記一次地震演練

2008年的汶川地震，2009年的玉樹地震，還有2013年的盧山地震……在這些地震中死了多少人啊，這都是因為他們不懂地震發(fā)生時該怎樣保護(hù)自己，所以才會釀成這樣大的慘禍呀。為了讓同學(xué)們加強(qiáng)地震防護(hù)意識，學(xué)校舉行了一年一度的地震演練。

在地震演練的前一天，老師讓我們回家收集一些關(guān)于“地震來時應(yīng)該怎樣保護(hù)自己”的資料。我想；地震又不會真的發(fā)生在我身上，誰愛看誰去看，反正我才不去看呢。

想不到第二天，剛剛開始上第一節(jié)課的時候，一陣急促的警報聲突然就響起了，正當(dāng)我丈二和尚——摸不著腦袋時，身邊的同學(xué)全都麻利的蹲在了課桌旁邊，雙手緊緊的抱著頭。我正驚訝為什么同學(xué)們都做一樣的動作時，一個同學(xué)飛快的把我拉下來，好奇的對我說：“你為什么不蹲下來，如果這是在真的地震中，你會被砸到的。”我仍舊驚訝地望著他，說：：“為什么要蹲下呢？”正當(dāng)他要回答時，廣播里傳來了一句話：警報解除，請立刻排隊趕往操場集合。聽到廣播，同學(xué)們迅速站起來，有秩序的在教室門口排好了隊，奔向了操場。可惜，一路上并不通順，我們被堵在了二樓。過了一會兒，路還是沒通，我打趣的對同學(xué)說：‘如果這是真的地震，我們早就被落下的磚塊打暈了，哪兒還會在這里呀！’同學(xué)們被我逗得哈哈大笑，七嘴八舌地議論著……這時，樓梯似乎被我點醒了，路突然就通了。我們有的似離弦的箭；有的似脫韁的野馬；還有的似飛瀉的流水，一股腦的沖向了操場。

我們到了操場后，雙手合十，靜靜的綽念著在地震中死去的中國同胞。一想到房子倒塌時，人們那驚恐的神情，我的心頭就不禁涌起慚愧之情。我昨天為什么不聽老師的話，回去收集關(guān)于地震中怎樣逃生的資料，難道那些在地震中死去的人們知道地震將降臨在他們身上嗎？所以，從現(xiàn)在開始我要努力學(xué)習(xí)關(guān)于地震逃生的知識，這樣，不管會不會發(fā)生地震我都不害怕了。綽念一分鐘后，校長站在了升旗臺上，他用低沉的聲音說：“同學(xué)們，這次地震演練用了兩分四十五秒，非常不理想的成績。我希望，同學(xué)們今后能加強(qiáng)自己的安全防護(hù)，千萬不要用自己的生命開玩笑。既然你們的爸爸媽媽給了你們生命，那么，你們就應(yīng)該好好愛惜它，要不然就是對不起你們的爸爸媽媽……”

這次地震演練，真是令我難忘。因為它讓我明白了：我們要多多學(xué)習(xí)安全防護(hù)知識，學(xué)了它有百利而無一害，它使我們的生命安全得到了保障。

標(biāo)簽：地震演練

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• 飛蛾投火  象蛾子撲火一樣。比喻自找死路、自取滅亡。