣稱硬幣的？”我想，爸爸拿了100枚硬幣稱出重量，然后以平均數(shù)的方式求出1枚的重量，那么我也可以量出100張紙的厚度，然后求出的平均數(shù)就是1張紙的厚度了。說干就干，拿了100張紙壓緊了一量，有1厘米厚，1張紙就是1÷100=0。01厘米，也就是0。1毫米，1張紙這么薄啊！

爸爸說：“我們經(jīng)常會碰到這樣的情況，在沒有合適工具的條件下測量一個很小、很輕物體的重量或厚薄，該怎么呢？就是用聚沙成塔、聚少成多的方法測量出一個大數(shù)，然后再求平均數(shù)，就可以得到一個很小、很輕物體的重量或厚薄了。”原來生活中處處都有數(shù)學(xué)知識啊！

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• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言談行動離奇古怪，不是一般人根據(jù)常情所能想象的。
• 阿姑阿翁  阿：名詞的前綴。姑：丈夫的母親。翁：丈夫的父親。指公公婆婆。
• 安如盤石  安：安穩(wěn)；盤石：大石頭。像盤石一樣安穩(wěn)不動。形容非常穩(wěn)固，不可動搖。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋時魯國的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具備這兩位賢人的品德。形容才德不高而又駕馭的人。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封諸侯時舉行的儀式。后稱分封諸侯。
• 百舌之聲  比喻嘮叨、多嘴。
• 百折不回  折：挫折。比喻意志堅(jiān)強(qiáng)，無論受到多少次挫折，毫不動搖退縮。
• 誹譽(yù)在俗  誹：指誹謗；譽(yù)：贊揚(yáng)；俗：風(fēng)氣、習(xí)慣。誹謗或贊揚(yáng)在于當(dāng)時的風(fēng)習(xí)。后來引申指風(fēng)氣、習(xí)慣的作用非常大。
• 搬石砸腳  比喻本來想害別人，結(jié)果害了自己。
• 分毫不爽  比喻沒有絲毫差錯。
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• 飛蛾投火  象蛾子撲火一樣。比喻自找死路、自取滅亡。
• 飛云掣電  掣：閃過。像流云飛和閃電一樣。形容非常迅速。
• 非分之想  非分：不屬自己分內(nèi)的。妄想得到本分以外的好處。