“受傷”的蚱蜢

前兩天，楊老師去外地比賽了，我很想念她，想得天都下雨了。今天她終于回來了。還給我們帶了禮物，是拼圖哦！同學(xué)們都高興極了。

我的拼圖是一只蚱蜢。它有長長的觸須、六條腿。我興奮地打開拼圖，上面小部件可真多啊！看得我眼花繚亂的。我仔細(xì)按照說明扣出了所有部件，先裝好了頭，然后就是裝身子，背上的“骨頭”可真難弄啊！我請(qǐng)了我們家力氣最大的爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才裝好了。最后，就是裝它的腿和觸須了。它的腿太多了，我一沒留神，居然把它的后腿裝到了前面，哎呀，這樣它豈不是要倒著走啊？我和媽媽都笑翻了！換腿的時(shí)候，一不小心，小腿被我折斷了，這可怎么辦？我趕緊去拿“醫(yī)藥箱”用繃帶仔細(xì)地把折斷的地方包了一圈又一圈。現(xiàn)在，組裝好的蚱蜢栩栩如生地立在了我的桌子上。仔細(xì)看，你發(fā)現(xiàn)它前腿上的繃帶了嗎？我怕它不喜歡，還將繃帶涂成了彩色的，這樣很漂亮吧？！這就是我“受傷”的蚱蜢。

楊老師，我可真喜歡你送給我的拼圖啊！

謝謝您！

標(biāo)簽：受傷蚱蜢

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• 昂霄聳壑  昂：高；壑：峪。高出霄漢，聳立山壑。形容才能杰出，建樹宏大功業(yè)。也形容志氣高昂，胸懷廣闊。
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• 博采眾長  從多方面吸取各家的長處。
• 飛蛾投火  象蛾子撲火一樣。比喻自找死路、自取滅亡。