小學(xué)生想象作文 未來(lái)的學(xué)校作文（7篇）

在你的想象中，未來(lái)的學(xué)校到底是怎么樣的呢？是更加高科技化了呢？還是更加的環(huán)保了呢？

篇一 未來(lái)的學(xué)校

我的想象仿佛乘坐著宇宙飛船，一下子飛到了 我們的未來(lái)學(xué)校。這時(shí)我沉浸在美好的幻象之中……

校門(mén)口，有兩個(gè)高智能機(jī)器人，站在門(mén)口每天歡迎我們來(lái)到學(xué)校。我們還可以和機(jī)器人交談，我們提各種各樣怪怪的問(wèn)題都難不倒它們。一進(jìn)校園有一排醒目的電子熒光屏黑板報(bào)，只要按電鈕，它就根據(jù)你的要求顯示出豐富多采的畫(huà)面。

校園的中心是一個(gè)大型的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，它的上空有一個(gè)由活生生的植物編織而成的頂，下雨時(shí)，它可以為我們遮雨，天晴時(shí)，一按紅色按鈕它就自動(dòng)打開(kāi)，變成了一個(gè)大型花環(huán)，圍繞著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，美麗極了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)分兩層，第一層有綠色的環(huán)行跑道，中間是一個(gè)栽滿(mǎn)絨絨綠草的足球場(chǎng)。同學(xué)們可以在上面踢足球、做游戲。第二層有電子籃球場(chǎng)、高科技游泳池、電子乒乓球場(chǎng)、電子羽毛球場(chǎng)等體育設(shè)施，這些都是用電子計(jì)算機(jī)和TX射線(xiàn)控制的。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的周?chē)峭瑢W(xué)們用基因工程培養(yǎng)出來(lái)的新型植物組成的大花園，一棵樹(shù)上可以開(kāi)迎春花、桃花、李花，還可以結(jié)桃子、李子供同學(xué)品嘗。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的正前方是用植物編成的現(xiàn)代化教學(xué)大樓。房子里面冬暖下涼，因?yàn)檫@些植物可以自然的調(diào)節(jié)里面的氣溫。教室里面的黑板是用電腦熒屏制成的，我們的老師只要按鼠標(biāo)就可以輕松的進(jìn)行教學(xué)了。我們的桌椅是可以按身高進(jìn)行調(diào)控的，假如你寫(xiě)字姿勢(shì)不正確，它就會(huì)悄悄地發(fā)出信號(hào)，要你及時(shí)糾正。我們的書(shū)本是用寬寬的海帶做成的，墨水是五彩繽紛的牛奶做的，筆是用可以吃的食物做成的，用完以后可以吃，在也不產(chǎn)身生那些污染環(huán)境的垃圾。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的左側(cè)是一棟科技樓。第一層是電子圖書(shū)館，里面只有電腦，我們只要按鼠標(biāo)就可以查到你所需要的信息。第二層有現(xiàn)代化的音樂(lè)室、美術(shù)室等特長(zhǎng)室。第三層是生物科技館，里面有用基因、克隆的新品種動(dòng)物。第四層是時(shí)光隧道，上歷史課，我們就乘坐著時(shí)光隧道車(chē)去古時(shí)侯考查察。

未來(lái)的學(xué)校是多么令人神往啊！這一切還是靠我們今天腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后去發(fā)明、去創(chuàng)造、去實(shí)現(xiàn)這美好的夢(mèng)想。

篇二 我心中的未來(lái)學(xué)校

未來(lái)的校園里，百花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，就像一個(gè)大花園。

下課時(shí)，教學(xué)樓會(huì)自動(dòng)收到地下去，上面就變成了草坪，學(xué)生們可以在上面盡情玩耍。操場(chǎng)上，有魔法跑道，有所有學(xué)生和老師需要的各種體育器材，每個(gè)人都可以選擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng)方式。

上課時(shí)，教學(xué)樓會(huì)隨著鈴聲的響起慢慢上升，樓內(nèi)有電梯，進(jìn)去后只要說(shuō)出要到幾層， 它就會(huì)自動(dòng)上升或下降。

課堂上，老師說(shuō)把書(shū)翻到第幾頁(yè)，書(shū)就會(huì)自動(dòng)翻到第幾頁(yè)，桌上的隱形窗口會(huì)蹦出學(xué)習(xí)用品，同學(xué)們開(kāi)始學(xué)習(xí)。

