難忘的89分滋味
難忘的89分滋味
“嘉男，你這次考得好少啊！”早上我剛進(jìn)教室，同學(xué)們就七嘴八舌地“炸”開了！“什么考得少啊？不會(huì)吧！”同學(xué)們的一陣陣吵得我那揪心的，沒辦法，只得自己安慰自己，座號(hào)心理準(zhǔn)備來(lái)看已分到我桌上的數(shù)學(xué)卷。
“89分！”這倆鮮紅的大字如錘子般瞬間砸向我的心，又如閃電般觸向我的頭。淚水在眼珠里直打滾，但周圍有同學(xué)，講臺(tái)上又有老師，它總不好意思掉下來(lái)吧！同學(xué)們的吵鬧聲中不乏諷刺，又不能以淚洗掉傷痛……唉！我望望四周同學(xué)的試卷分?jǐn)?shù)，企圖得到些安慰，可他們都考得不錯(cuò)，再看看講臺(tái)上的老師那生氣的表情，我徹底絕望了！早讀時(shí)，老師在上面演講著他那“千篇大論”，我則在下面轉(zhuǎn)著鉛筆，心里想著剛過(guò)不久的期中考試那“100 10”的數(shù)學(xué)成績(jī)，越想越絕望——一頭撞死罷了！
“叮鈴鈴——”終于下課了！我整個(gè)人躺在桌上，此時(shí)我學(xué)期初立下的誓言好比泄了氣的氣球，漸漸消失在我的心中……
“嘉男，別想太多了！我們一起到外面散心吧！”好友小媛過(guò)來(lái)拉著我的手對(duì)我說(shuō)。我現(xiàn)在哪有心思去啊？我搖搖頭說(shuō)道：“你去吧，我休息會(huì)。”小媛盯著我的眼睛，似乎看透了我的心思，說(shuō)：“還在以分?jǐn)?shù)啊？想想四年級(jí)時(shí)你是怎樣治療這些考試‘遺后癥’的！”
對(duì)啊！想當(dāng)年，我不是還得過(guò)76分嗎？當(dāng)初上課老師發(fā)試卷，看著成績(jī)發(fā)呆了幾分鐘后我不是又眉開眼笑了嗎？那天過(guò)后我也沒有再去“推敲”那張?jiān)嚲恚皇窍铝藳Q心專心學(xué)習(xí)，成績(jī)不久提高了嗎？
“嘉男你在想什么呢？”小媛輕輕撞了我一下。“沒想什么啦！走吧，玩去咯！”我和小媛手拉手跑出了教室……
來(lái)到操場(chǎng)，我情不自禁望天大嘆道：“唉——89分的滋味好苦、好酸、好難忘啊！”
熱門作文成語(yǔ)素材
- 哀感頑艷 原意是指內(nèi)容凄切，文辭華麗，使愚笨和聰慧的人同樣受感動(dòng)。后多用來(lái)指艷情的小說(shuō)、戲曲、電影中的感人情節(jié)。
- 匪夷所思 匪：不是；夷：平常。指言談行動(dòng)離奇古怪，不是一般人根據(jù)常情所能想象的。
- 分我杯羹 羹：肉汁。楚、漢相爭(zhēng)時(shí)，劉邦答項(xiàng)羽的話。比喻從別人那里分享一分利益。
- 匪夷匪惠 夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋時(shí)魯國(guó)的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具備這兩位賢人的品德。形容才德不高而又駕馭的人。
- 昂霄聳壑 昂：高；壑：峪。高出霄漢，聳立山壑。形容才能杰出，建樹宏大功業(yè)。也形容志氣高昂，胸懷廣闊。
- 安分知足 安于本分，對(duì)自己所得到的待遇知道滿足。
- 飛沙走礫 沙：沙土；礫：小石塊。沙土飛揚(yáng)，小石塊滾動(dòng)。形容風(fēng)勢(shì)很猛。
- 誹譽(yù)在俗 誹：指誹謗；譽(yù)：贊揚(yáng)；俗：風(fēng)氣、習(xí)慣。誹謗或贊揚(yáng)在于當(dāng)時(shí)的風(fēng)習(xí)。后來(lái)引申指風(fēng)氣、習(xí)慣的作用非常大。
- 斑駁陸離 斑駁：色彩雜亂；陸離：參差不一。形容色彩紛雜。
- 分毫不爽 比喻沒有絲毫差錯(cuò)。
- 挨肩擦背 形容人多擁擠。
- 飛黃騰達(dá) 飛黃：傳說(shuō)中神馬名；騰達(dá)：上升，引伸為發(fā)跡，宦途得意。形容駿馬奔騰飛馳。比喻驟然得志，官職升得很快。
- 兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩 比喻不管對(duì)方使用什么手段，總有相應(yīng)的對(duì)付方法。
- 博采眾長(zhǎng) 從多方面吸取各家的長(zhǎng)處。
- 飛蛾投火 象蛾子撲火一樣。比喻自找死路、自取滅亡。
