論智慧議論文

智慧，是高于常人的遠見；智慧，是非凡的技能；智慧是聰明的頭腦，是成功的必備條件……（開門見山式開頭，是話題作文常見的開頭形式之一。）

而那個（讓讀者不明白，改為：有個）善于解決問題的小伙子，就是依靠智慧取得了成功。（過渡，引出下文。）

一個似懂非懂（用詞不準確，刪去！他很懂，只是在有些方面不精通而已，如果什么也不懂，給他講了也不懂呀！今后學習，要學會通過表面現(xiàn)象看本質。）擅長電腦技術的小伙子，雄心勃勃地到深圳的一家IT公司應聘。老板為了考驗他，要他解決一個問題，一個月后，如果把這個軟件做出來，就應聘這個小伙子，而相反就辭退他。小伙子想了想，毫不猶豫的答應了。（事情的開始。）

小伙子對這方面的電腦技術也不太懂，但是他靈機一動想到了一個兩全其美的辦法。于是，他在父母那里拿來了錢，租了一個寫字樓，開一家小的電腦公司。（事情的過程。）

一些剛來深圳闖天下的大學生，為了解決生計問題，都紛紛來他開的這家小公司應聘，這個小伙子用相同的問題來考驗應聘的大學生。有的大學生們詳細地回答了他“提出”的問題，小伙子也從他們那里得到了答案。小伙子經過苦心研究，一個月后，被IT公司成功應聘。這樣，他一邊當雇員，一邊當老板，可真是一舉兩得啊！

（事情的結果。）

小伙子就是這樣，憑智慧取得了成功，博得了人家的贊美。這正是智慧的力量！（小故事缺少六大細節(jié)描寫，顯得不生動，請你補上！你們現(xiàn)在的作文不是在求數(shù)量，而是在不斷地修改中思悟，以便求得長足的進步！）

如今，許多家長和同學們都認為，只有考上博士、博士后，才算有智慧。這樣理解那就錯了。我們讀書，是為了開發(fā)頭腦，開發(fā)智慧。而不是死記硬背。

關于智慧的故事還有很多，可誰能想到把剃須刀賣給女人呢？

一個經銷商為了考驗公司員工，要他們把剃須刀賣給女人。有些員工直接、生硬的去推銷，卻遭到了女人的責罵，說這是在侮辱她們。而這個聰明絕頂?shù)男』镒樱ㄟ^查閱資料知道了世界上最熱的地方的女人，身上都長滿了討厭的汗毛。于是，他頭腦一動，把刀片和眼影、粉底霜……等女人用的化妝品放在了一起，組成了一個套餐，把他們賣給了那些女人。這樣，如果在參加酒會之前，就可以簡單的處理一下。這就是著名的吉利刀片的故事。

小伙子也是這樣的聰明，巧妙地把剃須刀片賣給了女人。現(xiàn)在有些家長的思想一致認為，只有孩子們考試的分數(shù)才是最重要的，這樣理解真是大錯特錯。分數(shù)并不重要，重要的是對這些題是否理解，是否還有另外的一種解題思路……等等。只有這樣，才能更好的開發(fā)我們的頭腦，將來才能成才。（話題作文要論述有利，語言精辟獨到！這方面要學會錘煉語言才行！）

智慧，對每個人都是平等的，重要的是，你有沒有很好的開發(fā)它并充分的利用。（結尾過于隨意，要鏗鏘有力，令讀者過目不忘才行！）

標簽：智慧議論文

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• 哀感頑艷  原意是指內容凄切，文辭華麗，使愚笨和聰慧的人同樣受感動。后多用來指艷情的小說、戲曲、電影中的感人情節(jié)。
• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言談行動離奇古怪，不是一般人根據(jù)常情所能想象的。
• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、漢相爭時，劉邦答項羽的話。比喻從別人那里分享一分利益。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋時魯國的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具備這兩位賢人的品德。形容才德不高而又駕馭的人。
• 昂霄聳壑  昂：高；壑：峪。高出霄漢，聳立山壑。形容才能杰出，建樹宏大功業(yè)。也形容志氣高昂，胸懷廣闊。
• 安分知足  安于本分，對自己所得到的待遇知道滿足。
• 飛沙走礫  沙：沙土；礫：小石塊。沙土飛揚，小石塊滾動。形容風勢很猛。
• 誹譽在俗  誹：指誹謗；譽：贊揚；俗：風氣、習慣。誹謗或贊揚在于當時的風習。后來引申指風氣、習慣的作用非常大。
• 斑駁陸離  斑駁：色彩雜亂；陸離：參差不一。形容色彩紛雜。
• 分毫不爽  比喻沒有絲毫差錯。
• 挨肩擦背  形容人多擁擠。
• 飛黃騰達  飛黃：傳說中神馬名；騰達：上升，引伸為發(fā)跡，宦途得意。形容駿馬奔騰飛馳。比喻驟然得志，官職升得很快。
• 兵來將擋，水來土掩  比喻不管對方使用什么手段，總有相應的對付方法。
• 博采眾長  從多方面吸取各家的長處。
• 飛蛾投火  象蛾子撲火一樣。比喻自找死路、自取滅亡。