校園里，有一個(gè)大宿舍，里面有專(zhuān)門(mén)為同學(xué)們服務(wù)的機(jī)器人，給同學(xué)們的生活帶來(lái)方便。吃飯的時(shí)候，機(jī)器人會(huì)試一下有沒(méi)有人下毒，如果有，他就會(huì)發(fā)出警報(bào)，要是沒(méi)有，他就會(huì)把食物動(dòng)到你的面前。

在未來(lái)的校園里，學(xué)生們想上什么課就上什么課，老師會(huì)布置各種各樣的作業(yè)，學(xué)生們可以選擇自己感興趣的作業(yè)來(lái)做，不做也沒(méi)關(guān)系。

未來(lái)的校園里，有游樂(lè)園，有小型動(dòng)物園，有魔法噴泉……它們各有各的用處，而且什么都有。

這就是我心中的未來(lái)學(xué)校！

篇三 未來(lái)學(xué)校玻璃的變化

在一場(chǎng)奇怪的夢(mèng)里，我竟然預(yù)見(jiàn)了未來(lái)的神奇多功能玻璃。

夢(mèng)里是這樣的：我在一個(gè)完全透明的世界里，這里有一位小女孩，她把我領(lǐng)進(jìn)了一扇大門(mén)，這里有功能齊全的玻璃窗。

第一塊，這塊玻璃和別的玻璃一樣，小女孩說(shuō)：“這可不一樣，它可以白天吸收太陽(yáng)能，晚上，它可以為人們照明。還有它還可以調(diào)節(jié)溫度，如果天氣冷，它就自動(dòng)散發(fā)源源不斷的熱量。熱的時(shí)候，它會(huì)散出比空調(diào)還清涼舒適溫度。它還會(huì)空氣轉(zhuǎn)換，它有微型感應(yīng)器，一感動(dòng)二氧化碳的濃度急劇上升，窗子的密度就會(huì)變得粗糙了，可以使空氣流通。”

第二塊，名叫防盜玻璃，它暗藏玄機(jī)，看上去很堅(jiān)硬，它具有識(shí)別好人壞人的功能。如果是壞人，玻璃立刻變軟，把壞人彈出去，好人進(jìn)去，門(mén)會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。

第三個(gè)，玻璃傘，這種傘采用質(zhì)的輕盈，白天吸出太陽(yáng)能，晚上按一下亮的按鈕，頭頂就變得五彩繽紛。如果你害怕，按一下音樂(lè)，就會(huì)傳來(lái)悅耳的音樂(lè)，這樣，你就不再害怕黑暗了。

走的時(shí)候，我對(duì)小女孩說(shuō)：“謝謝你，你讓我看了那么多奇形怪狀的玻璃。”小女孩沒(méi)在說(shuō)什么，慢慢的消失了。

早上起來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)有意思的夢(mèng)，以后，我要向著阿.菲爾斯曼的名言：“在新的科學(xué)宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的科學(xué)幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情。”而努力的。

篇四 未來(lái)的學(xué)校

昨晚我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校，咦，這座學(xué)校怎么建在上空呢？我按了旁邊的門(mén)鈴。忽然，一張電梯伸下來(lái)，我走上電梯，來(lái)到了學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有一座四季，這座樓是根據(jù)春、夏、秋、冬建造的。

春季樓里，小草發(fā)芽了，果樹(shù)開(kāi)花了，小朋友們又長(zhǎng)高了一歲，春天就像一個(gè)美麗的小姑娘，小朋友在那里感到無(wú)比快樂(lè)。

夏季樓里，知了的聲音在樹(shù)上放聲歌唱，昆蟲(chóng)們忙碌起來(lái)，同學(xué)們也忙著學(xué)習(xí)。它一會(huì)兒晴，一會(huì)兒雨，像個(gè)頑皮的小孩子。

秋季樓里，西天的彩霞披著一層似紅似金的一服。秋風(fēng)吹過(guò)，落葉飄滿(mǎn)起來(lái)，有紅的、黃的、半黃半綠的葉子，美麗極了。

冬季樓里，雪靜靜的下著，周?chē)黄谆ɑǎ挥泻⒆觽兊哪樀巴t通紅的。

這雖然只是個(gè)夢(mèng)，但我相信只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)就一定能建造這樣一所學(xué)校。

