教育的成語(yǔ)

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教育的成語(yǔ)

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不教之教不以直接的教育方式而進(jìn)行的教育。指在日常言行中很自然地進(jìn)行的薰陶。
春風(fēng)風(fēng)人風(fēng)人：吹拂人。和煦的春風(fēng)吹拂著人們。比喻及時(shí)給人教益和幫助。
斷杼擇鄰孟母為了教育孟子不要中途荒廢學(xué)業(yè)，用被割斷的紗不成布來(lái)做比喻；孟母三遷居處，選擇良好的環(huán)境，來(lái)影響孟子的成長(zhǎng)。
口耳相承指接受傳聞。
累教不改多次教育，仍不改正。
廉頑立懦指高尚的節(jié)操可以激勵(lì)人振奮向上。
三遷之教比喻選擇居住合適的環(huán)境以利于教育子女。
因材施教因：根據(jù)；材：資質(zhì)；施：施加；教：教育。指針對(duì)學(xué)習(xí)的人的志趣、能力等具體情況進(jìn)行不同的教育。
有教無(wú)類類：類別。不管什么人都可以受到教育。
蒙以養(yǎng)正指從童年開始，就要施以正確的教育。
孟母三遷孟軻的母親為選擇良好的環(huán)境教育孩子，三次遷居。
循循誘人循循：有次序的樣子；誘：引導(dǎo)。指善于引導(dǎo)別人進(jìn)行學(xué)習(xí)
恂恂善誘恂恂：同“循循”，有次序的樣子；誘：引導(dǎo)。指善于引導(dǎo)別人進(jìn)行學(xué)習(xí)
陶镕鼓鑄陶镕：燒制陶器；鼓鑄：冶煉金屬。比喻給人的思想、性格以有益的影響
磨揉遷革遷革：變化。通過(guò)磨練引導(dǎo)使人的思想發(fā)生變化

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