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    給劉家政叔叔的一封信_(tái)高一學(xué)生書信作文1000字

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    給劉家政叔叔的一封信_(tái)高一學(xué)生書信作文1000字

    尊敬的劉叔叔:

    您好!

    我是來自重慶市復(fù)旦中學(xué)的學(xué)生暕艽,聽聞了您的事跡,我非常的感動(dòng)。您對(duì)您的兒子和所在學(xué)校的青少年們能有這樣的關(guān)心,無償?shù)幕?0萬給整個(gè)中學(xué)的學(xué)生免費(fèi)配置一部功能機(jī)著實(shí)讓人震驚。您跟校方溝通,必須以班級(jí)為單位,集體領(lǐng)取。您說不孤立哪怕是一個(gè)孩子。對(duì)于一些說您是炒作的人我認(rèn)為他們倒是以小人之心度君子之腹了。

    智能機(jī)的確有很多危害。傷害眼睛、頸椎,嚴(yán)重降低記憶力,令孩子面對(duì)面溝通能力缺失,造成攀比心滋生,占用大量學(xué)習(xí)時(shí)間等。您表示,自己不反對(duì)孩子上網(wǎng),只是想讓孩子暫時(shí)放下智能手機(jī),而不是放棄,現(xiàn)在的放下是為了將來能更好的利用。這個(gè)觀點(diǎn)其實(shí)很好,讓學(xué)生在該讀書拼搏的時(shí)間段里認(rèn)真拼搏,不讓自己以后后悔莫及。

    但我其實(shí)不是很贊同您這種堵而不疏的辦法。隨著科技進(jìn)步,時(shí)代的變化,手機(jī)功能日益智能化、強(qiáng)大化,通話、發(fā)信息、社交、娛樂游戲、購物、聽音樂、拍照、閱讀……儼然就是一部迷你型電腦。常州大學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生92%使用智能手機(jī),多數(shù)人日均緊盯屏幕1-3小時(shí)。據(jù)報(bào)道,青少年用戶平均每周上網(wǎng)時(shí)間212分鐘左右,如果平均到每日,約30分鐘左右。人類隨著時(shí)代的變遷也日益強(qiáng)大化。面對(duì)這樣多功能的手機(jī),其實(shí)換種角度看也是好的,有利于學(xué)生多了解校外社會(huì)活動(dòng),如果真的把孩子跟電腦手機(jī)完全隔離,那他們也就跟社會(huì)脫節(jié)了。

    其實(shí)如何的去運(yùn)用網(wǎng)絡(luò),問題的關(guān)鍵在于學(xué)生自己。如果沒有明確的人生目標(biāo),沒有自己想拼搏的勁頭,就會(huì)很容易的沉迷于網(wǎng)絡(luò)。高中生沉迷于手機(jī)的小游戲,原因首先是一種新鮮感,其次是一種壓抑久了的釋放,和一種缺乏自制能力的表現(xiàn)。作為家長應(yīng)該去理解孩子,用一種有耐性的教育方法去溝通孩子,告訴孩子一些人生觀價(jià)值觀,讓孩子有節(jié)制的去接觸網(wǎng)絡(luò),正確的接觸網(wǎng)絡(luò)。作為一個(gè)高中生,如果連一點(diǎn)自制能力都沒有,以后如何立足于社會(huì),難道作為父母的就要這樣管他們一輩子,當(dāng)他們沒有節(jié)制的去沉迷一樣?xùn)|西,父母就應(yīng)該站出來否定那樣?xùn)|西,讓他換取另一樣?xùn)|西嗎?父母也會(huì)老去,孩子一天天長大了,管的了一時(shí)管得了一世嗎?現(xiàn)在能教育孩子的不僅僅是用物質(zhì)上的東西,應(yīng)該在思想上改變一下孩子,讓孩子能成熟的去思考問題,能分清重要的東西和自己該做的事。給孩子換手機(jī)是一種治標(biāo)不治本的方式,若孩子沒有自控能力,或無心上學(xué),就算是一個(gè)功能機(jī)也會(huì)被學(xué)生沉迷。正所謂大禹治水,疏而不堵。

    再者,劉叔叔您這樣做其實(shí)沒有顧得全面,您這樣在學(xué)校花重金教育孩子,可有想過您兒子在學(xué)校的改變,或許會(huì)給他一種驕傲感,讓他朦朧中起了一種攀比心;或許在他身邊的朋友會(huì)改變。劉叔叔,您的愛不自私,是一份偉大的父愛;但為了您的孩子能更好地生活學(xué)習(xí),嘗試從問題的源頭去解決它!或許這樣您還能收獲更多意想不到的。

    祝:

    合家幸福

    學(xué)生暕艽

    2014年2月10日

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    標(biāo)簽:劉家叔叔一封信學(xué)生書信

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