勇于嘗試

今天，是我們六年級出去學(xué)習(xí)的日子，我們背上背包，跟著歡樂的腳步，迎著陽光，踏出了校門，乘坐上旅途大巴，開始了一個全新的一天。

我們的第一站，是千里駒的故居，那讓我知道了:千里駒，著名粵劇表演藝術(shù)家，有“花旦王”之稱。蜚聲粵劇藝壇二十年，逐步形成"駒派"藝術(shù)。演出時，感情真摯，七情上面，無論是演風(fēng)情戲，還是苦情戲，都能通過面部表情，用細膩的形體動作把人物復(fù)雜的內(nèi)心感情表現(xiàn)出來。苦情戲《金葉菊》、《燕子樓》"悲"和"苦"淋漓盡致，情真意切，觀眾感同身受，被同行公認為"悲劇圣手"，有"花旦王"、"滾花王"之稱。

我們的第二站,是去御波橋，那讓我感受到了，皇帝對我們子民的愛護，因為御波橋有這么一段故事：傳說由咸豐皇帝賜名。在咸豐年間，乾隆皇帝為了視察民情，穿著便衣，來到了順德。他幫當?shù)厝私鉀Q了許多困難。一天，他來到了這座橋休息，便把這座橋提名為“御波橋”。人們?yōu)榱思o念他，便把這座橋例為文化保護單位。我們的第三站那就是——廣東科技文化館。

在館內(nèi)，到處都是學(xué)問，到處都是知識。我走進去仿佛走進了知識的海洋。印入眼簾的是一片大樹林。在哪我零距離的了解了大自然.在那還有些游戲，讓我們自己能親身感到大自然的秘密。在一個門前，有一個板，我們走向前去看，那里有兩個醒目的字讓我們一眼就看到了那是“臺風(fēng)”，一看我就被嚇到了，但是同學(xué)卻勸我玩一下，在幾番勸說下，我的心里做出了選擇，我的心已開始還是十分的糾結(jié)的:“臺風(fēng)，這太可怕了，我可不想去，電視上看到的臺風(fēng)都是十分可怕的，我可不想去，可這次真么難得來到這里，不玩會不會可惜了……可是……算了，玩就玩，我這么難得一次來到這，那就玩一次吧！于是我們步入了那大門。

走進去，是一個房間，里面有一個大屏幕，前后都有個超大的風(fēng)扇，比我們家中的大好幾百倍。中間有幾個護欄，我們都用雙手緊緊地拽住那護欄，眼睛看著屏幕播出的影片，接著風(fēng)扇就開始運轉(zhuǎn)起來，傳來一陣陣風(fēng)，一開始是小小的清風(fēng)，接著看著那影片的風(fēng)速開始升高，從“一.二.三.四.五”一直上升，很快就已經(jīng)七級臺風(fēng)了，我的心也開始飛快的蹦跳起來。不一會兒，十級臺風(fēng)就像我們襲來，我的衣服被風(fēng)吹的在搖搖晃晃，我身上帶的紅領(lǐng)巾也在我身上開始了飛快的搖動。一段時間故去，十級臺風(fēng)開始減弱下來，我興奮我平安的出來了，只是紅領(lǐng)巾可能……因為我的紅領(lǐng)巾被風(fēng)吹到了房外。

這次試驗，讓我深刻的嘗到了臺風(fēng)來襲的滋味。在這次的活動實驗中，我受益良多，在每一站都收獲了許多知識，這是我人生中最快樂的日子。

標簽：勇于嘗試

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• 安分知足  安于本分，對自己所得到的待遇知道滿足。
• 飛沙走礫  沙：沙土；礫：小石塊。沙土飛揚，小石塊滾動。形容風(fēng)勢很猛。
• 誹譽在俗  誹：指誹謗；譽：贊揚；俗：風(fēng)氣、習(xí)慣。誹謗或贊揚在于當時的風(fēng)習(xí)。后來引申指風(fēng)氣、習(xí)慣的作用非常大。
• 斑駁陸離  斑駁：色彩雜亂；陸離：參差不一。形容色彩紛雜。
• 分毫不爽  比喻沒有絲毫差錯。
• 挨肩擦背  形容人多擁擠。
• 飛黃騰達  飛黃：傳說中神馬名；騰達：上升，引伸為發(fā)跡，宦途得意。形容駿馬奔騰飛馳。比喻驟然得志，官職升得很快。
• 兵來將擋，水來土掩  比喻不管對方使用什么手段，總有相應(yīng)的對付方法。
• 博采眾長  從多方面吸取各家的長處。
• 飛蛾投火  象蛾子撲火一樣。比喻自找死路、自取滅亡。