小學(xué)生敘事作文600字 假如給我三小時(shí)黑暗

美國(guó)著名作家海倫·凱勒曾經(jīng)寫過(guò)一本書，名字叫做《假如給我三天光明》，作為盲人的她，在這本書里，描述了自己渴望光明的故事。我讀完了這本書后，在我的心里就有了一個(gè)想法：假如給我三小時(shí)的黑暗，我將會(huì)怎樣做呢?今天，老師就幫我實(shí)現(xiàn)了“這個(gè)愿望”。

回到家，我就用一塊干凈的手絹蒙上了我的眼睛，蒙上的那一剎那間，我的眼前便一片漆黑，我靜靜地坐著，聽(tīng)著外面小貓咪的叫聲，風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲，外婆做飯?zhí)鸬挠突鞓?lè)的噼啪聲時(shí)，這一切，都是那么的熟悉。此時(shí)此刻，我才明白什么叫珍惜，為什么失去了，才懂得珍惜呢?

終于開(kāi)飯了，我起身要去洗手間，一路還算順利!不過(guò)吃飯時(shí)，差點(diǎn)吃到鼻子里了。外婆今天還專門買了我最愛(ài)吃的魚，如果是平時(shí)，我至少也得吃五六條，不過(guò)，今天我一條也沒(méi)敢吃，因?yàn)榭床灰?jiàn)魚刺啊!看來(lái)，看不見(jiàn)也是能減少食欲的。

家人吃完飯，跟我完全是兩個(gè)世界的人，他們悠然自得的看電視，有說(shuō)有笑。我呢，如果還能看書，我還能高興起來(lái)，現(xiàn)在只能睡午覺(jué)，無(wú)聊死了。在床上翻來(lái)覆去就是睡不著。我想知道今中午這期節(jié)目的內(nèi)容。想著想著，我昏昏欲睡，不知不覺(jué)就睡著了。就這樣，又一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。

我醒來(lái)，以為會(huì)重見(jiàn)光明，卻忘了我還在體驗(yàn)一個(gè)盲人。這一刻，我深深地體驗(yàn)了做盲人的另一個(gè)痛苦：不管醒來(lái)，還是沒(méi)醒，都是黑暗。他們體會(huì)不到白晝變?yōu)楹谝沟膭?dòng)人奇跡。我哭了，手絹濕了。至于為什么哭，那大概是因?yàn)槲覐?fù)雜的心情。在這一小時(shí)里，我想充實(shí)一下自己。于是我把自己的衣服疊了疊，到處亂摸，找到了衣柜。

終于過(guò)了三小時(shí)，這三小時(shí)如同漫長(zhǎng)的三年，當(dāng)拆下手絹的那一刻，當(dāng)我重見(jiàn)“光明”的那一刻，我突然知道了失而復(fù)得某種東西的喜悅!那么，就讓我們就從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜我們所擁有的一切吧!

標(biāo)簽：小學(xué)生敘事小時(shí)

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• 哀感頑艷  原意是指內(nèi)容凄切，文辭華麗，使愚笨和聰慧的人同樣受感動(dòng)。后多用來(lái)指艷情的小說(shuō)、戲曲、電影中的感人情節(jié)。
• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言談行動(dòng)離奇古怪，不是一般人根據(jù)常情所能想象的。
• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、漢相爭(zhēng)時(shí)，劉邦答項(xiàng)羽的話。比喻從別人那里分享一分利益。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋時(shí)魯國(guó)的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具備這兩位賢人的品德。形容才德不高而又駕馭的人。
• 昂霄聳壑  昂：高；壑：峪。高出霄漢，聳立山壑。形容才能杰出，建樹(shù)宏大功業(yè)。也形容志氣高昂，胸懷廣闊。
• 安分知足  安于本分，對(duì)自己所得到的待遇知道滿足。
• 飛沙走礫  沙：沙土；礫：小石塊。沙土飛揚(yáng)，小石塊滾動(dòng)。形容風(fēng)勢(shì)很猛。
• 誹譽(yù)在俗  誹：指誹謗；譽(yù)：贊揚(yáng)；俗：風(fēng)氣、習(xí)慣。誹謗或贊揚(yáng)在于當(dāng)時(shí)的風(fēng)習(xí)。后來(lái)引申指風(fēng)氣、習(xí)慣的作用非常大。
• 斑駁陸離  斑駁：色彩雜亂；陸離：參差不一。形容色彩紛雜。
• 分毫不爽  比喻沒(méi)有絲毫差錯(cuò)。
• 挨肩擦背  形容人多擁擠。
• 飛黃騰達(dá)  飛黃：傳說(shuō)中神馬名；騰達(dá)：上升，引伸為發(fā)跡，宦途得意。形容駿馬奔騰飛馳。比喻驟然得志，官職升得很快。
• 兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩  比喻不管對(duì)方使用什么手段，總有相應(yīng)的對(duì)付方法。
• 博采眾長(zhǎng)  從多方面吸取各家的長(zhǎng)處。
• 飛蛾投火  象蛾子撲火一樣。比喻自找死路、自取滅亡。