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    校園新事

    校園新事

    校園新事
    嗯。做為小學(xué)部的柯北偵探,我務(wù)必會(huì)查清楚一件事:一直令小學(xué)部頭疼的衛(wèi)生死角,六樓男生廁所細(xì)菌的猝死之謎。
    我一口氣跑上六樓,戴上放大鏡,將整個(gè)廁所的邊邊角角都仔細(xì)地搜查了一遍,不可能呀,居然沒(méi)有找到任何線(xiàn)索。“嗯,看來(lái)犯罪團(tuán)伙很細(xì)心呀”,我暗暗地想。
    第二天,我找到了余主任和諶主任,在經(jīng)過(guò)一番追問(wèn)后,我了解到,本月是學(xué)雷鋒月。這個(gè)看似與辦案毫不相干的小細(xì)節(jié)卻讓我醍醐灌頂。

    “學(xué)雷鋒月….這么說(shuō),非常有可能是衛(wèi)生示范班級(jí)打掃的”,范圍一下子縮小了,我習(xí)慣性地用手摸了摸頭,飛快地跑到公布欄,上面寫(xiě)著一(2)班、二(2)班、三(1)班、四(6)班、五(7)班、六(1)班、六(10)班。我拔下一根頭發(fā),記下這些班級(jí)。我一邊玩弄著這根頭發(fā),一邊想:應(yīng)該排除1-3年級(jí),他們太小,不可能不留下一點(diǎn)痕跡。我狠狠地咬了咬牙,回憶起了上次被假線(xiàn)索騙的凄慘情景。頓時(shí)無(wú)名怒火在我胸腔中焚燒,我直奔六樓,竟未感到一點(diǎn)累,我自認(rèn)為是一個(gè)極有責(zé)任心的偵探,在案子未偵破前,我是寢食難安的。

    “柯北,干什么呢?還不回教室?”一個(gè)極其威嚴(yán)的女聲傳來(lái),我心頭一驚,那不是別人,正是老班,我左躲右藏,想避開(kāi)她的視線(xiàn),最后急中生智,一個(gè)箭步,藏進(jìn)男廁所。只見(jiàn)一個(gè)氣急敗壞地黑影用力地跺了跺腳。“給你三秒鐘,趕快出來(lái)!三、二”在老師數(shù)到二時(shí),我突然看到了金子!

    那是掃把上的毛!我小心把它拾起,輕輕放入口袋,又深呼吸一口氣,硬著頭皮走了出來(lái)。自然一頓訓(xùn)斥免不了了,不過(guò)我心里卻是開(kāi)心地,呵呵。
    被釋放后,我取出了掃把毛一核對(duì),馬上鎖定兩個(gè)班:六(1)和六(10),這紅顏色,長(zhǎng)度與硬度,都與這兩個(gè)班的一模一樣。

    一班的老師姓諶,正好看見(jiàn)她走過(guò)來(lái),便馬上迎上去:“請(qǐng)問(wèn)你知道你們班打掃了哪個(gè)區(qū)域嗎?”諶老師明顯頓了一下,說(shuō)了如下一段話(huà):“第一、我不會(huì)說(shuō)我們打掃的區(qū)域,第二、我不會(huì)說(shuō)我們的工具,第三、我不會(huì)說(shuō)我們的人員。第四、你休想從別的班老師那獲得信息。”我愣了,這算什么回答?我又找了十班的老師,得到了同樣的一段話(huà)。

    可真相只有一個(gè)!
    我的大腦開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn):從工具到時(shí)間,停!時(shí)間?我的腦海中出現(xiàn)了以下畫(huà)面,一批蒙面學(xué)生悄悄在打掃廁所,領(lǐng)頭人大呼一聲,值周生來(lái)了!其它人象老鼠見(jiàn)了貓,紛紛四散而逃。對(duì),就是這樣,再等我上到六樓時(shí),什么也沒(méi)有了,只是,地是濕的。

    一切的信息在我的腦中連成了一幅畫(huà),蒙面學(xué)生的面具被撕下來(lái)了。我要證實(shí)!我飛快的跑到十班門(mén)口檢查一下,不是。我又來(lái)到一班門(mén)口,向里望了望:哈哈!掃把是濕的!鞋也是濕的!

    然后,我就跑到了學(xué)生處,向主任報(bào)告了六(1)班打掃廁所的整個(gè)過(guò)程,她將信將疑地看著我,我也洋洋得意地看著她。

    第二天一早,六(1)班被通報(bào)表?yè)P(yáng)了,他們?cè)趺匆蚕氩煌ǎ麄兊年幹\是如何被這么快地就揭穿了?

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    • 安分知足  安于本分,對(duì)自己所得到的待遇知道滿(mǎn)足。
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    • 敗鼓之皮  敗:破舊。破鼓皮可作藥材。比喻雖微賤,卻是有用的東西。
    • 挨肩擦背  形容人多擁擠。
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    • 肥馬輕裘  裘:皮衣。騎肥壯的馬,穿輕暖的皮衣。形容闊綽。
    • 補(bǔ)天柱地  修補(bǔ)天,支撐地。比喻偉大的功勛。
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    • 不愧不作  愧、怍:慚愧。光明正大,問(wèn)心無(wú)愧。
    • 方領(lǐng)矩步  方領(lǐng):直的衣領(lǐng);矩步:行步合乎規(guī)矩。指古代儒者的服飾和容態(tài)。
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