一節(jié)獨(dú)特的數(shù)學(xué)課

彷如白駒過隙，一周的時(shí)間就像眨眼般迅速，開學(xué)新一周，和朋友們的歡笑聲、老師布置下的令人費(fèi)解的難題、體育課上揮灑的汗水，一幕幕地翻過，停在了這獨(dú)特的一頁上。“二次根式，就是形如根號(hào)a，a大于等于零的式子……”沒錯(cuò)，這是一節(jié)充滿奧秘的數(shù)學(xué)課，王老師正讓我們把定義劃出來，我托著下巴，撥弄著筆，看著屏幕上剛剛做過的幾道題發(fā)著愣。“看哪，那是什么！”忽然，我的耳邊響起一聲尖叫，我回了回神，撩起眼簾，抬頭向著前方一看，最前方的窗簾上正有一只黑色的小動(dòng)物費(fèi)力地向上爬行，看著它黑色的身軀，像是長了一層細(xì)細(xì)的絨毛，它還有四只小小的尖爪子，正牢牢地?fù)钢昂煛?ldquo;那是什么東西呀？”“黑乎乎的，像只老鼠呢！”“什么老鼠啊，我看啊，像只癩蛤蟆！”“癩蛤蟆能爬那么高嗎……”一雙雙好奇的眼睛都注視著它，它像是不好意思似的，伸出小爪子抓住窗簾，換了個(gè)位置，我們當(dāng)中發(fā)出一片唏噓聲。

沒等我們停止議論，，那黑色的小東西竟然張開翅膀飛了起來，“啊！”這著實(shí)嚇了我們一跳，尖叫聲此起彼伏地響起。我瞪大了眼睛，一眨不眨地盯著它，它那尖尖的四只小爪子收了起來，卻伸展開了有棱有角的翅膀，這時(shí)我們才看清了它的全貌，原來是只蝙蝠！它在教室里左沖右突，在講臺(tái)上的老師也不得不彎下了腰，生怕被這小蝙蝠撞到。這時(shí)忽然有人回了神：“開窗戶，開窗戶！”“哐—當(dāng)”幾聲，幾扇窗戶都大開著了，這只蝙蝠卻沒有發(fā)現(xiàn)出去的通路，繼續(xù)在教室里盤旋，有幾次飛的很低，仿佛要擦著我們的頭發(fā)飛過，我們連忙伏下身子，倒抽了一口冷氣。膽大的同學(xué)則趁機(jī)怪叫著：“蝙蝠俠！蝙蝠俠！”教室里亂作了一鍋粥，張澍彎著腰跑出去拿用來清理房頂灰塵的長掃把了，班里也有人把筆丟出去驅(qū)趕那只小蝙蝠，它像是受到了驚嚇，又打了個(gè)旋兒，重新回到了窗簾上，像什么也沒發(fā)生一樣靜靜掛在了上面，我們緩緩直起身，不約而同地長舒了一口氣，終于能消停會(huì)兒了！正在這時(shí)，小蝙蝠稍作休息，又卷土重來，在教室里打旋兒、滑行，教室儼然變成了它的“舞臺(tái)”，我們這些“觀眾”可不買它的帳，尖叫聲仍然是不斷地響起。小蝙蝠又飛行了幾圈，終于，它發(fā)現(xiàn)了出去的通路，轉(zhuǎn)了個(gè)彎，施施然飛了出去。“耶！”我們爆發(fā)出一陣歡呼，這個(gè)“不速之客”終于飛走了！這時(shí)候，張明扛著大掃把，悠哉悠哉地出現(xiàn)在教室門口，“哈哈哈哈！”教室里響起了一陣大笑聲，傳了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……

這是與眾不同的一節(jié)課，一節(jié)獨(dú)特的數(shù)學(xué)課。

標(biāo)簽：獨(dú)特數(shù)學(xué)課

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• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言談行動(dòng)離奇古怪，不是一般人根據(jù)常情所能想象的。
• 阿姑阿翁  阿：名詞的前綴。姑：丈夫的母親。翁：丈夫的父親。指公公婆婆。
• 安如盤石  安：安穩(wěn)；盤石：大石頭。像盤石一樣安穩(wěn)不動(dòng)。形容非常穩(wěn)固，不可動(dòng)搖。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋時(shí)魯國的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具備這兩位賢人的品德。形容才德不高而又駕馭的人。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封諸侯時(shí)舉行的儀式。后稱分封諸侯。
• 百舌之聲  比喻嘮叨、多嘴。
• 百折不回  折：挫折。比喻意志堅(jiān)強(qiáng)，無論受到多少次挫折，毫不動(dòng)搖退縮。
• 誹譽(yù)在俗  誹：指誹謗；譽(yù)：贊揚(yáng)；俗：風(fēng)氣、習(xí)慣。誹謗或贊揚(yáng)在于當(dāng)時(shí)的風(fēng)習(xí)。后來引申指風(fēng)氣、習(xí)慣的作用非常大。
• 搬石砸腳  比喻本來想害別人，結(jié)果害了自己。
• 分毫不爽  比喻沒有絲毫差錯(cuò)。
• 閉門羹  拒絕客人進(jìn)門叫做讓客人吃閉門羹。
• 飛黃騰達(dá)  飛黃：傳說中神馬名；騰達(dá)：上升，引伸為發(fā)跡，宦途得意。形容駿馬奔騰飛馳。比喻驟然得志，官職升得很快。
• 飛蛾投火  象蛾子撲火一樣。比喻自找死路、自取滅亡。
• 飛云掣電  掣：閃過。像流云飛和閃電一樣。形容非常迅速。
• 非分之想  非分：不屬自己分內(nèi)的。妄想得到本分以外的好處。