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    走進(jìn)昆承中學(xué)

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    走進(jìn)昆承中學(xué)

    學(xué)校,它像心臟,給我力量;它像水庫(kù),給我活力;它像大腦,給我智慧。我就讀的昆承中學(xué),它坐落在繁華的新世紀(jì)大道旁,是常熟市的重點(diǎn)中學(xué)之一。校園內(nèi)綠樹(shù)成蔭,鮮花朵朵,教學(xué)大樓外觀美麗,各種場(chǎng)館一應(yīng)俱全,是許多人夢(mèng)寐以求的學(xué)校。

    當(dāng)我在銜接教育時(shí)來(lái)到昆承中學(xué),只見(jiàn)門(mén)前“常熟市昆承中學(xué)”的牌匾閃閃發(fā)光。走進(jìn)校園,我向教室看去,同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著書(shū)本聚精會(huì)神地看,使我立刻感受到一種與眾不同的學(xué)習(xí)氣氛。剛剛進(jìn)入教室,同學(xué)們的一張張笑臉就展現(xiàn)在我的眼前,講臺(tái)上的王老師用一雙炯炯有神的眼睛看著我,那是多么溫暖。

    我找了個(gè)空座位坐了下來(lái)。剛剛坐下,我就東張西望,看見(jiàn)了幾位認(rèn)識(shí)的同學(xué),頓時(shí)覺(jué)得有些興奮。老師換過(guò)座位后,我的邊上坐了個(gè)新同學(xué)。他長(zhǎng)得又肥又高,力氣大,很強(qiáng)壯,一頭平頂頭下面是一雙濃眉大眼,嘴巴里常常露出兩只牙齒,他的名字叫周立人。他很幽默,常常跟我講些笑話,使得我捧腹大笑。我們班的王老師,她不像以前小學(xué)里的老師那樣兇,也不整天愁眉苦臉,如果我們做錯(cuò)了什么事,她也不大聲地罵我們。她上課很認(rèn)真,總是帶著笑容。我們班的同學(xué)都很勤勞能干,樂(lè)于助人,有不少優(yōu)點(diǎn),再加上一群教育能力高,關(guān)心同學(xué)的老師,我們班不就是一個(gè)優(yōu)秀的大集體嗎?

    這就是我的學(xué)校——昆承中學(xué)。現(xiàn)在,我從小學(xué)跨入中學(xué),已成為一名七年級(jí)的昆承學(xué)生。大家都說(shuō),中學(xué)很辛苦,我想,就把它當(dāng)成人生中的一次考驗(yàn),我不能逃避,也不能夠放棄,我為初一的自己加油,為昆承爭(zhēng)得榮譽(yù),我對(duì)自己的未來(lái)充滿著無(wú)限的憧憬!

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    • 分毫不爽  比喻沒(méi)有絲毫差錯(cuò)。
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