同學(xué)之間的作文900字 尋墓記

同學(xué)之間的作文900字 尋墓記

日歷翻過了一頁又一頁，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活馬上要過去了，和同學(xué)們在一起的日子，讓我好懷念，好難忘。

難忘和同學(xué)之間的打打鬧鬧，難忘自己受委屈時，同學(xué)的陪伴，難忘受傷時，一邊扶著我去醫(yī)務(wù)室，一邊講笑話來減輕我的痛的你們。

還記得嗎？前不久春游去的湘湖，我們吃著零食，“有墳?zāi)拱。?rdquo;只見一大批男生一臉驚恐的表情，慌慌張張地快速沖下來。我們女生見了，一邊笑他們，一邊說：“怎么可能會有墳?zāi)拱。◎_人的吧。”男生見我們女生竟然這樣取笑他們，不服氣地說：“你們不怕，你們上。去看看啊。”“好啊。”我們女生爽快地答應(yīng)了，于是就上演了一場尋墓記。

我們一些大膽的女生一起進(jìn)入了“深山老林”，里面的路難走極了，只有用拉的才能經(jīng)過一個地方，甚至?xí)梗ū热缥揖驮谙缕碌臅r候一屁股坐在了地上）。我們互相攙扶著，找了兩個膽子最大的分別在前后帶路，那里有很多洞，我們就用長的木棍去捅里面，看看有沒有東西，當(dāng)然這是交給膽大的人做的。我們走了一會，雖然還沒有看到墓，但是卻發(fā)現(xiàn)了一個看似很像是燒尸體用的東西（這是我們猜的，不過真的很像），旁邊還有手套，還有可以推推的那種箱子，越看越像啊！

發(fā)現(xiàn)了這個，我們可不甘心，于是，便繼續(xù)上路，偶然發(fā)現(xiàn)，山上的樹都是長著大顆的刺，上面還捆綁著藤蔓，好像快要被藤蔓“吃”了的感覺（現(xiàn)在說起來還會起一身雞皮疙瘩呢）。我們還開玩笑說這是墓地主人給我們的警告，讓我們不要再往里走了，一些膽小的同學(xué)一個勁地催著我們快回去，但是我們怎么可能放棄呢。于是，那些膽小的同學(xué)只得硬著頭皮，繼續(xù)走。途中，我們左看看，右瞧瞧，生怕突然冒出一個什么東西來。“發(fā)現(xiàn)墳?zāi)估?rdquo;一位女生大聲喊道，“快上來，就在這兒呢！”我們快速沖上去，果然一塊墓碑出現(xiàn)在我們眼前，我還記得那塊墓碑是“鄭巧靈之墓”。“啊，天啊，真的有墓啊！”幾個膽小的女生馬上轉(zhuǎn)過頭，捂住自己的眼睛，不敢看，正當(dāng)他們要逃跑的時候，被我們一把抓了過來，因為要同甘共苦啊。

其他人繼續(xù)研究著，“那墓已經(jīng)遷移了，因為骨灰盒已經(jīng)不在了，”“那會不會是被人盜了呢?”“不會吧！應(yīng)該沒有人在不知道這里有墓的情況下，還敢走到這里來。”我們原來想繼續(xù)往前走的，結(jié)果，快到集合時間了，只得下山去，結(jié)束了這次尋墓記。這次“探險”雖然有點讓人感到恐懼，但是卻是一次快樂的，團(tuán)結(jié)的旅程，因為如果沒有同學(xué)之間的攙扶，鼓勵，我們怎么可能找到墓呢！

不管是春游，秋游，還是親子活動，只要我們在一起，都很快樂，誰都不愿和彼此分開，但又有什么辦法呢？所以我一定要珍惜剩下的時間，和你們在一起的時間。

標(biāo)簽：同學(xué)尋墓

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• 兵來將擋，水來土掩  比喻不管對方使用什么手段，總有相應(yīng)的對付方法。
• 博采眾長  從多方面吸取各家的長處。
• 飛蛾投火  象蛾子撲火一樣。比喻自找死路、自取滅亡。