天穹高高鴻雁飛,書院深深松竹茂;曉霧重重盼日出,大地茫茫風雨驟。 ——題記 轉眼,六年的小學生活也告此結束了,在最后一堂考試結束前擱下了筆。出了考場,獨自一人散佈在潤如酥的校園里。六月的河塘蜻蜓倒還沒有。俱往矣,不免有些許傷感。 此時,我的一個好友向我跑來,來尋問我的心情。我則在回憶著一同走過的日子。也覺得好似過往煙云,怎么說時間溜走了就溜走了。一同漫步到校后的一個休憩坪,這又是如此的熟悉。從中竟然又傳來悠悠閑語,可這是校內已杳杳無人。好友問我:“你今個兒怎么啦,很郁悶么?”我默不作聲,看著這一些好朋友,我是在不想把心思說出來。這時我居然能回想起上課回答問題的畫面,一起玩“地圖”的場景。一起排長隊吃飯的場面。甚至連一次小掃沒倒垃圾的著急樣子也都歷歷在目了。“不,我沒有噙著淚水,依稀就要離別?各自隨著前途而消散?”一連串的疑問,又深深打擊著我。我抬頭望了一眼好友,他似乎也在注視著我。 他一把拉起我,往前跑去。我被他咋呼了一下,腦海里的想法又似乎一下子煙消云散了,是被驚的?一路他拽著我往二樓跑去,小學,有個從這邊教學樓連通另一邊教學樓的天橋。上面,還積著洼洼的雨水。纖留細草不入眠,恨別舊時映眼簾。天空,陰霾早已消散,不知怎地,他帶我來的這個地兒竟會是一處人間絕境。泛泛的白中濾過絲絲細細的光,射下來,斑斑點點,充滿了生機。我遲疑了一會,等著好友的說話:“來吧,不管有什么心事,反正現(xiàn)在人也上了,校園里清凈得很,就大聲喊出來,把這幾年一切不痛快,想憎恨的事都吐出來!”我用目光重新打量了他,他的眼里充滿了鼓勵。是啊,我何不以此為訣,讓我的聲音回蕩在這校園里呢?我含了一口氣:“啊——啊……”“啊……”我們一起朝天呼喊著,直到氣絕了,聲音才收回。回聲還在縈繞。 我的淚終于落下了,把一切都留在了這校園里,包括思念和惜別。擦干眼淚,那聲音還在召喚。在我的眼里,云開,霧散。死氣沉沉的一切又都回復了以往的生機。我告別了學校,開始追求新的目標,新的理想。 終于,在中學里,我也收獲屬于我的責任,我的分量,依然有著我的志向。明白,青春就是一部書,有著它的滄桑,就似一艘船,也有著它的方向,就似一杯茶,也有著它的清香,就似一首歌,更有著它的向往。 揮毫萬山紅啊,舉臂托飛舟,美哉中華偉少年,他日神州競——風——流!
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標簽:唱首歌
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- 安如盤石 安:安穩(wěn);盤石:大石頭。像盤石一樣安穩(wěn)不動。形容非常穩(wěn)固,不可動搖。
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- 百折不回 折:挫折。比喻意志堅強,無論受到多少次挫折,毫不動搖退縮。
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