為你停留

      喜歡傾聽那些文字中孤單靈魂的呢喃。

      ——題記

      乘一葉孤舟，重游歷史長河。最攝我心魂的，依舊是那種充滿韻味的文字——詩。千百年前的黃呂大鐘所激起的風(fēng)云，至今依舊在我的心間縈繞.

      抬頭，見夕陽鋪江便會(huì)想到“半江瑟瑟半江紅”那種唯美；俯首，見葉落花凋便會(huì)記起‘零落成泥碾作塵，只有香如故。 ’那種意境。在秋風(fēng)蕭瑟時(shí)刻，是誰在低吟“一聲梧葉一聲秋，一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁”，在花好月圓的時(shí)刻，是誰在沉思“何事長向別時(shí)圓”，在燈火如晝的街頭，又是誰在回味“月與燈依舊，不見去年人，淚滿春衫袖”。你是否體會(huì)到了他們心中的惆悵？是否咀嚼到了他們心中的無奈？

      白話文太過單調(diào)，文言文太過枯燥。唯有詩詞，不管是唐詩還是宋詞，不管是四言還是絕句，不管是否平仄對(duì)韻，詩中都有著無與倫比的美，獨(dú)一無二的美。

      陶淵明那“采菊東籬下，悠然見南山”中，我看到了一種恬淡而純真的美，李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”中，我看到了傲視群倫而又睥睨天下的美，王昌齡“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”中，我看到了一種友誼長伴，友情常存的美，在辛棄疾的“嬴得生前身后名，可憐白發(fā)生”中，看到了一種悲壯的美。

      我在美中成長，在美中領(lǐng)悟。知曉人生不可能風(fēng)平浪靜，既然這樣，何不如泰然接受?“寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來”。我的世界，只有一葉孤帆，風(fēng)浪太大。我曾因此而沉淪，可詩教會(huì)我要堅(jiān)強(qiáng)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。” 風(fēng)浪在大，驚起的也只是我人生中最美的波瀾。

      日落黃昏之跡，花敗葉凋之痕，皆被古詩詞攬入心中。“今人不識(shí)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”逝去的終究逝去，可他們留下的去是永久。在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，你是否聽見了詩和詞聲音在耳畔回響？在這個(gè)來去匆忙的時(shí)代，一切都會(huì)成為過往，還不如停下你的腳步，為詩停留。

標(biāo)簽：停留

熱門作文成語素材

• 哀感頑艷  原意是指內(nèi)容凄切，文辭華麗，使愚笨和聰慧的人同樣受感動(dòng)。后多用來指艷情的小說、戲曲、電影中的感人情節(jié)。
• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言談行動(dòng)離奇古怪，不是一般人根據(jù)常情所能想象的。
• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、漢相爭時(shí)，劉邦答項(xiàng)羽的話。比喻從別人那里分享一分利益。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋時(shí)魯國的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具備這兩位賢人的品德。形容才德不高而又駕馭的人。
• 昂霄聳壑  昂：高；壑：峪。高出霄漢，聳立山壑。形容才能杰出，建樹宏大功業(yè)。也形容志氣高昂，胸懷廣闊。
• 安分知足  安于本分，對(duì)自己所得到的待遇知道滿足。
• 飛沙走礫  沙：沙土；礫：小石塊。沙土飛揚(yáng)，小石塊滾動(dòng)。形容風(fēng)勢很猛。
• 誹譽(yù)在俗  誹：指誹謗；譽(yù)：贊揚(yáng)；俗：風(fēng)氣、習(xí)慣。誹謗或贊揚(yáng)在于當(dāng)時(shí)的風(fēng)習(xí)。后來引申指風(fēng)氣、習(xí)慣的作用非常大。
• 斑駁陸離  斑駁：色彩雜亂；陸離：參差不一。形容色彩紛雜。
• 分毫不爽  比喻沒有絲毫差錯(cuò)。
• 挨肩擦背  形容人多擁擠。
• 飛黃騰達(dá)  飛黃：傳說中神馬名；騰達(dá)：上升，引伸為發(fā)跡，宦途得意。形容駿馬奔騰飛馳。比喻驟然得志，官職升得很快。
• 兵來將擋，水來土掩  比喻不管對(duì)方使用什么手段，總有相應(yīng)的對(duì)付方法。
• 博采眾長  從多方面吸取各家的長處。
• 飛蛾投火  象蛾子撲火一樣。比喻自找死路、自取滅亡。