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    音樂(lè)課上的“三大戰(zhàn)役”

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    音樂(lè)課上的“三大戰(zhàn)役”

    男生女生“積怨”已久,“血海深仇,不共戴天。”起因是“蠟筆小新”老師在體育課上夸獎(jiǎng)女生聰明導(dǎo)致男生們爐火中燒。哼,這群嫉賢妒能的家伙!男生女生仇恨的“休眠火山”終于不可避免的爆發(fā)了。

    本次大戰(zhàn)爆發(fā)于公元2014年四月18日的音樂(lè)課前。大戰(zhàn)分為三大戰(zhàn)役,場(chǎng)場(chǎng)熱烈,次次精彩。

    第一戰(zhàn):冷戰(zhàn)。上課前,教室里就明顯安靜的不正常。如此安靜,令音樂(lè)老師不禁“淚流滿(mǎn)面”;“終于能向五一班學(xué)習(xí)了。”(注:五一班是全年級(jí)最聽(tīng)話(huà)、最乖、最守紀(jì)律的的班級(jí)。)可老師哪里知道,在這平靜的表面下,卻暗藏著“殺機(jī)”。第一戰(zhàn),男生和女生打成平手,因?yàn)榻淌依镬o得只聽(tīng)見(jiàn)心臟“碰碰”跳動(dòng)的聲音。

    第二站:眼神站。這是整場(chǎng)戰(zhàn)役的關(guān)鍵。音樂(lè)老師讓男生和女生各為一組,比那組唱得好----而男生女生憋著勁要打的這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)比的是互相拆臺(tái)的功夫。女生么很厲害,不管男生使出何種招術(shù),她們始終鎮(zhèn)定自若,出色的唱完了歌曲。而男生在這方面明顯敵不過(guò)女生,何況女生還掌握了最前進(jìn)的戰(zhàn)術(shù)-----男生唱歌時(shí),她們什么也不管,只管盡全力瞪大眼睛(別眨眼),死死盯住男生,直盯到他們他么頭皮發(fā)麻、全身起雞皮疙瘩為止。一般男生五六秒便會(huì)崩潰,若遇頑固不化者,需追加人員,組成“攻關(guān)”小組---五六個(gè)女生一起盯,直到最后所有的男生都笑出聲來(lái)。這一戰(zhàn),女生把男生打的潰不成軍,一敗涂地。

    第三戰(zhàn):氣勢(shì)戰(zhàn)。此戰(zhàn)也重要,都說(shuō)“五(4)班一發(fā)音來(lái),帕瓦羅蒂就下臺(tái)”,可見(jiàn)我班聲音之響,無(wú)人能及。男生女生各自唱完,當(dāng)然要“鼓勵(lì)”啦,“喝彩”更要有嘍。女生唱完,男生予以“稱(chēng)贊”:“嘖嘖……”噓聲如潮,一個(gè)個(gè)顯出不屑一顧的神色。女生豈肯罷休,男生唱完,紛紛喝彩,不過(guò)是喝倒彩:“噓??”

    這時(shí),音樂(lè)老師開(kāi)始點(diǎn)評(píng):“男同學(xué)唱得有進(jìn)步??”男生個(gè)個(gè)面露喜色,“不過(guò),和聲配合不好!”“冬”,一個(gè)男生摔下板凳。

    2:1,女生凱旋,巾幗不讓須眉!痛快!

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