貓和老鼠論

我一口氣讀完了《我要做好孩子》這本書。書里給我印象最深刻的是“貓和鼠，你喜歡那一個”主人公金鈴形象的把自己比作那只可憐的老鼠，而那些班上的尖子生則是討人喜愛的貓，悲憤地吐露出自己埋在心底已久的哀傷與幽怨。

當(dāng)我讀完那一段，眼淚不禁奪眶而出。金鈴，我好能理解你。我們都是這樣一只可憐的老鼠，在我心里，你再后來變成了好學(xué)生，但是我呢？還在那個充滿恐懼的老鼠洞里，靜靜的，無人津問，無人關(guān)心。

知道老鼠和貓的最大的區(qū)別嗎？不是他們體型的差異，也不是他們品行的不同，而是貓被人慣著，寵著，養(yǎng)著；鼠卻只能自生自滅，遭人唾棄。老鼠為什么要偷吃人類的食物，也許我們沒有想過，難道他們還有辦法嗎？老鼠過街——人人喊打，為什么貓要養(yǎng)著，老鼠的結(jié)局就只能悲慘死去，這不公平不是嗎？就因為貓好看！我也喜歡老鼠，他們不也可愛嗎？

可能我也是一只老鼠，是一只不起眼的老鼠。我并不優(yōu)秀，但我并不覺得我做錯了什么，我會用心完成老師布置的作業(yè)；我會體貼的幫助家長，理解家長。但是，在他們心中只有學(xué)習(xí)，只有成績，每當(dāng)我寫作業(yè)，寫到手已經(jīng)開始發(fā)酸時，只求放下筆歇歇或多希望有一杯溫暖牛奶，為我們提提神，暖暖心。但是他們捧來的不是陣陣溫暖，而是一疊又一疊小山似的作業(yè)和催促。反反復(fù)復(fù)的講課，反反復(fù)復(fù)的嘮叨，反反復(fù)復(fù)的寫作業(yè)。頭腦變得越來越遲緩，升小學(xué)時的期盼，被家長一點點的抹去；臉上的笑臉，在緊張的學(xué)習(xí)中，一點點的消失；同學(xué)之間的友誼，師生之間的默契，在競爭的壓力下，也一點點的變淡，直到隨風(fēng)逝遠。

好孩子是什么？會體諒家長，理解老師，關(guān)心同學(xué)。是啊，這是好孩子。他們很乖，但是，家長老師更喜歡的不是好孩子，是好學(xué)生！只要學(xué)習(xí)好就行了。許許多多的好學(xué)生是這樣的——老師面前一套，背后一套。其他同學(xué)為了討好她，便給他許多好處，比如經(jīng)常給他買吃的啦，等等。好學(xué)生當(dāng)然很“大方”的接受了這份“好禮”，在暗地里包庇一下啦。不過，當(dāng)此事暴露，友誼什么的，都不管啦，即使有千絲萬縷的關(guān)系，也會毫不猶豫地把責(zé)任統(tǒng)統(tǒng)推掉。所以，在同學(xué)們面前強勢的他，是所有同學(xué)都避而遠之，卻又想和他管好關(guān)系。不過在老師面前，他的態(tài)度可就旋轉(zhuǎn)180度了，恭恭敬敬的站在老師面前，給老師端茶送水，幫老師發(fā)本子，老師面對著全班表揚他，他就故作謙虛，說這是自己分內(nèi)的事，老師聽了又是一陣表揚。下面又不服氣的，但又有什么什么辦法呢，只好附和著鼓掌了。

壞孩子，壞學(xué)生就扯到一塊去了。老師能非常容易找到壞學(xué)生的缺點，但是總不能發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，他們只會相信好學(xué)生的話。其實，只有少數(shù)的老師才會一視同仁，成語上，詩詞里，指的也只是一部分老師。有時候，老師一句損學(xué)生的話，總會引起全班哄堂大笑，而不知道這給學(xué)生帶來多大的傷害。老師經(jīng)常過掛在嘴邊的“換位思考”只用在了我們上上，難道他們不知道設(shè)身處地的為我們想想。

貓和老鼠，你喜歡哪一個？

標(biāo)簽：貓和老鼠

熱門作文成語素材

• 哀感頑艷  原意是指內(nèi)容凄切，文辭華麗，使愚笨和聰慧的人同樣受感動。后多用來指艷情的小說、戲曲、電影中的感人情節(jié)。
• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言談行動離奇古怪，不是一般人根據(jù)常情所能想象的。
• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、漢相爭時，劉邦答項羽的話。比喻從別人那里分享一分利益。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋時魯國的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具備這兩位賢人的品德。形容才德不高而又駕馭的人。
• 昂霄聳壑  昂：高；壑：峪。高出霄漢，聳立山壑。形容才能杰出，建樹宏大功業(yè)。也形容志氣高昂，胸懷廣闊。
• 安分知足  安于本分，對自己所得到的待遇知道滿足。
• 飛沙走礫  沙：沙土；礫：小石塊。沙土飛揚，小石塊滾動。形容風(fēng)勢很猛。
• 誹譽在俗  誹：指誹謗；譽：贊揚；俗：風(fēng)氣、習(xí)慣。誹謗或贊揚在于當(dāng)時的風(fēng)習(xí)。后來引申指風(fēng)氣、習(xí)慣的作用非常大。
• 斑駁陸離  斑駁：色彩雜亂；陸離：參差不一。形容色彩紛雜。
• 分毫不爽  比喻沒有絲毫差錯。
• 挨肩擦背  形容人多擁擠。
• 飛黃騰達  飛黃：傳說中神馬名；騰達：上升，引伸為發(fā)跡，宦途得意。形容駿馬奔騰飛馳。比喻驟然得志，官職升得很快。
• 兵來將擋，水來土掩  比喻不管對方使用什么手段，總有相應(yīng)的對付方法。
• 博采眾長  從多方面吸取各家的長處。
• 飛蛾投火  象蛾子撲火一樣。比喻自找死路、自取滅亡。