家長:來慶榮學(xué)生:薛婧
家長:《愛的教育》是通過埃·德亞米契斯的兒子的日記改編的,這是一本以日記的形式寫的小說。以一個四年級男孩安利柯的眼光,講述了從三年級10月份開學(xué)的第一天到第二年7月份在校內(nèi)的所見、所聞和所感,讓我們體會到了友情、親情的力量,通過塑造一個個看似渺小,實則不凡的人物形象上,在讀者心中蕩起一陣陣情感的波瀾,使愛的美德永駐讀者心中。整部小說以一個小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑,善與惡,完全在用愛去感覺生活中的點點滴滴。
對話:
媽媽:“這本書讀完了,有什么令你感動的地方?”
我:“確實,有一個地方令我為之落淚,馬可——一個為了自己的母親什么都可以奉獻的小男孩,是親情的力量鼓舞著他讓他不惜長途跋涉,千里迢迢的來尋找母親,我們和他比起來差遠了,我們要向他學(xué)習(xí)。”
媽媽:“作者還寫過哪些作品?”
我:“我知道的有《西班牙》、《荷蘭》、《倫敦記事》、《摩洛哥》、《君士坦丁堡》、《美國游記》《朋友們》、《大西洋上》、《公共電車》……”
相關(guān)作文:
喂魚、
青草、
秋天來了、
辛苦的老師和媽媽、
愚昧、
我學(xué)會了疊衣服、
長不出來的牙齒、
做蛋炒飯、
和壞習(xí)慣說再見
標簽:親子閱讀教育
熱門作文成語素材
- 哀感頑艷 原意是指內(nèi)容凄切,文辭華麗,使愚笨和聰慧的人同樣受感動。后多用來指艷情的小說、戲曲、電影中的感人情節(jié)。
- 匪夷所思 匪:不是;夷:平常。指言談行動離奇古怪,不是一般人根據(jù)常情所能想象的。
- 分我杯羹 羹:肉汁。楚、漢相爭時,劉邦答項羽的話。比喻從別人那里分享一分利益。
- 匪夷匪惠 夷:殷末周初的伯夷;惠:春秋時魯國的柳下惠。既不是伯夷,又不是柳下惠;不具備這兩位賢人的品德。形容才德不高而又駕馭的人。
- 昂霄聳壑 昂:高;壑:峪。高出霄漢,聳立山壑。形容才能杰出,建樹宏大功業(yè)。也形容志氣高昂,胸懷廣闊。
- 安分知足 安于本分,對自己所得到的待遇知道滿足。
- 飛沙走礫 沙:沙土;礫:小石塊。沙土飛揚,小石塊滾動。形容風(fēng)勢很猛。
- 誹譽在俗 誹:指誹謗;譽:贊揚;俗:風(fēng)氣、習(xí)慣。誹謗或贊揚在于當時的風(fēng)習(xí)。后來引申指風(fēng)氣、習(xí)慣的作用非常大。
- 斑駁陸離 斑駁:色彩雜亂;陸離:參差不一。形容色彩紛雜。
- 分毫不爽 比喻沒有絲毫差錯。
- 挨肩擦背 形容人多擁擠。
- 飛黃騰達 飛黃:傳說中神馬名;騰達:上升,引伸為發(fā)跡,宦途得意。形容駿馬奔騰飛馳。比喻驟然得志,官職升得很快。
- 兵來將擋,水來土掩 比喻不管對方使用什么手段,總有相應(yīng)的對付方法。
- 博采眾長 從多方面吸取各家的長處。
- 飛蛾投火 象蛾子撲火一樣。比喻自找死路、自取滅亡。