高三周記1500字 科考之旅

在這個(gè)炎熱的暑假，一個(gè)難逢的機(jī)會(huì)降臨到了我身上，我有幸能和全國(guó)各地的同學(xué)們匯聚，一起到小興安嶺進(jìn)行野外科學(xué)考察。活動(dòng)帶領(lǐng)我們參觀了涼水自然保護(hù)區(qū)內(nèi)的植物群落，聽(tīng)了專(zhuān)家的講座，還讓我們親自動(dòng)手調(diào)查了其中的昆蟲(chóng)和植物。雖然只有一周的時(shí)間，但這一定是我的暑假中最有意義的一周。

第一次和組員相聚時(shí)，大家都十分生疏，氣氛有些尷尬。但由于幾個(gè)北京同學(xué)的活潑開(kāi)放，我們很快地都改變了拘謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。早在相見(jiàn)時(shí)，我們就明白，我們只有一周的相處時(shí)間，一周后也許我們就再也不會(huì)相遇了，但我們也都相信，即使在這短短的一周內(nèi)，我們也將會(huì)是一個(gè)完整的、團(tuán)結(jié)的整體。

我們的第一項(xiàng)考察項(xiàng)目，是對(duì)昆蟲(chóng)多樣性的考察。而為了降低難度，我們只需要對(duì)蝴蝶進(jìn)行研究。任務(wù)的第一步，就是捕捉蝴蝶。我們準(zhǔn)備好了捕捉網(wǎng)和毒瓶，明確地分了工——捕捉、記錄、拍照、收集，都有組員專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)。前往野外，正值蝴蝶外出覓食的時(shí)段，各種蝴蝶蜂擁而出，捕捉也變得容易了一些。各種形態(tài)和顏色的蝴蝶在空中飛舞著，讓叢林中充滿了生機(jī)。其中最大、最漂亮的是鳳蝶——鮮艷的彩色鱗粉附著在黑色的翅膀上，顯現(xiàn)出一種高雅的美。它們輕輕地扇動(dòng)著翅膀，從樹(shù)梢旁悄然飛過(guò)，從下面望去，它們就像一群不會(huì)發(fā)出聲音的燕子。不過(guò)，科學(xué)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模覀儾荒芤驗(yàn)轼P蝶漂亮而專(zhuān)門(mén)捕捉它們，而是盡量捕捉所有遇到的蝴蝶，這樣才能獲得最真實(shí)的種群比例。捕捉的過(guò)程是快樂(lè)的，組員之間也默契地配合著。一個(gè)上午過(guò)去了，毒瓶中已經(jīng)有了幾十只蝴蝶，我們滿載而歸。隨后便是對(duì)照著資料，對(duì)蝴蝶的種類(lèi)進(jìn)行辨別了。我們細(xì)致地完成了這些工作，并學(xué)習(xí)了昆蟲(chóng)標(biāo)本的制作。做標(biāo)本時(shí)，看到我們每個(gè)人都格外地細(xì)心，老師還開(kāi)玩笑說(shuō)：“要不你們以后就來(lái)跟著我們做標(biāo)本吧!”

之后的一天，我們進(jìn)行了對(duì)植物的調(diào)查，這著實(shí)讓我體驗(yàn)到了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的道理。雖然在生物課上，老師曾經(jīng)講過(guò)植物取樣調(diào)查的方法，但經(jīng)過(guò)了這一次實(shí)踐以后，我才知道這并非書(shū)上講的那么容易。例如，僅僅是劃定樣地都需要我們“折騰”十幾分鐘。在樣地中，我們還要針對(duì)喬木、灌木、草本分別選取樣方，分工進(jìn)行調(diào)查。我的任務(wù)是測(cè)定樣地中每一棵樹(shù)的高度——森林中的空間被各種植物占據(jù)著，在其中穿行非常艱難，而我必須分別走到離每一棵樹(shù)20米遠(yuǎn)的地方測(cè)量樹(shù)高。我和另一個(gè)組員堅(jiān)持著測(cè)完樹(shù)高后，其它組員也大多完成了自己的任務(wù)。一項(xiàng)看似繁雜的任務(wù)，分配給不到十個(gè)組員后，就這樣變成了容易著手完成的子任務(wù)，這讓我深切地體會(huì)到了分工合作的重要性。

