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    初中材料作文范文及分析:伴著“痛”的愛(ài)

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    初中材料作文范文及分析:伴著“痛”的愛(ài)

    初中材料作文范文及分析:伴著“痛”的愛(ài)

    【材料】

    這里有美麗的自然風(fēng)光,這里有豐富的人文景觀;這里有溫暖關(guān)愛(ài),這里有友誼信任,這里有拼搏進(jìn)取;我們的生活、我們的周?chē)錆M了陽(yáng)光雨露,充滿了親情友情,充滿了合作競(jìng)爭(zhēng)。

    請(qǐng)你根據(jù)提示所提供的內(nèi)容,選取其中的一個(gè)方面或?qū)讉€(gè)方面有機(jī)的聯(lián)系起來(lái),自擬題目作文。

    【范文】

    伴著“痛”的愛(ài)

    我是一個(gè)農(nóng)村的孩子。

    打記事起,我爹曾多次對(duì)我說(shuō),農(nóng)村苦,農(nóng)村的孩子需要堅(jiān)強(qiáng)。十幾年來(lái),我一直就是伴著“痛”的愛(ài)長(zhǎng)大的。

    在小學(xué)畢業(yè)時(shí),幸運(yùn)之神降臨到我的頭上,由于成績(jī)優(yōu)異,我被縣城一所私立中學(xué)免費(fèi)錄取。

    記得開(kāi)學(xué)的那一天,爸騎著那輛跟了他二十多年的自行車(chē),為我馱著鋪蓋。我在后面背著大包、小包,小跑著。一路上,父女倆沒(méi)說(shuō)一句話。我知道,爹還趕著去干活呢,他說(shuō)過(guò)誤半天工要扣十來(lái)塊錢(qián)呢。

    來(lái)到新的學(xué)校,學(xué)校里的人多得像趕集似的:校門(mén)口停滿了小轎車(chē)、面包車(chē)和各式各樣的摩托車(chē)。爹則把他那輛破自行車(chē)靠在一棵小樹(shù)上,也上沒(méi)鎖,扛著鋪蓋卷走進(jìn)擁擠的人群。我緊跟著爹,生怕走散了。我周?chē)际谴笕藗儯胰诵。M(fèi)了很大的力氣才擠了進(jìn)去。爹幫我找到宿舍,挑了挨著窗戶的一個(gè)床鋪,爹說(shuō)這兒陽(yáng)光好,不潮,冬天也暖和。至于其他安慰之類(lèi)的話一句也沒(méi)說(shuō),放下鋪蓋卷,轉(zhuǎn)身就走。“爹”,我大聲喊了一聲,爹轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),“啥事?”我望著爹沒(méi)吱聲,爹苦笑了一下,轉(zhuǎn)身又走了。我強(qiáng)忍著淚水,自己收拾床鋪。看著別的家長(zhǎng)幫著孩子鋪被褥,整理東西,我的淚刷地流了下來(lái),但我馬上擦干了淚水。爹說(shuō)過(guò),農(nóng)村的孩子更需要堅(jiān)強(qiáng)。

    以后,學(xué)校每次放假,我都是自己回家,有時(shí)坐車(chē),有時(shí)步行。回家以后,自己生火做飯,并拾掇房間,然后邊看書(shū)邊等著爸爸、媽媽、小弟回來(lái),這是多年來(lái)養(yǎng)成的習(xí)慣,從未改變過(guò)。

    光陰荏苒,一晃就是三年。今天就要中考了,早上五點(diǎn)鐘我就起了床。媽媽昨晚去廠里干活還沒(méi)回來(lái),爹也早早地干活去了,我自己做熟飯,飯后,坐車(chē)去考場(chǎng)。就在我將要走進(jìn)考場(chǎng)的大門(mén)時(shí),一個(gè)熟悉的身影突然出現(xiàn)在我的視野中。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,是爹,爹騎著他那輛破自行車(chē)來(lái)了。頓時(shí),我的淚水在眼里直打轉(zhuǎn)。“爹,你怎么來(lái)了,誤一天工十幾塊錢(qián)呢!”,“農(nóng)活再忙,我閨女一個(gè)人考試,我不放心,快進(jìn)去吧,一會(huì)兒就考試了,爹在外邊等著你。”

    寫(xiě)到這里,我的淚水禁不住流了下來(lái)。爹,你放心吧,我一定會(huì)考好的,因?yàn)橛械谕膺叺戎遥€有爹您多年來(lái)囑托我的那句話……

    【寫(xiě)作分析】

    本文作者很好地把握住了材料所揭示的中心:為了孩子健康成長(zhǎng)而貌似“殘忍”的父母之愛(ài)。真正理解好這種愛(ài),才能寫(xiě)好這篇作文,否則容易流于一般的父母關(guān)懷之上了。通觀全文,本文的亮點(diǎn)主要有三點(diǎn):一是用一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)了中心,鮮明有力,而且富有思辯性。二是作者將父親的愛(ài)轉(zhuǎn)化為培養(yǎng)自己的堅(jiān)強(qiáng)這一認(rèn)識(shí)上,使主題具體可感,有利于文章的寫(xiě)作。三是用富有真情的敘述語(yǔ)言表達(dá)了讓人感動(dòng)的故事,擺脫了過(guò)于華麗不實(shí)的文辭而透露出了一種自然而然的情真意切。

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