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    關(guān)于學(xué)習(xí)興趣的名言_2000字

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    關(guān)于學(xué)習(xí)興趣的名言_2000字

    學(xué)習(xí)不能好高騖遠,須一步一個腳印;進步不能一步登天,須一步一級臺階。
    君子之學(xué)必好問,問與學(xué),相輔而行者也。非學(xué),無以致疑;非問,無以廣識。
    生活的美妙就在于它的豐富多采,要使生活變得有趣,就要不斷地充實它。
    學(xué)問靠點滴積累,聰明靠思考練就;博學(xué)靠學(xué)習(xí)成就,創(chuàng)造靠實踐成功。
    人天天都學(xué)到一點東西,而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯的。
    在勞力上勞心,是一切發(fā)明之母。事事在勞力上勞心,變可得事物之真理。
    在今天和明天之間,有一段很長的時間;趁你還有精神的時候,學(xué)習(xí)迅速地辦事。
    作家當然必須掙錢才能生活,寫作,但是他決不應(yīng)該為了掙錢而生活,寫作。
    東方初陽綻希望,里外熱情禁不住。中國振興需奮勇,學(xué)海無涯終報國。
    藏書再多,倘不閱讀,就是一堆廢紙;讀書再多,倘不應(yīng)用,就是一朵不結(jié)果實的花蕾。
    很多事先天注定,那是“命”;但你可以可以決定怎么面對,那是“運”。
    藝術(shù)的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人望而卻步,只有意志堅強的人例外。
    我們每個人手里都有一把自學(xué)成才的鑰匙,這就是:理想、勤奮、毅力、虛心和科學(xué)方法。
    在讀書上,數(shù)量并不列于首要,重要的是書的品質(zhì)與所引起的思索的程度。
    成功并不能用一個人達到什么地位來衡量,而是依據(jù)他在邁向成功的過程中,到底克服了多少困難和障礙。
    科學(xué)家必須在龐雜的經(jīng)驗事實中抓住某些可用精密公式來表示的普遍特征,由此探求自然界的普遍原理。
    只有讓學(xué)生不把全部時間都用在學(xué)習(xí)上,而留下許多自由支配的時間,他才能順利地學(xué)習(xí),這是教育過程的邏輯。
    骨曰切,象曰磋,玉曰琢,石曰磨,切磋琢磨,乃成寶器。人之學(xué)問知能成就,猶骨象玉石切磋琢磨也。
    聰明的秘訣在于勤奮好學(xué),博學(xué)的秘訣在于博覽群書,巧學(xué)的秘訣在于舉一反三,成功的秘訣在于推陳出新。
    學(xué)習(xí)尤如登山,需要堅持,雖然過程是艱難的,但只要懂得享受,也能其樂無窮,當攀上頂峰時,便能飽覽美景。
    社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路,而理想境界的實現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動。
    德可以分為兩種:一種是智慧的德,另一種是行為的德,前者是從學(xué)習(xí)中得來的,后者是從實踐中得來的。
    科學(xué),給青年以養(yǎng)料,給老人以慰藉;她讓幸福的生活錦上添花,她在不幸的時刻保護著你。
    對世界上的一切學(xué)問與知識的掌握也并非難事,只要持之以恒地學(xué)習(xí),努力掌握規(guī)律,達到熟悉的境地,就能融會貫通,運用自如了。
    學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的,特別是詩。一個高中文科的學(xué)生,與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集,不如仔仔細細地背誦三百首詩。
    科學(xué)不但能”給青年人以知識,給老年人以快樂”,還能使人慣于勞動和追求真理,能為人民創(chuàng)造真正的精神財富和物質(zhì)財富,能創(chuàng)造出沒有它就不能獲得的東西。
    兒童的心靈是敏感的,它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣,鼓勵仿效一切好的行為,那末,兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失。
    丈夫志四海,萬里猶比鄰。
    靠父親的學(xué)識成不了學(xué)者。
    善學(xué)者,假人之長以補其短。
    學(xué)習(xí)有兩忌,自高和自狹。
    早起多長一智,晚睡多增一聞。
    一萬年太久,只爭朝夕。
    好好學(xué)習(xí),天天向上。
    創(chuàng)新人才的基本要件
    百學(xué)須先立志。
    壯不努力,老大徒傷悲。
    書籍是橫渡時間大海的航船。
    樹不修,長不直;人不學(xué),沒知識。
    志不強者智不達。
    對我來說,不學(xué)習(xí),毋寧死。
    失之毫厘,差之千里。
    世上無難事,只怕有心人。
    外語是人生斗爭的一種武器。
    千里之行,始于足下。
    繩鋸木斷,水滴石穿。
    年華一去不復(fù)返,事業(yè)放棄在難成。
    舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知。
    不敢妄為些小事,只因曾讀數(shù)行書。
    我們要像海綿一樣吸收有用的知識。
    春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。
    唯一好的是知識,唯一壞的是無知。
    從不浪費時間的人,沒有工夫抱怨時間不夠。
    讀書而不思考,等于吃飯而不消化。
    業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨。
    聰明的人有長的耳浜投痰納嗤貳?
    擁有夢想只是一種智力,實現(xiàn)夢想才是一種能力。
    山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
    習(xí)慣不加以抑制,不久它就會變成你生活上的必需品了。
    善不積不足以成名,惡不積不足以滅身。
    山不辭土,故能成其高;海不辭水,故能成其深。
    傲不可長,欲不可縱,樂不可極,志不可滿。
    讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。
    不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時也不可能有什么鑒別力。
    平坦的道路是坎坷走過的成因,優(yōu)秀的成績是努力學(xué)習(xí)的見證。
    日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事。
    勤奮是你生命的密碼,能譯出你一部壯麗的史詩。
    向今天獻出自己的人,沒有哪一個昨天是給浪費掉的。
    干大事而惜身,見小利而忘命,非英雄也。
    科學(xué)家的成果是全人類的財產(chǎn),而科學(xué)是最無私的領(lǐng)域。
    時間像奔騰澎湃的急湍,它一去無返,毫不流連。
    沒有比讀書更廉價的娛樂,更持久的滿足了。
    愚昧從來沒有給人帶來幸福;幸福的根源在于知識。
    學(xué)問不都是在書本上得來的,在事實上得的經(jīng)驗,也就是學(xué)問。
    一知半解的人,多不謙虛;見多識廣有本領(lǐng)的人,一定謙虛。
    貴有恒何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝十日寒。
    經(jīng)過大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑。
    愚蠢的人總是為昨天悔恨,為明天祈禱,可惜的是少了今天的努力。
    不浪費時間,每時每刻都做些有用的事,戒掉一切不必要的行為。
    堅韌是成功的一大要素,只要在門上敲得夠久、夠大聲,終會把人喚醒的。
    人不光是靠他生來就擁有的一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中所得來的一切來造就自己。

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    標簽:學(xué)習(xí)興趣名言

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    • 安如盤石  安:安穩(wěn);盤石:大石頭。像盤石一樣安穩(wěn)不動。形容非常穩(wěn)固,不可動搖。
    • 匪夷匪惠  夷:殷末周初的伯夷;惠:春秋時魯國的柳下惠。既不是伯夷,又不是柳下惠;不具備這兩位賢人的品德。形容才德不高而又駕馭的人。
    • 分茅裂土  原指古代帝王分封諸侯時舉行的儀式。后稱分封諸侯。
    • 百舌之聲  比喻嘮叨、多嘴。
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