小組合作學(xué)習(xí)的快樂
自從我們學(xué)校引進(jìn)了一種新的學(xué)習(xí)方法——小組合組學(xué)習(xí),讓老師出一些問題給我們,我們并小組討論一下。我們樂趣無(wú)窮,既增長(zhǎng)了我們的知識(shí),又大大提高了學(xué)習(xí)的效果和成績(jī)。
我記得有一次,陶老師給我們一個(gè)問題,上面寫著:組長(zhǎng)與組員討論,在百泉村中,你最喜歡的是那一句話或者那一段話。現(xiàn)在開始討論,我并把我們這一組的組員都叫了過(guò)來(lái),并說(shuō):“你們先看一遍課文。”大約過(guò)了3分鐘后,并對(duì)她們說(shuō):“你們看了一遍課文后,你最喜歡的是那一句話或者那一段話呢?”我并開了個(gè)頭,說(shuō):請(qǐng)大家看到小小山村的第3自然段。 當(dāng)你在峽谷里行走時(shí),你會(huì)聽見雞的鳴叫、狗的吠聲,還有孩子們的歌聲和山村小學(xué)的鈴聲。你走進(jìn)那山道口,你就能看見它——我們美麗的百泉村。我喜歡的原因是:這一段話寫出了百泉村中小小山村的美,還寫出了各種你會(huì)聽見的聲音。”我說(shuō)完后,她們并一個(gè)又一個(gè)的說(shuō)出自己喜歡的句子和一段話,討論結(jié)束后,沒有想到陶老師教了我們——書香滿屋組,在講臺(tái)上,個(gè)個(gè)表現(xiàn)很好,很出色!
這一次小組合作,是我最開心的一次!
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- 安如盤石 安:安穩(wěn);盤石:大石頭。像盤石一樣安穩(wěn)不動(dòng)。形容非常穩(wěn)固,不可動(dòng)搖。
- 匪夷匪惠 夷:殷末周初的伯夷;惠:春秋時(shí)魯國(guó)的柳下惠。既不是伯夷,又不是柳下惠;不具備這兩位賢人的品德。形容才德不高而又駕馭的人。
- 分茅裂土 原指古代帝王分封諸侯時(shí)舉行的儀式。后稱分封諸侯。
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- 誹譽(yù)在俗 誹:指誹謗;譽(yù):贊揚(yáng);俗:風(fēng)氣、習(xí)慣。誹謗或贊揚(yáng)在于當(dāng)時(shí)的風(fēng)習(xí)。后來(lái)引申指風(fēng)氣、習(xí)慣的作用非常大。
- 搬石砸腳 比喻本來(lái)想害別人,結(jié)果害了自己。
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- 飛黃騰達(dá) 飛黃:傳說(shuō)中神馬名;騰達(dá):上升,引伸為發(fā)跡,宦途得意。形容駿馬奔騰飛馳。比喻驟然得志,官職升得很快。
- 飛蛾投火 象蛾子撲火一樣。比喻自找死路、自取滅亡。
- 飛云掣電 掣:閃過(guò)。像流云飛和閃電一樣。形容非常迅速。
- 非分之想 非分:不屬自己分內(nèi)的。妄想得到本分以外的好處。