在科學(xué)考察的過(guò)程中，我也看到了其它領(lǐng)域知識(shí)的身影。在參觀森林群落時(shí)，我們不僅親眼見(jiàn)證了生物課所學(xué)的群落演替過(guò)程，還得知了屬于現(xiàn)代科技的無(wú)人機(jī)，被用于森林防火和火情監(jiān)測(cè)的消息，科技正在促進(jìn)林業(yè)發(fā)展的現(xiàn)象可見(jiàn)一斑。另外，每次在外業(yè)中采集到的大量數(shù)據(jù)，都需要在內(nèi)業(yè)中參與計(jì)算。我們通過(guò)采集到的數(shù)據(jù)和專(zhuān)業(yè)人員提供的公式，計(jì)算生物的多樣性指數(shù)——其中涉及的計(jì)算量是非常大的。很多人都因此而困擾，但這些問(wèn)題正好讓我發(fā)揮了特長(zhǎng)——我在手機(jī)上編寫(xiě)了簡(jiǎn)單的程序，利用計(jì)算機(jī)技術(shù)，讓我們組的計(jì)算效率有了很大的提升。能用自己所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，讓我倍感欣慰。

當(dāng)然，在和森林相處了一周以后，我們也意識(shí)到了森林的重要性：它涵養(yǎng)了水土，凈化了空氣，保持著生物的多樣性，并且為很多產(chǎn)業(yè)提供了原材料，是人類(lèi)必不可少的資源。但是，由于森林對(duì)人類(lèi)的價(jià)值大都是間接的，所以很少有人會(huì)考慮到這個(gè)千萬(wàn)年前孕育了人類(lèi)的“母親”的安危。再者，由于人們?cè)诓煞ド仲Y源時(shí)往往只顧著眼前的利益，沒(méi)有為森林以及人類(lèi)今后的發(fā)展著想，森林正不知不覺(jué)地被破壞著。我認(rèn)為，如果能從這兩方面入手，讓更多人意識(shí)到森林的重要性，在人們心中樹(shù)立起可持續(xù)發(fā)展的理念，才能讓森林真正地受到保護(hù)。

經(jīng)歷了這充實(shí)的一周后，我才知道，原來(lái)這次活動(dòng)讓我有了如此豐厚的收獲，并非僅僅生物學(xué)知識(shí)這么簡(jiǎn)單。感謝科協(xié)給了我這次寶貴的經(jīng)歷，我將在科學(xué)的路上走下去，堅(jiān)定地走下去。

標(biāo)簽：高三周記科考

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• 哀感頑艷  原意是指內(nèi)容凄切，文辭華麗，使愚笨和聰慧的人同樣受感動(dòng)。后多用來(lái)指艷情的小說(shuō)、戲曲、電影中的感人情節(jié)。
• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言談行動(dòng)離奇古怪，不是一般人根據(jù)常情所能想象的。
• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、漢相爭(zhēng)時(shí)，劉邦答項(xiàng)羽的話。比喻從別人那里分享一分利益。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋時(shí)魯國(guó)的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具備這兩位賢人的品德。形容才德不高而又駕馭的人。
• 昂霄聳壑  昂：高；壑：峪。高出霄漢，聳立山壑。形容才能杰出，建樹(shù)宏大功業(yè)。也形容志氣高昂，胸懷廣闊。
• 安分知足  安于本分，對(duì)自己所得到的待遇知道滿足。
• 飛沙走礫  沙：沙土；礫：小石塊。沙土飛揚(yáng)，小石塊滾動(dòng)。形容風(fēng)勢(shì)很猛。
• 誹譽(yù)在俗  誹：指誹謗；譽(yù)：贊揚(yáng)；俗：風(fēng)氣、習(xí)慣。誹謗或贊揚(yáng)在于當(dāng)時(shí)的風(fēng)習(xí)。后來(lái)引申指風(fēng)氣、習(xí)慣的作用非常大。
• 斑駁陸離  斑駁：色彩雜亂；陸離：參差不一。形容色彩紛雜。
• 分毫不爽  比喻沒(méi)有絲毫差錯(cuò)。
• 挨肩擦背  形容人多擁擠。
• 飛黃騰達(dá)  飛黃：傳說(shuō)中神馬名；騰達(dá)：上升，引伸為發(fā)跡，宦途得意。形容駿馬奔騰飛馳。比喻驟然得志，官職升得很快。
• 兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩  比喻不管對(duì)方使用什么手段，總有相應(yīng)的對(duì)付方法。
• 博采眾長(zhǎng)  從多方面吸取各家的長(zhǎng)處。
• 飛蛾投火  象蛾子撲火一樣。比喻自找死路、自取滅亡。