小學(xué)生敘事作文500字 只是敘述那段“青蔥”的日子

在大二之前我都沒想過自己未來會(huì)成為一名老師，直到遇見了小宇。

2011年暑假，我通過朋友認(rèn)識(shí)了小宇，她組織四個(gè)大學(xué)生，來自不同的大學(xué)(山東大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、福建師范大學(xué)、閩南師范大學(xué))的四位志愿者，奔赴三明建寧支教。在大學(xué)期間，我一直覺得自己很優(yōu)秀，不管是在部門還是在班級(jí)，都是佼佼者。而和她們接觸后，我才發(fā)現(xiàn)自己是井底之蛙，只是活在自己的世界里。小宇是為了申請(qǐng)哈佛教育學(xué)的研究生，想要有次實(shí)踐證明，所以才組織了這次活動(dòng)，但不能排除她對(duì)教育、對(duì)孩子的愛。她在大學(xué)期間就做了“晴天公益”，努力的為自己理想的教育做鋪墊。和在建寧的那些日子里，自己也慢慢的愛上孩子，愛上公益。繼而，在之后的大學(xué)生涯中，自己也接觸和教育有關(guān)的公益組織，比如說“滿天星公益組織”“擔(dān)當(dāng)者行動(dòng)”“一公斤盒子”等等，從她們身上我汲取了很多關(guān)于教育的想法，很多形式各異的教育。總的來說，就是民間的公益人對(duì)教育的理解，并用自己的青春、熱血灑向中國這片土地上。

而在畢業(yè)后，自己“順理成章”的成為了一名教師，在這一年，自己矛盾過、掙扎過。而張同慶老師對(duì)我的鼓勵(lì)和支持，并且對(duì)于中國教育的見解和“光明”，陪著自己走過“教師之路”。在教師節(jié)的今天，很想分享加爾各答兒童之家的這段話給大家。這段話是張老師給予我內(nèi)心強(qiáng)大的力量來源，通過身體力行告訴孩子善的力量，因?yàn)樯剖侨祟惔嬖诤桶l(fā)展的重要力量。

標(biāo)簽：小學(xué)生敘事敘述日子

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• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言談行動(dòng)離奇古怪，不是一般人根據(jù)常情所能想象的。
• 阿姑阿翁  阿：名詞的前綴。姑：丈夫的母親。翁：丈夫的父親。指公公婆婆。
• 安如盤石  安：安穩(wěn)；盤石：大石頭。像盤石一樣安穩(wěn)不動(dòng)。形容非常穩(wěn)固，不可動(dòng)搖。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋時(shí)魯國的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具備這兩位賢人的品德。形容才德不高而又駕馭的人。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封諸侯時(shí)舉行的儀式。后稱分封諸侯。
• 百舌之聲  比喻嘮叨、多嘴。
• 百折不回  折：挫折。比喻意志堅(jiān)強(qiáng)，無論受到多少次挫折，毫不動(dòng)搖退縮。
• 誹譽(yù)在俗  誹：指誹謗；譽(yù)：贊揚(yáng)；俗：風(fēng)氣、習(xí)慣。誹謗或贊揚(yáng)在于當(dāng)時(shí)的風(fēng)習(xí)。后來引申指風(fēng)氣、習(xí)慣的作用非常大。
• 搬石砸腳  比喻本來想害別人，結(jié)果害了自己。
• 分毫不爽  比喻沒有絲毫差錯(cuò)。
• 閉門羹  拒絕客人進(jìn)門叫做讓客人吃閉門羹。
• 飛黃騰達(dá)  飛黃：傳說中神馬名；騰達(dá)：上升，引伸為發(fā)跡，宦途得意。形容駿馬奔騰飛馳。比喻驟然得志，官職升得很快。
• 飛蛾投火  象蛾子撲火一樣。比喻自找死路、自取滅亡。
• 飛云掣電  掣：閃過。像流云飛和閃電一樣。形容非常迅速。
• 非分之想  非分：不屬自己分內(nèi)的。妄想得到本分以外的好處。