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        我本來是一個懶人,但是,自從我在星火發(fā)表了一篇作文之后,我的想法就全變了。在我7號寫了一篇作文后,8號我繼續(xù)瀏覽這個網(wǎng)頁。發(fā)現(xiàn)了我熟悉的作文。啊,頭條作文,那不是我寫的嗎。我高興的幾乎有的瘋了,我認(rèn)真的看完我的作文和站長的點評。我叫來媽媽。在媽媽面前好好的表現(xiàn)一番,媽媽也很高興。(本來我是想找?guī)灼魑某u的)(抄襲要要不得、不會寫就抄襲,越抄越不會寫,不會寫再去抄襲,惡性循環(huán)),但是,就在我發(fā)現(xiàn)了我的作文的頭條的那一刻,我就沒有抄襲的念頭就沒有了。我覺得我能上頭條,就說明我寫的作文還是比較好的。  

        還有,就是我要好好感謝站長,是他給了我最大的鼓勵,讓我能夠更好的學(xué)習(xí),在這里,我對站長說一聲,謝謝您站長!!!!!!!!!thank you very mach lalala !!!1

     

    站長說明:

    借“天空”小朋友的作文,我說一下我辦這個網(wǎng)站的目的。

    首先要表揚下“天空”小朋友,您寫的日記確實有些進步了,這篇日記就比上一篇好,最后還用了句英文,說明您的英語也是有一定水平的(不知道你們有沒有開始學(xué)英語),請繼續(xù)努力。

    (一)辦這個網(wǎng)站的目的:

    記得我上小學(xué)的時候,寫作文對我來說,是個頭疼的問題,翻爛了基本作文書,好不容易湊滿了300個字,可語文老師卻要求卻是400字、500字……

    想必有很多學(xué)生有和我一樣的遭遇,于是我創(chuàng)建了這個作文網(wǎng),但是,我建這個作文網(wǎng)的宗旨并非是讓不會寫作文小朋友或是偷懶的學(xué)生來抄襲,來應(yīng)付家長老師,而是給小學(xué)生們一個交流的平臺,可以來多讀讀、多看看其它小朋友寫的作文,作為參考,可以借別人的作文來啟發(fā)自己的寫作靈感,別人為何能寫出這么漂亮的作文?同樣是小學(xué)生!

    也可以把自己寫的作文發(fā)表出來,一來可以練練筆,二來也可以讓別人來參考、評論您寫的作文,無論是批評還是表揚,對你都是一種鼓勵。

    (二)怎樣寫好作文:

    我不是語文老師,不能教你們具體的寫作方法,這個應(yīng)該由你們的語文老師教你們。

    不過有一點我是深信不疑的,就是“讀書破萬卷、下筆如有神”,多讀、多觀察、多寫,自然而然就能寫出好作文。

    沒有人天生就是作家,“多讀”,起碼就知道別人是怎樣寫作文的,這里的“多讀”不僅僅看看作文書,而是一些適合小學(xué)生的文學(xué)名著、童話故事等,這些才是“多讀”的主要方面。“多觀察”就是要留心自己身邊發(fā)生的事情,自己看到的景象,比如現(xiàn)在是秋天,多觀察這個時候環(huán)境、天氣的變化,比如天氣涼了、樹葉枯黃、落葉滿天……就可以寫一些關(guān)于秋天的作文了。

    “多寫”就是多練練筆,如果沒時間每天寫作文,可以每天寫一些簡短的日記,把今天發(fā)生的事情或是自己的感想寫下來,這對寫作文還是很有幫助的。

    還有就是把以前自己寫的作文拿出來看看,想想看,能不能修改下,寫得更好。

    (三)廣告說明:為何網(wǎng)站上有那么多廣告?

    有這些廣告也是無奈之舉,網(wǎng)站存在與網(wǎng)絡(luò)上,本身就是要有一定的資金來運營,網(wǎng)站域名、網(wǎng)站服務(wù)器都是要花錢的,這些廣告可以給我?guī)硪恍┦杖耄Ц哆@些花費。

    這些廣告有可能會影響學(xué)生朋友們閱讀作文,但是請諒解!諒解萬歲。

     

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