怎樣寫好作文_方法說明文500字

對(duì)于作文許多同學(xué)都感到很苦惱，不知道如何寫作，怎樣寫作。但只要寫作方法得當(dāng)，逐漸養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣，就一定能寫好作文。

一、運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法，使句子更生動(dòng)。修辭——有的同學(xué)會(huì)用但卻是“亂”用，比如：“樹在風(fēng)中搖擺”，運(yùn)用修辭竟成了“樹在哭泣”，雖說是運(yùn)用了修辭，但卻不恰當(dāng)，應(yīng)寫成：“樹在高興的跳著舞”，這樣不僅修辭恰當(dāng)，而且使句子更加生動(dòng)形象。二、要多閱讀，但不能囫圇吞棗。閱讀要讀出來效果，這樣便能積累大量素材，寫作時(shí)，便不用在苦惱了，正映了“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話。三、運(yùn)用詩(shī)句，使文章?lián)碛形幕瘹庀ⅰ１热纾骸栋蜄|三峽》中的杜甫的兩句詩(shī)“群山萬壑赴荊門，生長(zhǎng)明妃尚有村”，“赴”字及妙，表現(xiàn)了沿江兩岸如群馬奔馳的山勢(shì)，把山都寫活了，是文章充滿了濃郁的文化氣息。四、以點(diǎn)帶面，以一概全。在寫文章是要選有代表性的景點(diǎn)來寫，不能將看到的所有景物都寫在文章里，這樣的文章是沒有任何參閱價(jià)值的，以《巴東三峽》為例，作者在介紹三峽時(shí)，以行蹤為線索，僅選取了西陵峽、巫峽、瞿塘峽三處景點(diǎn)為代表進(jìn)行集中描寫，使文章條理清晰，易于讀者理解。

以上便是我總結(jié)的四種寫作手法，我想：如果這四點(diǎn)全都做到了，寫作文簡(jiǎn)直就是小菜一碟。

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熱門作文成語素材

• 哀感頑艷  原意是指內(nèi)容凄切，文辭華麗，使愚笨和聰慧的人同樣受感動(dòng)。后多用來指艷情的小說、戲曲、電影中的感人情節(jié)。
• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言談行動(dòng)離奇古怪，不是一般人根據(jù)常情所能想象的。
• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、漢相爭(zhēng)時(shí)，劉邦答項(xiàng)羽的話。比喻從別人那里分享一分利益。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋時(shí)魯國(guó)的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具備這兩位賢人的品德。形容才德不高而又駕馭的人。
• 昂霄聳壑  昂：高；壑：峪。高出霄漢，聳立山壑。形容才能杰出，建樹宏大功業(yè)。也形容志氣高昂，胸懷廣闊。
• 安分知足  安于本分，對(duì)自己所得到的待遇知道滿足。
• 飛沙走礫  沙：沙土；礫：小石塊。沙土飛揚(yáng)，小石塊滾動(dòng)。形容風(fēng)勢(shì)很猛。
• 誹譽(yù)在俗  誹：指誹謗；譽(yù)：贊揚(yáng)；俗：風(fēng)氣、習(xí)慣。誹謗或贊揚(yáng)在于當(dāng)時(shí)的風(fēng)習(xí)。后來引申指風(fēng)氣、習(xí)慣的作用非常大。
• 斑駁陸離  斑駁：色彩雜亂；陸離：參差不一。形容色彩紛雜。
• 分毫不爽  比喻沒有絲毫差錯(cuò)。
• 挨肩擦背  形容人多擁擠。
• 飛黃騰達(dá)  飛黃：傳說中神馬名；騰達(dá)：上升，引伸為發(fā)跡，宦途得意。形容駿馬奔騰飛馳。比喻驟然得志，官職升得很快。
• 兵來將擋，水來土掩  比喻不管對(duì)方使用什么手段，總有相應(yīng)的對(duì)付方法。
• 博采眾長(zhǎng)  從多方面吸取各家的長(zhǎng)處。
• 飛蛾投火  象蛾子撲火一樣。比喻自找死路、自取滅亡。