篇五 未來(lái)的學(xué)校

今天是2030年的5月31日，當(dāng)我來(lái)到學(xué)校，大門(mén)確是鎖著的，原來(lái)大門(mén)前安裝了一個(gè)攝像頭，只要你站在門(mén)口，攝像頭就會(huì)對(duì)著你，進(jìn)行檢查。不一會(huì)，門(mén)就打開(kāi)了，因?yàn)閿z像頭找到了我的頭像資料，經(jīng)過(guò)確定門(mén)打開(kāi)了，如果你不是學(xué)校的學(xué)生，門(mén)是決對(duì)不會(huì)打開(kāi)的。走到了教學(xué)樓前你肯定會(huì)很奇怪，因?yàn)檎也坏搅藰翘荩挥袔讉€(gè)按鍵，別怕，因?yàn)槟阒灰斎肽愕哪昙?jí)班級(jí)，幾秒鐘就能到你的班級(jí)的門(mén)口。

來(lái)到了班級(jí)門(mén)口眼前的情景一定會(huì)讓你大吃一驚。原來(lái)課桌都變成了玻璃做的，這種課桌不但外表漂亮，而且還會(huì)隨著天氣的變化改變溫度，夏天涼快，冬天溫暖，這種課桌不但能改變溫度，而且當(dāng)你感到疲勞時(shí)還能按一下右上角的紅鍵，有一個(gè)溫暖的手幫你按摩，消除你一天的疲勞。

我想信不久的將來(lái)我們的理想一定會(huì)變成事實(shí)，讓我們攜起雙手來(lái)發(fā)明、創(chuàng)造吧！

篇六 未來(lái)的學(xué)校

現(xiàn)在的有些學(xué)校也不能滿(mǎn)足小學(xué)生們的要求,于是,我就想未來(lái)的學(xué)校是一間怎么樣的學(xué)校呢?

小學(xué)生作文未來(lái)的學(xué)校（精選8篇）小學(xué)生作文未來(lái)的學(xué)校（精選8篇）有一天晚上,夢(mèng)帶著我來(lái)到了未來(lái).嘩,未來(lái)的學(xué)校真美呀,走進(jìn)去你就會(huì)看到兩旁開(kāi)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的花草樹(shù)木,引來(lái)了許多蝴碟在這里飛舞,,小鳥(niǎo)在這里唧唧喳喳的唱歌.走到升旗臺(tái)的時(shí)候,眼睛忽然一亮,那棵高大的鳳凰樹(shù)還是在昂然挺立,像一位勇敢的戰(zhàn)士.走到我們的教室里, 讓我大吃一驚,教室四面電子墻上,隨著老師的不同講解,電腦是就會(huì)出現(xiàn)不同的畫(huà)面.而且同學(xué)們都不用背書(shū)包,因?yàn)樽雷由嫌腥艝|西的空間.第一層是放書(shū)的,它里面安裝著心靈感應(yīng)器,它能知道學(xué)生心里想什么書(shū),而且能立刻把書(shū)抽出來(lái),如果沒(méi)有這種書(shū),它就會(huì)說(shuō);"對(duì)不起,沒(méi)有這種書(shū).'第二層就是放書(shū)包的,無(wú)論有多大的書(shū)包,它都能放進(jìn)去.第三層就是放你的重要東西......多神奇啊.

這就是未來(lái)的學(xué)校,我喜歡它.

篇七 未來(lái)的學(xué)校

丁鈴鈴，丁鈴鈴，鬧鐘響了，我坐上了火箭來(lái)到了一座美麗的學(xué)校。這就是我的未來(lái)學(xué)校。

那里有著高大的教學(xué)樓，我走進(jìn)校門(mén)，一眼看到的是樹(shù)木花草，環(huán)境優(yōu)美極了。咦！以前塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)怎么不見(jiàn)了？我看見(jiàn)一位工作人員按了一下按鈕，操場(chǎng)一下子就從地底下冒了出來(lái)。這樣真是既美化了環(huán)境，又利用了空間啊！

我來(lái)到了一間教室，怎么沒(méi)有看見(jiàn)老師呀！這時(shí)，電視機(jī)里出現(xiàn)了一位老師的頭像，她親切地說(shuō)：“同學(xué)們，早上好！”哦，原來(lái)老師是通過(guò)電視來(lái)講課的。后來(lái)，同學(xué)們都按一下課桌上的按鈕，電腦就出來(lái)了。同學(xué)們一邊聽(tīng)老師講課，一邊操作著電腦。

丁鈴鈴，丁鈴鈴，鬧鐘又響了，我從夢(mèng)中一下驚醒。哦，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！但我相信，只要努力學(xué)習(xí)，就能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。

標(biāo)簽：小學(xué)生想象學(xué)校

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