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    游魚翅廣場(chǎng)

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    游魚翅廣場(chǎng)

    游魚翅廣場(chǎng)
     一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的星期天,我主動(dòng)要求爸爸和我一起去魚翅廣場(chǎng)學(xué)習(xí)打羽毛球。
       在爸爸剛講了一次怎樣握拍子,怎樣發(fā)球和接球后。我感覺太簡(jiǎn)單了,猶如“小菜一碟,”我就迫不及待的想進(jìn)行“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”,爸爸知道我有急于求成的壞毛病,也想戳戳我的“銳氣”,就答應(yīng)了我的“宣戰(zhàn)”。
       我一手握著球拍,一手拿著羽毛球,一使勁把球扔得高高的,趕緊用球拍接,幾次都撲了個(gè)空,連個(gè)羽毛球的邊也沒碰著,我有些泄氣了。爸爸見我受到了教訓(xùn),連忙又給我鼓氣:“不急,慢慢找感覺,竹竹那么聰明,堅(jiān)持就一定會(huì)學(xué)會(huì)。”這時(shí),我主動(dòng)提出要爸爸給我講技巧要領(lǐng)。爸爸給我示范“發(fā)球”和“接球”的技巧要領(lǐng)。只見爸爸輕輕地扔起羽毛球,在羽毛球向下落了一點(diǎn)后,用球拍輕輕一打,羽毛球便飛到了我這邊。我學(xué)著爸爸的樣子做了一下,果然球飛到了爸爸那邊。這時(shí),只見爸爸一個(gè)“海底撈月”,羽毛球又像箭一樣飛到了我這邊,打了我一個(gè)措手不及。爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“接球時(shí),眼睛要盯住對(duì)方打過(guò)來(lái)的球,如果對(duì)方發(fā)的球很高或較高,那就可以使用你剛才發(fā)球的動(dòng)作或者用球拍從上往下打,這叫扣球;如果對(duì)方發(fā)的球很低或較低,就只能用“海底撈月”的打法了。”我聽了,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
       第二次,由我來(lái)發(fā)球,我把羽毛球扔起,再用球拍飛快地一打,羽毛球便跳著舞飛向了爸爸。爸爸也毫不示弱,他使出了他的“殺手锏”——扣球。這種球又快又猛又低,十分不好打。此時(shí),我臨危不亂只見我也一個(gè)“海底撈月”,竟把球打了回去,沒等爸爸反應(yīng)過(guò)來(lái),羽毛球已經(jīng)落地了。相反,他卻很高興,還豎起了大拇指,連聲說(shuō):“你真棒!”我聽了,心里美滋滋的。
     我終于在魚翅廣場(chǎng)學(xué)會(huì)了打羽毛球!

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    • 非分之想  非分:不屬自己分內(nèi)的。妄想得到本分以外的好處。
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