夢(mèng)的起點(diǎn)

海給了魚兒一片蔚藍(lán)的天空，魚兒也給了海一片生機(jī)；大地給了樹木成長(zhǎng)的潤(rùn)土，樹也反贈(zèng)給大地一片蔭涼；天空給了鳥兒自由的天堂，鳥兒也賦予天空一片快樂；學(xué)校給了學(xué)生成才的機(jī)會(huì)，學(xué)生也給了學(xué)校生機(jī)與輝煌。

我是二中的學(xué)生，帶著對(duì)理想的追求，對(duì)未來的憧憬，我懷著激動(dòng)和新奇的心情，邁進(jìn)了二中這座知識(shí)的殿堂，開始了緊張而又有序的高中三年的學(xué)習(xí)生活。當(dāng)我踏進(jìn)這里的大門開始，就走上了新的旅途。這里將成為我以后三年的家，它將為我遮風(fēng)擋雨，為我逝去久遠(yuǎn)的憂傷。

二中的校園特別的優(yōu)美。春天，校園里的花朵盛開，陣陣花香撲鼻而來，令人心曠神怡；夏天，艷陽高照，飛舞的小蝴蝶在花叢中穿梭，為美麗的校園增添了小小的點(diǎn)綴；秋高氣爽的秋天，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲，像歡快地小鳥，就這樣我們快樂的成長(zhǎng)。

我忽然發(fā)現(xiàn)，原本有許許多多的東西并不屬于自己。但是我卻擁有它，享受它：我的知識(shí)來源于師長(zhǎng)，我的品格來自于教導(dǎo)。空氣不屬于我，卻讓我自由呼吸；陽光不屬于我，卻一樣普照著我；田地不屬于我，卻任我到處馳騁。

在寬敞明亮的閱覽室——我貪婪地呼吸著書墨的清香，沐浴著濃厚的學(xué)習(xí)氣氛；體育場(chǎng)上，到處都是活躍的身影，更有喝彩和興奮，讓我們體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和沖刺的喜悅，懂得了成功需要汗水和艱辛。

我們?cè)谶@里學(xué)會(huì)獨(dú)立，體驗(yàn)成長(zhǎng)。雖有些年少輕狂，卻永不丟失心中的夢(mèng)想；雖然走得磕磕碰碰，卻不再依賴長(zhǎng)者的拐杖。

當(dāng)有著這么一天，我們會(huì)自豪地說：個(gè)舊二中──你是我們夢(mèng)想開始的地方！

標(biāo)簽：起點(diǎn)

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• 安如盤石  安：安穩(wěn)；盤石：大石頭。像盤石一樣安穩(wěn)不動(dòng)。形容非常穩(wěn)固，不可動(dòng)搖。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋時(shí)魯國(guó)的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具備這兩位賢人的品德。形容才德不高而又駕馭的人。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封諸侯時(shí)舉行的儀式。后稱分封諸侯。
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• 飛云掣電  掣：閃過。像流云飛和閃電一樣。形容非常迅速。
• 非分之想  非分：不屬自己分內(nèi)的。妄想得到本分以外的好處。