一起奔跑在高三路上_高中抒情作文800字

教室中那張張笑臉猶如顆顆繁星，閃爍在屬于我生命的夜空中。

兩年的時(shí)間，彈指一揮間。逝去的是時(shí)間，收獲的是成長(zhǎng)。入學(xué)之初的青澀稚嫩已變得成熟穩(wěn)重，一次又一次地蛻變使你們更加堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)歷風(fēng)雨無(wú)畏傷痛。鏗鏘誓言“山高有頂我為峰”不是口號(hào)，你們用行動(dòng)一次次證明了，你們沒(méi)有當(dāng)語(yǔ)言上的巨人行動(dòng)上的矮人，默默努力一直在路上奔跑、奔跑„„

人生之路漫長(zhǎng)而又充滿荊棘、苦難。“梅花香自苦寒來(lái)”2017年6月你們將迎來(lái)人生中關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——高三。 “年少壯懷激烈，山河也為之咆哮”迎著朝陽(yáng)，披著雨露，把高三的苦快樂(lè)咽下;“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”不要彷徨，拒絕平庸，斗志昂揚(yáng)為勝利助威。

當(dāng)我們笑看往事時(shí)，還記得第一次步入校園時(shí)的激動(dòng)與憧憬嗎;還記得懸掛在校門(mén)口“怕苦畏嚴(yán)莫入此門(mén)，自由散漫請(qǐng)去別去”的對(duì)聯(lián)引發(fā)深深地思考嗎;還記得我們師生一起在夜幕中挑燈夜讀至星火斑斕嗎;還記得青春迷惘時(shí)我們促膝長(zhǎng)談解開(kāi)無(wú)數(shù)心結(jié)嗎。曾經(jīng)的曾經(jīng)已經(jīng)根植于我們記憶的深處，微風(fēng)過(guò)處，春暖花開(kāi)，送來(lái)縷縷馨香，時(shí)刻砥礪我們努力前行。

都說(shuō)高三是人生中最耐人尋味的一段經(jīng)歷。深刻復(fù)雜味道只能由經(jīng)歷過(guò)的人去咀嚼品嘗。失敗與淚水、困惑與焦灼像洪水猛獸一般侵襲著你們，但我相信你們定是在涅槃重生中獲得信心。揚(yáng)鞭東指，繪錦繡人生。

高三艱苦又充滿挑戰(zhàn)，歡樂(lè)與汗水交織在一起只為夢(mèng)想助力。大喊一聲：準(zhǔn)備好了嗎。得到的回答是“時(shí)刻準(zhǔn)備著”。知難而進(jìn)，越挫越勇，摔倒誰(shuí)怕?奮起前行身后煙雨任平生。我們應(yīng)該科學(xué)安排時(shí)間，統(tǒng)籌各科復(fù)習(xí)進(jìn)度。扎實(shí)有效開(kāi)展復(fù)習(xí)，勤能補(bǔ)拙，天不負(fù)有心人。同舟共濟(jì)奮勇前行，每次的失敗，都是將來(lái)道路上微小的成功。下定決心，立下長(zhǎng)志，莫等閑，白了青絲，空悲切。

同學(xué)們，我會(huì)全神傾注，伴你左右，傳授知識(shí)，傾聽(tīng)心聲，擦去你的淚水，給你方向，為你加油。相信在不久的將來(lái)我們將收獲滿滿碩果。

標(biāo)簽：奔跑高三抒情

熱門(mén)作文成語(yǔ)素材

• 哀感頑艷  原意是指內(nèi)容凄切，文辭華麗，使愚笨和聰慧的人同樣受感動(dòng)。后多用來(lái)指艷情的小說(shuō)、戲曲、電影中的感人情節(jié)。
• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言談行動(dòng)離奇古怪，不是一般人根據(jù)常情所能想象的。
• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、漢相爭(zhēng)時(shí)，劉邦答項(xiàng)羽的話。比喻從別人那里分享一分利益。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋時(shí)魯國(guó)的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具備這兩位賢人的品德。形容才德不高而又駕馭的人。
• 昂霄聳壑  昂：高；壑：峪。高出霄漢，聳立山壑。形容才能杰出，建樹(shù)宏大功業(yè)。也形容志氣高昂，胸懷廣闊。
• 安分知足  安于本分，對(duì)自己所得到的待遇知道滿足。
• 飛沙走礫  沙：沙土；礫：小石塊。沙土飛揚(yáng)，小石塊滾動(dòng)。形容風(fēng)勢(shì)很猛。
• 誹譽(yù)在俗  誹：指誹謗；譽(yù)：贊揚(yáng)；俗：風(fēng)氣、習(xí)慣。誹謗或贊揚(yáng)在于當(dāng)時(shí)的風(fēng)習(xí)。后來(lái)引申指風(fēng)氣、習(xí)慣的作用非常大。
• 斑駁陸離  斑駁：色彩雜亂；陸離：參差不一。形容色彩紛雜。
• 分毫不爽  比喻沒(méi)有絲毫差錯(cuò)。
• 挨肩擦背  形容人多擁擠。
• 飛黃騰達(dá)  飛黃：傳說(shuō)中神馬名；騰達(dá)：上升，引伸為發(fā)跡，宦途得意。形容駿馬奔騰飛馳。比喻驟然得志，官職升得很快。
• 兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩  比喻不管對(duì)方使用什么手段，總有相應(yīng)的對(duì)付方法。
• 博采眾長(zhǎng)  從多方面吸取各家的長(zhǎng)處。
• 飛蛾投火  象蛾子撲火一樣。比喻自找死路、自取滅亡。