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    跑步的啟示

    跑步的啟示

    “堅(jiān)持就是勝利”,每當(dāng)想起這句格言,我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)四年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上那次800米賽跑,

    隨著指針一點(diǎn)點(diǎn)逼近11點(diǎn)鐘,運(yùn)動(dòng)會(huì)的個(gè)人項(xiàng)目也只剩下800米跑了。我懷著忐忑不安的心情走到了檢錄處,心里不停地打鼓,一顆心好像就要跳出胸膛。我能跑好嗎?這個(gè)問(wèn)題就如一塊巨石一般壓在我的心頭,就連腿也不爭(zhēng)氣的發(fā)起了抖。隨著“請(qǐng)參加800米跑的同學(xué)去檢錄處檢錄”的聲音,參加800米跑的同學(xué)也陸續(xù)到齊了。不一會(huì)兒,肖老師帶我們到跑道旁做準(zhǔn)備。這時(shí),劉千瑜和幾個(gè)同學(xué)來(lái)給我加油,她說(shuō);“不緊張吧?一定好好跑哦!”我堅(jiān)定地回答;“我一定會(huì)跑進(jìn)前三名的,放心吧!”望著同學(xué)們信任的目光,我覺(jué)得肩上的擔(dān)子好像又重了不少。這不只關(guān)乎我的體面,更是班級(jí)的榮譽(yù)。

    萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。終于,發(fā)令槍“砰”地一聲響,三年級(jí)的幾個(gè)同學(xué)如離弦之箭般沖了出去,我暗笑他們“乳臭未干”,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。長(zhǎng)跑考驗(yàn)的是耐力,應(yīng)該勻速發(fā)力,怎能剛開(kāi)始就跑那么快?想著,后面的幾位同學(xué)又超過(guò)了我。我也不甘示弱,反超了幾位同學(xué),排名大概在第四,五名。又跑了一些路程,只聽(tīng)老師計(jì)道“第一圈”,我不緊不慢中速前進(jìn),保持中流位置。當(dāng)再次聽(tīng)到老師計(jì)數(shù)“第二圈”時(shí),我只覺(jué)得仿佛已經(jīng)跑了十幾圈了,雙腿灌鉛了一般不聽(tīng)使喚,每跑一步都十分艱難。在跑到第三圈時(shí),我不停地開(kāi)始打退堂鼓,感覺(jué)實(shí)在堅(jiān)持不下來(lái),就在我快要做出退出的抉擇時(shí),腦海中又浮現(xiàn)出同學(xué)們信任的目光,“堅(jiān)持就是勝利”,這句格言一下點(diǎn)醒了我。對(duì)!無(wú)論怎樣,無(wú)論成績(jī)?nèi)绾危叶家獔?jiān)持下去,我拼勁全力向前小跑,不停地鼓勵(lì)自己;再堅(jiān)持一圈就到終點(diǎn)了,千萬(wàn)不能放棄啊!我如同一個(gè)機(jī)器人,在機(jī)械地完成著“向前跑”這個(gè)指令。恍惚間,我又聽(tīng)到了同學(xué)們此起彼伏的加油聲,我知道我離終點(diǎn)越來(lái)越近,我強(qiáng)迫自己開(kāi)始了最后的沖刺。

    30米,20米,10米,我終于越過(guò)了終點(diǎn)線,只聽(tīng)嗡嗡的耳旁多了一聲響亮的“第三名”!是的。我不僅跑完了全程,而且取得了可喜的成績(jī),這真是太棒了!

    “堅(jiān)持就是勝利”,我將永遠(yuǎn)銘記這句格言!

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    • 分我杯羹  羹:肉汁。楚、漢相爭(zhēng)時(shí),劉邦答項(xiàng)羽的話。比喻從別人那里分享一分利益。
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    • 誹譽(yù)在俗  誹:指誹謗;譽(yù):贊揚(yáng);俗:風(fēng)氣、習(xí)慣。誹謗或贊揚(yáng)在于當(dāng)時(shí)的風(fēng)習(xí)。后來(lái)引申指風(fēng)氣、習(xí)慣的作用非常大。
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    • 分毫不爽  比喻沒(méi)有絲毫差錯(cuò)。
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    • 兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩  比喻不管對(duì)方使用什么手段,總有相應(yīng)的對(duì)付方法。
    • 博采眾長(zhǎng)  從多方面吸取各家的長(zhǎng)處。
    • 飛蛾投火  象蛾子撲火一樣。比喻自找死路、自取滅亡。
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