寫(xiě)給中學(xué)老師的一封信_(tái)一封信作文1200字

尊敬的老師：

您好!

雖然您的姓名與性格我并不了解，甚至對(duì)我來(lái)說(shuō)，您的性別還是一個(gè)未知數(shù)，雖然我不認(rèn)識(shí)您，但我可以向您介紹我——一個(gè)普普通通的女孩子。

我的名字叫做“王夢(mèng)雅”，名字里面也沒(méi)什么含義，但我很喜歡這個(gè)名字，因?yàn)橛悬c(diǎn)夢(mèng)幻，仿佛身在一個(gè)白雪公主的城堡里，白雪公主優(yōu)雅地走在灑滿玫瑰花花瓣的紅地毯上……嘿嘿，自我感覺(jué)很美呢，雖然今年已經(jīng)十二歲了，但平時(shí)還是很喜歡看動(dòng)漫的，我最喜歡的動(dòng)漫人物是海綿寶寶，因?yàn)槲矣X(jué)得海綿寶寶很可愛(ài)，說(shuō)話很幽默，而且它還多次與敵人奮戰(zhàn)，我把它稱為“拯救海灘的英雄”。

我最喜歡的事情是看書(shū)與聽(tīng)歌，但在聽(tīng)歌的時(shí)候，我就一心聽(tīng)歌，在看書(shū)的時(shí)候，就一心看書(shū)，絕不一心二用，我的“胃口”，可以用一個(gè)菜名來(lái)概括，那便是“大雜燴”。不論是什么書(shū)，什么樣的歌，什么樣的人，我都能接受，因?yàn)檫@些是我真正愛(ài)的事物。

我為人幽默風(fēng)趣，談吐舉止都很優(yōu)雅，而且性格十分開(kāi)朗，很多同學(xué)都很喜歡我這種幽默的風(fēng)格呢，相信您也一定會(huì)喜歡的，如果您不信的話，我可以舉一件事例讓您見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)哦，相信您一定會(huì)大開(kāi)眼界的。

某年某月某日，我們上社會(huì)課，社會(huì)老師因?yàn)樯眢w不舒服，應(yīng)該是去“拔罐”了，社會(huì)班長(zhǎng)把這一發(fā)現(xiàn)，告訴了我，也不知我是不是孤陋寡聞，我問(wèn)他：“‘拔罐’是什么東東?”他連忙說(shuō)：“治傷。”我可是一臉茫然，問(wèn)他：“智商?IQ?社會(huì)老師整這干嘛?”其實(shí)我可是完全知道什么叫“拔罐”，我是故意“整”社會(huì)班長(zhǎng)一下的。但班長(zhǎng)卻毫無(wú)知情，繼續(xù)解釋這“拔罐”的含義，看見(jiàn)他那著急樣，肥胖的身體上，抖出了豆大的汗珠，真的讓我忍俊不住。

我的領(lǐng)導(dǎo)才能算是不錯(cuò)的，在我們班，我雖然沒(méi)做什么大官，但卻是我最喜歡的職位——圖書(shū)管理員。而且我們一共有十位圖書(shū)管理員，也就是說(shuō)，我一個(gè)人管九個(gè)人，而且管理的井井有條，所以我認(rèn)為我的領(lǐng)導(dǎo)才能不錯(cuò)，說(shuō)不定是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子呢!

老師，雖然我并不知道您是誰(shuí)，但我認(rèn)為，您一定是一位對(duì)工作十分負(fù)責(zé)認(rèn)真而又充滿熱情的人，所以我希望我您能做到以下我微弱的意見(jiàn)。

一：建立班級(jí)圖書(shū)角。我知道初中的孩子或許沒(méi)有什么時(shí)間讀書(shū)，但老師，您可要知道，只有讀書(shū)，才能讓一個(gè)人更加的有文化，有知識(shí)，有文化蘊(yùn)含，才會(huì)不斷的進(jìn)步。所以我希望您可以建立圖書(shū)角，讓這一班同學(xué)，在課外閱讀方面，有著很大的提高。

二：提高民主。老師，我們都已經(jīng)是大孩子了，有思想，有見(jiàn)解，您和我們的年齡或許差很大，但是只要您肯放下身子，與我們心平氣和的談，聽(tīng)取我們的意見(jiàn)，我們這個(gè)班級(jí)(未定，未知)一定會(huì)更加的蓬勃向上的。

三：推崇‘xxt博客’。老師，我是校訊通的“過(guò)來(lái)人”，也是“網(wǎng)絡(luò)”的過(guò)來(lái)人，我深知網(wǎng)癮對(duì)人體的侵害，如何戒掉這些網(wǎng)癮呢?首先不能與他們言談，因?yàn)檫@些同學(xué)已經(jīng)眼中沒(méi)有老師與同學(xué)了，所以說(shuō)什么，只是耳旁風(fēng)，再者不能強(qiáng)暴的制止他，最后也不能去戒掉他的網(wǎng)，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)畢竟有利有弊，所以只能用網(wǎng)絡(luò)上的另一種東西吸引他們，那便是“校訊通博客”，如果您不相信校訊通博客有這么大魅力的話，您也可以進(jìn)來(lái)看看，看看這個(gè)世界到底有多么的精彩。

老師，您一定是一位好老師，更是一位好媽媽，雖然初中的老師，不像小學(xué)老師那樣處處為我們著想，但您們的放手，讓我們能夠鍛煉好自己雛鷹的翅膀，才能忍受住巨大的考驗(yàn)。

最后祝您：每天開(kāi)開(kāi)心心，工作順利!

您未來(lái)的學(xué)生：王夢(mèng)雅

標(biāo)簽：寫(xiě)給中學(xué)老師一封信

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• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋時(shí)魯國(guó)的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具備這兩位賢人的品德。形容才德不高而又駕馭的人。
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