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    小學(xué)軍訓(xùn)作文六年級(jí)800字 有趣的軍訓(xùn)

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    小學(xué)軍訓(xùn)作文六年級(jí)800字 有趣的軍訓(xùn)

    2014年10月8日,我們?nèi)⒓有W(xué)軍訓(xùn)實(shí)踐活動(dòng),地點(diǎn)在龍騰基地。

    我想:軍訓(xùn)大概就是去站軍姿的,一只蚊子來(lái)咬也不能動(dòng),能不去就好了。

    一到基地,教官拿出一些兒童迷彩服,發(fā)給了我們,并且對(duì)我們說(shuō):“穿上了軍裝,就不能以學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己了,你們就是一個(gè)個(gè)小軍人!穿上軍裝意味著什么?意味著流血犧牲。”我參軍第一天就受不了了,教官讓我們站軍姿五分鐘,如果有一個(gè)人動(dòng)就要加一分鐘。一開(kāi)始就有只蚊子叮我,而且這里的蚊子也受過(guò)軍訓(xùn),剛開(kāi)始,在身上爬時(shí)沒(méi)什么感覺(jué),一會(huì)兒后就腫起來(lái),然后開(kāi)始癢,我實(shí)在受不了,舉起手,在額頭上抓了一下,教官的火眼金睛立刻發(fā)現(xiàn)了我,諷刺著笑道:“哈,他動(dòng)了,六分鐘!”后來(lái)又接著有好幾個(gè)人動(dòng),結(jié)果我們一連站了十幾分鐘!

    第二天,教官對(duì)我們說(shuō):“你們看到?jīng)]?我身后有很多訓(xùn)練項(xiàng)目,你們表現(xiàn)好,就能去玩兒,明白嗎?”我們聽(tīng)了立即士氣大振,表現(xiàn)很好,教官挺高興的。終于,可以去玩項(xiàng)目啦!

    我們首先玩的是空中接球,這是一個(gè)網(wǎng)子橋,由幾根粗壯的木棍支起,上面有很多網(wǎng)眼,中間有個(gè)轉(zhuǎn)彎。規(guī)則是,從下到上再到下,可不要認(rèn)為它很簡(jiǎn)單,在網(wǎng)眼里上坡下坡是很困難的!

    游戲開(kāi)始了,雖然前面只有幾個(gè)人,但我還是覺(jué)得時(shí)間很長(zhǎng),終于,該輪到我前面的丁嘉爬網(wǎng)子坡了,我在后面壞壞地想著:象丁嘉這樣的小胖,速度一定很慢吧,但我卻沒(méi)想到丁嘉爬得挺快的,不一會(huì)兒就爬上去了。輪到我了,我的方法是抓住兩邊的繩子,踩著網(wǎng)子大步向上沖,這樣速度比較快,但有些危險(xiǎn),特別有一次,我使勁一踩,沒(méi)踩穩(wěn),腳懸在了空中,幸好我兩手抓得緊緊的,才沒(méi)掉下去,嚇得我一身冷汗,趕快把另一只腳放上去,呼!虛驚一場(chǎng),這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)下面的同學(xué)正在給我加油,我更來(lái)勁兒了,一下竄上了橋梁,剛開(kāi)始我有點(diǎn)恐高,后來(lái)我想,至少不會(huì)掉下去,再高也不怕,恐懼心理慢慢消失了,速度也越來(lái)越快,但我最怕的轉(zhuǎn)彎處到了,它由幾塊木板和一根大木棍組成,我一站上去就覺(jué)得它馬上要垮,只好慢慢向下走,終于回到了正路上,可下坡又是個(gè)難點(diǎn),教官說(shuō):象滑滑梯一樣,就下去了。我心說(shuō),媽呀!這是刮肉機(jī)還是滑梯啊?我沒(méi)這個(gè)勇氣,踩著下去好了,我用腳后跟踩著網(wǎng)子向下滑,雖然很慢,但我還是下來(lái)了。

    時(shí)間過(guò)得很快,四天一晃眼就過(guò)去了,我又回到了溫暖的家。

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    標(biāo)簽:小學(xué)軍訓(xùn)有趣

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    • 飛黃騰達(dá)  飛黃:傳說(shuō)中神馬名;騰達(dá):上升,引伸為發(fā)跡,宦途得意。形容駿馬奔騰飛馳。比喻驟然得志,官職升得很快。
    • 波光粼粼  波光:陽(yáng)光或月光照在水波上反射過(guò)來(lái)的光。粼粼:形容水石明凈。波光明凈。
    • 肥馬輕裘  裘:皮衣。騎肥壯的馬,穿輕暖的皮衣。形容闊綽。
    • 補(bǔ)天柱地  修補(bǔ)天,支撐地。比喻偉大的功勛。
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    • 飛云掣電  掣:閃過(guò)。像流云飛和閃電一樣。形容非常迅速。
    • 不愧不作  愧、怍:慚愧。光明正大,問(wèn)心無(wú)愧。
    • 方領(lǐng)矩步  方領(lǐng):直的衣領(lǐng);矩步:行步合乎規(guī)矩。指古代儒者的服飾和容態(tài)。
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