手機已經(jīng)是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚碾娮釉O(shè)備,它讓我們的生活變得更加方便快捷,更好的適應城市的快節(jié)奏。然而,由手機引發(fā)的一系列問題不可忽視。
在前些日子,我們學校就“手機的問題”做了一次通報批評。原因就是,一名六年級的學生在課堂上玩手機。據(jù)我所知,這名同學是一名留守兒童。他的手機是他父親用過的,他拿過來玩游戲。最近有一個游戲《王者榮耀》特別火,他玩的特別上癮。為了打排位,就在上課時也玩。由此可見,手機對學生有多大的危害啊!
在我們的一本書上說“作為學校,要整體提升德育水平和教育方法,通過一系列行之有效的思想教育活動正確引導學生,讓學生充分認識到佩帶手機的危害,使學生具備自律意識,以健康的心態(tài)科學使用手機,趨利避害。同時,作為學校和老師,要通過一些活動讓家長充分認識孩子佩帶手機的危害,主動配合學校做好孩子的思想工作。如限制話費,必要時調(diào)取通話記錄及時發(fā)現(xiàn)問題等”。
而我們同學,則要相互監(jiān)督。堅持與濫玩手機做斗爭,發(fā)現(xiàn)同學有人濫玩手機,要及時制止,并且告訴老師和家長。
手機就像一把雙刃劍,我們要努力放大它好的一面,削弱其壞的一面。
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標簽:手機想到
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