珍藏的記憶散文800字

問流水，你是否還記得去年的落花？水繼續(xù)流，花繼續(xù)落，只不過是一程的伴。

——題記

茫茫人海，蕓蕓眾生，我們……

（一）相遇

還記得那個(gè)夏夜嗎？在那個(gè)蟬鳴的夜晚，在那個(gè)梔子花飄香的地方，在那條用銀線裝點(diǎn)的小溪邊，我們相遇了。那時(shí)的我，吃過晚飯，獨(dú)自一人跑到小溪邊，用小手輕輕撫摸著清涼的溪水，用濕漉漉的雙手捧起那悠游自在的小蝌蚪。那時(shí)，天色已晚，路燈搖曳著，螢火蟲飛舞著。我放開了被我拘束的小蝌蚪，跟它們說再見，準(zhǔn)備回家了。忽然，遠(yuǎn)處傳來了腳步聲，我猛然一抬頭，是一個(gè)跟我年紀(jì)差不多的小朋友，她跑向我，那連衣裙在風(fēng)的擁簇下擺動著。她說：“我們一起玩，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了，她也笑了。那時(shí)的我，只知道自己多了一個(gè)朋友，多了一個(gè)玩耍的朋友，卻不知以后我會與她相處一段美好的日子。在那個(gè)夏夜，往日的寧靜被一陣喧嚷聲打破了；在那個(gè)夏夜，我不再孤獨(dú)；在那個(gè)夏夜，我不再寂寞。

（二）緣分

那是上一年級的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的我對一切都感到陌生。慢慢地跟著老師走入教室，坐在已寫好自己名字的桌椅旁。四周鬧哄哄的，他們也許在結(jié)識新朋友。但我，心里有些畏懼，望一望周圍的人，沒有一個(gè)認(rèn)識的，心中帶有幾分遺憾。

可沒過多久，一陣熟悉的笑聲傳入我的耳中。難道是她？我的心中有幾分歡喜，又略帶些疑惑。是的，那個(gè)個(gè)子跟我差不多高的人，就是曾經(jīng)一起玩耍過的她。她也看見了我，我們手拉手，一起到外面的草坪玩耍。“我們能成為好朋友嗎？”“當(dāng)然！”那時(shí)，我們相互擁抱，說我們要成為世界上最好的朋友。以后一起學(xué)習(xí)、一起玩耍。

（三）伴侶

從那次起，我們成了形影不離的好伙伴。雖然那時(shí)的我們都很懵懂，但好像找到了自己的依靠。

那天下午，早早地放學(xué)了。我整理書包準(zhǔn)備等媽媽來接，她急忙跑過來，問我：“你家住在哪啊？”我說：“在東方紅廣場那邊。”她笑著牽著我的手，說：“太好了！我家住在你家不遠(yuǎn)處，我們能一起回家了。”我們急忙跑到辦公室向老師借手機(jī)，告訴父母情況。他們說太危險(xiǎn)，等長大一些再說吧。我們相互凝望，點(diǎn)了點(diǎn)頭，期待著那天的到來。

時(shí)間一晃就是三年，我們在開學(xué)那的那天就約定好：放學(xué)后一起回家。我們背著書包，在路上有說有笑。

這樣的日子、這樣的經(jīng)歷，重復(fù)了很多次。每天，我們走過了長長的馬路，走過了十字路口，回到家中。就這樣，我們走過了時(shí)間，走過了歲月，走過了我們一起擁有的六年時(shí)光。

（四）離別

時(shí)間又從指縫間輕易地溜走了！

那天，是小學(xué)畢業(yè)的日子，我們都感到有些惋惜。因?yàn)椋覀円院蟛皇窃谕凰鶎W(xué)校讀書了，以后遇見的日子不再那么多了。時(shí)間稍瞬即逝，誰也不想舍去誰。

那天，我們又一起回家，當(dāng)?shù)轿壹以鹤娱T口時(shí)，我們停住了，誰都不想分離，誰都不想讓這一對好朋友就這樣分開了。我們在那個(gè)地方揮手告別。當(dāng)時(shí)，時(shí)間好像凝固了。“以后多聯(lián)系吧！”就這樣，我們分開了。

（五）感悟

在這六年里，上課，我們一起認(rèn)真聽課；下課，我們一起歡樂玩耍；放學(xué)，我們一起走路回家。在學(xué)校相處的日子里，我們總會一起討論感興趣的問題、做我們共同喜歡的事，那時(shí)，我們得到的不僅是一份快樂、一份滿足，而是相互的認(rèn)同感，一種有朋友的安全感，一種依存的歸屬感。這，才是真正的朋友之情。

也許，從那一刻起，我就徹悟了：天下沒有不散的筵席。當(dāng)你擁有時(shí)，你就要知道，終究有一天你會失去，終究有一天她會不屬于你，終究有一天你會感到離別的痛苦。

我會把你刻入腦海中，永遠(yuǎn)銘記你與我相處的時(shí)光；我會把你記在心里，永遠(yuǎn)珍藏著著一段美好的記憶；我會把你嵌入我的步伐中，永遠(yuǎn)探尋我們所走過的足跡；我會把你靠在身上，永遠(yuǎn)肩負(fù)著我們所擁有的這份友情。

標(biāo)簽：珍藏記憶散文

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