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    請呵護我們的童真 ——《楊等等的成長時光》讀后感

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    請呵護我們的童真 ——《楊等等的成長時光》讀后感

    每一個人的成長故事,都充滿了喜、怒、哀、樂;每一個人的成長故事,都值得我們細(xì)細(xì)品味;每一個人的成長故事,都極其豐富多彩,又連連不斷……它們就像拔節(jié)的玉米節(jié),每經(jīng)歷一件,就長高了一截,長大了一歲。

    暑假里,我讀了著名作家章紅的《楊等等的成長時光》,這好比一本中國版的《窗邊的小豆豆》,書中講述了一個名叫楊等等的女生在小學(xué)六年間的成長經(jīng)歷以及她在學(xué)校和家里的生活。

    看完了這本書,我體會到了書中的主人公楊等等是一個天真、可愛的小女孩,你們看:她喜歡看窗外,喜歡看那兩棵法桐樹可那兩棵樹卻沒有什么特別的;班上同學(xué)去春游,走著走著,她會突然離開隊伍,蹲下去看石頭縫里的草;一盆由她負(fù)責(zé)的吊蘭死了,她竟然哭了一場……可她的這種天真與可愛卻讓老師和家長們認(rèn)為不懂事,他們認(rèn)為,只有學(xué)習(xí)才是最重要的,我們最主要的任務(wù)也是學(xué)習(xí)!從來沒有考慮過我們孩子的感受,因此,楊等等的童真都被大人給摧毀了!看著看著,我想:我們畢業(yè)班也不是如此嗎?

    一上到六年級,同學(xué)們就感受到了一種催促——學(xué)習(xí)。老師呢,每天都苦口婆心、反反復(fù)復(fù)地說:“要努力啊,準(zhǔn)備小升初了!”同學(xué)們也變得急促起來。老師每天都發(fā)一大堆試卷,說要將所學(xué)的知識好好消化,每天晚上做作業(yè)做到十一點還沒做完;“同學(xué)們,明天進行模擬二考試,大家回去要好好復(fù)習(xí)。”話音剛落,同學(xué)們就在叫苦連天:“天啊,考了三次月考,模擬一也剛考完不久,又開始模擬二了,最后還有一次模擬三啊!”唉,這不正是“無邊作業(yè)蕭蕭下,不盡考卷滾滾來!”在學(xué)校受的苦也就算了,就連回到家里,也逃不過爸爸媽媽的手掌心。周六周日,好不容易做完所有作業(yè),想開一下電視看一會兒,爸爸媽媽立馬攔住,“做完作業(yè)做練習(xí)題去!都準(zhǔn)備考試了,怎么還那么不緊張呢?快去做練習(xí)題!”即使你再怎么撒嬌,也只是“棉花著火——免談(彈)”。這還不算什么,更可恨的是,家長們連我們的雙休日都用來給我們上補習(xí)班了:英語提高班、奧數(shù)班、作文班……家長的理由只有一句:“就是讓你們考上好的中學(xué)!”我們的腦袋好像再往里面增加一些東西,就快要爆炸!我們主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!一點玩的時間也沒有了,我想:哪怕只給我們玩那么一丁點的時間,我們也知足了。可卻連著一丁點的時間也被侵占了!我們的臉上再也沒有燦爛的笑容,每天就是埋頭寫堆積如山的試卷。學(xué)習(xí)就像一座山,重重地壓在我們的肩膀上,使我們被壓得喘不過氣來。同學(xué)們都拉長舌頭,苦啊苦!

    《楊等等的成長時光》說出了我們的心聲啊!我希望大人們能呵護我們的童真,不要再讓“學(xué)習(xí)”這兩個字剝奪了我們應(yīng)有的快樂,壓得我們喘不過起來啊!

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    • 飛云掣電  掣:閃過。像流云飛和閃電一樣。形容非常迅速。
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