趙老師的口頭禪

人生路上，誰能不遇到些坎兒？而鼓勵，是風(fēng)，推帆去遠航；是陽光，照亮前方的路。它常常在我們需要的時候，悄然出現(xiàn)在我們身旁。

掐指算來，我學(xué)鋼琴已有五個年頭了。藝海茫茫，其間的酸甜苦辣也品嘗了不少。曾經(jīng)有一段時間，我感到鋼琴曲的難度太大，彈起來枯燥生澀，于是，我常常想方設(shè)法回避練習(xí)，甚至還萌生了放棄的念頭。

一天，我正對著琴譜愁眉苦臉，教鋼琴的趙老師拍拍我的肩，說：“咱們學(xué)校要舉行一場‘圣誕節(jié)流行音樂會’，你表演個節(jié)目吧。”

“我？”想著自己最近糟糕的學(xué)習(xí)情況，我實在不明白趙老師怎么這樣“慧眼識才”。

“你樂感好，樂曲表現(xiàn)力強，準(zhǔn)行！”趙老師笑盈盈的，眼眸里全是賞識，誰能辜負這樣的賞識和信任呢？我挑了周杰倫的《牛仔很忙》，興致勃勃地開始練習(xí)。“這曲子好，活潑跳躍，節(jié)奏感強，大家一定喜歡。”趙老師哼了一遍曲子，夸道：“真棒！眼光不錯哩！”

我開始頻繁地坐到鋼琴前，起早貪黑地練習(xí)。大家都用驚訝的眼神看著我，因為這時的我與之前的我真的判若兩人。

而趙老師，則認真地為我指導(dǎo)。每當(dāng)我練習(xí)時，趙老師總是坐在一邊靜靜地看著我，有時輕輕哼唱幾句，有時輕輕拍打著節(jié)奏，那含笑的眼神讓我汲取了無窮的力量，手指一次次地在琴健上躍動，翻飛。

“注意，……”“小心，……”“真棒！”趙老師的聲音輕輕柔柔的，像三月的和風(fēng)，像小溪的流水，琴房里，飄滿了芳香的音韻。

12月25日晚，在長江飯店自助餐廳，表演如期舉行。

“第11個節(jié)目，《牛仔很忙》，表演者：陸飛揚。”主持人說道。

輪到我了！我挺胸，收腹，昂頭，胸有成竹地走上了舞臺。

臺下，掌聲一片。趙老師則微笑著向我豎起大拇指，那熟悉的嘴型一定是在說：“真棒！”

我壓了壓牛仔帽，清了清嗓子，深吸一口氣，按下琴鍵。隨即，我開始彈唱：“嗚啦啦啦火車笛，隨著奔騰的馬蹄……”

我的手指在琴鍵上不停地滑動著，氣球、燈光……都變成了一個個躍動的音符，從琴鍵上跳下來。一開始，琴聲活潑跳躍，宛如一群孩子在林中玩耍，又如小水珠有節(jié)奏地滴落。

我用眼角的余光看了看趙老師，只見她鼓著掌，用堅定的目光告訴我：加油！真棒！我微微點了點頭，繼續(xù)認真彈奏。節(jié)奏跌宕起伏。進入高潮，我的手指靈動地在琴鍵上跳動，琴聲也激蕩起來，如同那洶涌的波濤，一波接著一波，永不停息。

最后，我用力按下了收尾的重音，全場肅靜，然后，爆發(fā)出熱烈的掌聲。

我回味著激動人心的表演，忽然覺得，我又找回了以前學(xué)習(xí)音樂的激情，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來，音樂如此美妙。

走下舞臺，趙老師激動地抱住我“真棒!真好!”

后來，我才知道，這次表演的機會是趙老師為我爭取來的，在我迷茫的時候，她要用這樣的方式給我有力的鼓勵，這樣的鼓勵，讓我刻骨銘心，永遠難忘。

忘不了趙老師的口頭禪，那是一份期待一份愛……

標(biāo)簽：趙老師口頭禪

熱門作文成語素材

• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言談行動離奇古怪，不是一般人根據(jù)常情所能想象的。
• 阿姑阿翁  阿：名詞的前綴。姑：丈夫的母親。翁：丈夫的父親。指公公婆婆。
• 安如盤石  安：安穩(wěn)；盤石：大石頭。像盤石一樣安穩(wěn)不動。形容非常穩(wěn)固，不可動搖。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋時魯國的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具備這兩位賢人的品德。形容才德不高而又駕馭的人。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封諸侯時舉行的儀式。后稱分封諸侯。
• 百舌之聲  比喻嘮叨、多嘴。
• 百折不回  折：挫折。比喻意志堅強，無論受到多少次挫折，毫不動搖退縮。
• 誹譽在俗  誹：指誹謗；譽：贊揚；俗：風(fēng)氣、習(xí)慣。誹謗或贊揚在于當(dāng)時的風(fēng)習(xí)。后來引申指風(fēng)氣、習(xí)慣的作用非常大。
• 搬石砸腳  比喻本來想害別人，結(jié)果害了自己。
• 分毫不爽  比喻沒有絲毫差錯。
• 閉門羹  拒絕客人進門叫做讓客人吃閉門羹。
• 飛黃騰達  飛黃：傳說中神馬名；騰達：上升，引伸為發(fā)跡，宦途得意。形容駿馬奔騰飛馳。比喻驟然得志，官職升得很快。
• 飛蛾投火  象蛾子撲火一樣。比喻自找死路、自取滅亡。
• 飛云掣電  掣：閃過。像流云飛和閃電一樣。形容非常迅速。
• 非分之想  非分：不屬自己分內(nèi)的。妄想得到本分以外的好處。