母校，念你如初

寧夏，月光又冷又清，淡淡的，柔柔的，如流水一般，穿過窗戶，靜靜地瀉在房間里，將地板點綴得斑駁陸離……

原覺得六年的時光是緩慢的，迷茫中變成了畢業(yè)班的一員，驀然回首，才覺光陰似箭。

憶——校園

我漫步在校園中，看著校園里的一草一木，不由得回憶起過去的時光。走過一年級的教室，曾記得，當年稚嫩的我們在課堂上踴躍搶答；雙杠上，曾有我們跳躍的身影；樹下，曾有我們乘涼說笑的回憶。走過操場，又不禁回憶起女生在這兒跳皮筋，男生在這兒打籃球的情景。偶爾交換一下，男生跳皮筋，多了幾分豪邁，女生打籃球，多了幾分柔情。

我們在校園中學(xué)習(xí)，在校園中玩耍，更在校園中成長。我們?nèi)缤鹕男∶鄯湓诨êＶ胁杉ǚ郏宋藝聡碌仫w鳴、渴求，在各自的蜂房里忙碌地儲積著蜜。漸漸地從稚嫩到成熟，由頑皮到乖巧，不知不覺地在學(xué)習(xí)中成長，在玩耍中領(lǐng)悟。

明月給夜晚的天空留下了光明，枯葉為后代孕育了生命，而母校，為我們儲蓄了無限的愛……

念——師恩

烈日炎炎，語文課上，教室里一片寂靜。對于老師提出的問題，竟是沒有一個人舉手回答。雙方就這樣僵持著，老師不說話，我們也不說話。維持了片刻后，老師突然深深向我們鞠了一躬，說道：“同學(xué)們，對不起，是我的錯，課前沒把問題設(shè)計好，弄得大家都不會，耽誤了大家的時間，真是對不起了。”

不知誰說了一句：“老師，對不起。”接下來，全班同學(xué)都爭相向老師道歉。

“老師，對不起。”

“老師，我錯了。”

老師笑了：“沒關(guān)系，我怎么會怪你們呢？”她的眼角閃著淚光。

從此，上課時間，我們都學(xué)會了專心致志，而在它的深處，是感恩，是懂事。

老師對我們，似母親，似朋友，充滿無限關(guān)愛。而這份師生情，是不管歲月如何流逝，都無法磨滅的！

窗外，晨雨霏霏，抬淚眼，遙望蒼穹，夏意濃，我在心中默念：六年已過，母校，念你如初！

標簽：母校

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• 斑駁陸離  斑駁：色彩雜亂；陸離：參差不一。形容色彩紛雜。
• 分毫不爽  比喻沒有絲毫差錯。
• 挨肩擦背  形容人多擁擠。
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• 飛蛾投火  象蛾子撲火一樣。比喻自找死路、自取滅亡。