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    描寫(xiě)上課的作文500字 步入初中的第一節(jié)花卉課

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    描寫(xiě)上課的作文500字 步入初中的第一節(jié)花卉課

    步入初中,多了許多新的課程:歷史課、生物課、地理課、政治課、表演課、花卉課、信息課等,這些都讓我感到很新鮮。

    上這些新課程時(shí),我集中注意力聽(tīng)老師講,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),做每一條筆記。節(jié)節(jié)如此,日日如此。

    一看課程表,花/心。這是什么課?(花/心:一周只有一節(jié),一節(jié)只上一門(mén),花卉課和心理課課程交替。)而且沒(méi)有書(shū)本?那教學(xué)案該怎么做?我?guī)е鴿M肚子的疑問(wèn),迎來(lái)了花卉課的老師。

    鈴聲一響,全班44雙黑眼睛一齊望向教室門(mén)。須臾,一個(gè)方頭大耳、矮胖結(jié)實(shí)的中年人空著手走進(jìn)來(lái),這讓我們大吃一驚。他是一名中年男教師,頭發(fā)少的可憐。真的沒(méi)有教學(xué)案?這個(gè)老師都不備課的嗎?

    這時(shí),他在黑板上寫(xiě)下了大大的兩個(gè)字:花卉。哦,原來(lái)是花卉課。老師又在另一塊黑板上寫(xiě)繁體字,(應(yīng)該是繁體字,因?yàn)槲乙膊徽J(rèn)識(shí))。不用模板,一筆連著一筆,一直都不停。寫(xiě)第一個(gè)字時(shí),我們就已經(jīng)驚訝得不得了了,而他還連著寫(xiě)了好幾個(gè)字,我們?nèi)伎瓷盗恕?xiě)完之后,老師開(kāi)始講中國(guó)五千年歷史悠久,字的演變過(guò)程也很漫長(zhǎng)等等。我們44個(gè)人中,就有大半人不耐煩,開(kāi)始各做各的了。而我,越想越不對(duì)勁,不是花卉課么,怎么變成書(shū)法了,這不是書(shū)法課應(yīng)該教的嗎?

    就這樣,一節(jié)花卉課結(jié)束了,我們雖然沒(méi)懂多少,但是,我們懂得了中國(guó)真是人才輩出,真是什么人都有啊。老師,我們佩服你!

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    熱門(mén)作文成語(yǔ)素材

    • 哀感頑艷  原意是指內(nèi)容凄切,文辭華麗,使愚笨和聰慧的人同樣受感動(dòng)。后多用來(lái)指艷情的小說(shuō)、戲曲、電影中的感人情節(jié)。
    • 匪夷所思  匪:不是;夷:平常。指言談行動(dòng)離奇古怪,不是一般人根據(jù)常情所能想象的。
    • 分我杯羹  羹:肉汁。楚、漢相爭(zhēng)時(shí),劉邦答項(xiàng)羽的話。比喻從別人那里分享一分利益。
    • 匪夷匪惠  夷:殷末周初的伯夷;惠:春秋時(shí)魯國(guó)的柳下惠。既不是伯夷,又不是柳下惠;不具備這兩位賢人的品德。形容才德不高而又駕馭的人。
    • 昂霄聳壑  昂:高;壑:峪。高出霄漢,聳立山壑。形容才能杰出,建樹(shù)宏大功業(yè)。也形容志氣高昂,胸懷廣闊。
    • 安分知足  安于本分,對(duì)自己所得到的待遇知道滿足。
    • 飛沙走礫  沙:沙土;礫:小石塊。沙土飛揚(yáng),小石塊滾動(dòng)。形容風(fēng)勢(shì)很猛。
    • 誹譽(yù)在俗  誹:指誹謗;譽(yù):贊揚(yáng);俗:風(fēng)氣、習(xí)慣。誹謗或贊揚(yáng)在于當(dāng)時(shí)的風(fēng)習(xí)。后來(lái)引申指風(fēng)氣、習(xí)慣的作用非常大。
    • 斑駁陸離  斑駁:色彩雜亂;陸離:參差不一。形容色彩紛雜。
    • 分毫不爽  比喻沒(méi)有絲毫差錯(cuò)。
    • 挨肩擦背  形容人多擁擠。
    • 飛黃騰達(dá)  飛黃:傳說(shuō)中神馬名;騰達(dá):上升,引伸為發(fā)跡,宦途得意。形容駿馬奔騰飛馳。比喻驟然得志,官職升得很快。
    • 兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩  比喻不管對(duì)方使用什么手段,總有相應(yīng)的對(duì)付方法。
    • 博采眾長(zhǎng)  從多方面吸取各家的長(zhǎng)處。
    • 飛蛾投火  象蛾子撲火一樣。比喻自找死路、自取滅亡。
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