書(shū)籍伴我幸福成長(zhǎng)450字周記

“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”這話說(shuō)得沒(méi)有錯(cuò)，所有的書(shū)籍都有許多豐富的知識(shí)，只有它能夠使我們進(jìn)步。

從前，我作文寫(xiě)得很不具體，常常是有上半句，就沒(méi)有下半句，不過(guò)多虧我時(shí)常閱讀，學(xué)會(huì)了許多寫(xiě)作手法。閱讀使我增長(zhǎng)了很多知識(shí)，記得有一天傍晚，媽媽不經(jīng)意從報(bào)紙上瞟到了奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽的標(biāo)志，于是媽媽問(wèn)我：“為什么奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽要用五個(gè)環(huán)，并且還要用五種顏色？”我束手無(wú)策:“我也不知道。”

為了回答媽媽提出的問(wèn)題，我常常翻找書(shū)架的書(shū)，希望能找到一絲線索，可是經(jīng)常一無(wú)所獲。正當(dāng)我失望之際，突然茅塞頓開(kāi)，這句話不也有“為什么”這個(gè)詞嗎？不如去《十萬(wàn)個(gè)為什么？》里面找吧。我二話不說(shuō)便翻找起來(lái)。“啊！終于找到了！”我高興地喊道。原來(lái)五個(gè)環(huán)和五種顏色是代表五大洲的，這五環(huán)象征著五大洲的團(tuán)結(jié)及全世界運(yùn)動(dòng)員以公正、認(rèn)真的比賽與友好的精神在奧運(yùn)會(huì)上相見(jiàn)。之后，我又在書(shū)中翻閱到了許多知識(shí)。在書(shū)中，我找到了為什么巧克力和牛奶不能一起吃？它使我明白了有些食品不能同時(shí)吃，否則會(huì)有副作用。在書(shū)中，我知道了為什么羽毛球比賽不能在室外進(jìn)行？因?yàn)槭彝庥酗L(fēng)，這樣會(huì)使羽毛球改變方向，使運(yùn)動(dòng)員不能準(zhǔn)確地?fù)糁星颉Ｔ跁?shū)中，我解決了為什么人要多吃魚(yú)的難題。啊！書(shū)的作用真廣泛！

現(xiàn)在，書(shū)籍已是人類不可缺少的朋友，它告訴了我們?cè)S許多多豐富的知識(shí)，幫助我們?cè)跓o(wú)窮的知識(shí)海洋里探索，它也為我們指引了成長(zhǎng)的正確方向，也告訴了我們?cè)S多日常溝通、禮節(jié)的要點(diǎn)，幫助我們?cè)诔砷L(zhǎng)中解決了很多難題，讓書(shū)籍伴我們幸福成長(zhǎng)吧！

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熱門(mén)作文成語(yǔ)素材

• 哀感頑艷  原意是指內(nèi)容凄切，文辭華麗，使愚笨和聰慧的人同樣受感動(dòng)。后多用來(lái)指艷情的小說(shuō)、戲曲、電影中的感人情節(jié)。
• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言談行動(dòng)離奇古怪，不是一般人根據(jù)常情所能想象的。
• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、漢相爭(zhēng)時(shí)，劉邦答項(xiàng)羽的話。比喻從別人那里分享一分利益。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋時(shí)魯國(guó)的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具備這兩位賢人的品德。形容才德不高而又駕馭的人。
• 昂霄聳壑  昂：高；壑：峪。高出霄漢，聳立山壑。形容才能杰出，建樹(shù)宏大功業(yè)。也形容志氣高昂，胸懷廣闊。
• 安分知足  安于本分，對(duì)自己所得到的待遇知道滿足。
• 飛沙走礫  沙：沙土；礫：小石塊。沙土飛揚(yáng)，小石塊滾動(dòng)。形容風(fēng)勢(shì)很猛。
• 誹譽(yù)在俗  誹：指誹謗；譽(yù)：贊揚(yáng)；俗：風(fēng)氣、習(xí)慣。誹謗或贊揚(yáng)在于當(dāng)時(shí)的風(fēng)習(xí)。后來(lái)引申指風(fēng)氣、習(xí)慣的作用非常大。
• 斑駁陸離  斑駁：色彩雜亂；陸離：參差不一。形容色彩紛雜。
• 分毫不爽  比喻沒(méi)有絲毫差錯(cuò)。
• 挨肩擦背  形容人多擁擠。
• 飛黃騰達(dá)  飛黃：傳說(shuō)中神馬名；騰達(dá)：上升，引伸為發(fā)跡，宦途得意。形容駿馬奔騰飛馳。比喻驟然得志，官職升得很快。
• 兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩  比喻不管對(duì)方使用什么手段，總有相應(yīng)的對(duì)付方法。
• 博采眾長(zhǎng)  從多方面吸取各家的長(zhǎng)處。
• 飛蛾投火  象蛾子撲火一樣。比喻自找死路、自取滅亡。