<dfn id="esoa2"></dfn> 時(shí)間：2021-05-08 00:20:01
走過(guò)場(chǎng)意思:形容辦事只在形式上過(guò)一下，卻不實(shí)干。
1、 確保教育實(shí)踐活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng),首先要在查擺問(wèn)題上不走過(guò)場(chǎng),而查擺問(wèn)題的關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去。
2、 我們要不要走過(guò)場(chǎng)似地先排演一下第一幕，這樣你們可以熟悉動(dòng)作？
3、 對(duì)“暫行規(guī)定”,要嚴(yán)格執(zhí)行、狠抓落實(shí),做到在執(zhí)行過(guò)程中不走過(guò)場(chǎng)、不灌水注水、不搞“下不為例”,切實(shí)維護(hù)好制度的權(quán)威性。
4、為了使這種審查活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，還應(yīng)保證當(dāng)事人書面或口頭陳述辯論的權(quán)利，提供證據(jù)的權(quán)利，同時(shí)也應(yīng)要求抽象行政行為的實(shí)施機(jī)關(guān)承擔(dān)舉證責(zé)任，證明其行為的合法性。
5、 過(guò)去作為州長(zhǎng)，現(xiàn)在作為總統(tǒng)，我把大量時(shí)間用于同兩黨成員合作制定一個(gè)教育計(jì)劃，確保孩子學(xué)到知識(shí)，而不是讓他們?cè)谶@個(gè)體制中走過(guò)場(chǎng)。
6、 會(huì)議強(qiáng)調(diào)指出，對(duì)這種頑固搞不正之風(fēng)的人，必須鐵面無(wú)私地進(jìn)行查處，以保證整黨不走過(guò)場(chǎng)。
7、幾次下來(lái)，為愛(ài)情而投白票走過(guò)場(chǎng)的作法終于讓我感到興趣索然。
8、這次學(xué)習(xí)一定要克服這個(gè)毛病，扎扎實(shí)實(shí)，不走過(guò)場(chǎng)。
9、 幾次下來(lái)，為愛(ài)情而投白票走過(guò)場(chǎng)的作法終于讓我感到興趣索然。
10、 文明不講條件，在風(fēng)風(fēng)雨雨中綻放；文明不拒細(xì)節(jié)，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中演繹；文明不分場(chǎng)合，在方方面面中傳播；文明不走過(guò)場(chǎng)，在實(shí)實(shí)在在中閃耀。
11、我們?cè)诳己诉^(guò)程中，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，扎扎實(shí)實(shí)，不走過(guò)場(chǎng)，嚴(yán)格考核檢查。
12、 總之，教師要解放思想，準(zhǔn)許學(xué)生有疑就問(wèn)，不懂就問(wèn)，不要怕打亂原來(lái)的教學(xué)程序，同時(shí)不要使學(xué)生的質(zhì)疑問(wèn)難流于形式，走過(guò)場(chǎng)，長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)生的質(zhì)疑問(wèn)難能力一定會(huì)真正提高。
13、拉關(guān)系搞派別串通一氣,使用卑劣手段唯利是圖!走形式走過(guò)場(chǎng)就是他們工作方法之一。
14、 因此，必須嚴(yán)格檢查學(xué)生每次實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)的操作過(guò)程和結(jié)果，確保不走過(guò)場(chǎng)。
15、有的貫徹落實(shí)主體責(zé)任不力,沒(méi)有真正履行監(jiān)督責(zé)任,黨風(fēng)廉政建設(shè)搞形式、走過(guò)場(chǎng);有的遇事不講原則,只講哥們義氣,吹吹拍拍,籠絡(luò)人心。
16、 為確保應(yīng)用不走過(guò)場(chǎng)，系統(tǒng)一進(jìn)入正常運(yùn)行，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)提供的數(shù)據(jù)即被確認(rèn)為婦幼保健的實(shí)際工作數(shù)據(jù)，是目標(biāo)管理考核評(píng)分的依據(jù)。
17、在現(xiàn)實(shí)中，許多企業(yè)的績(jī)效考核都成了"走過(guò)場(chǎng)"，在考核的過(guò)程中沒(méi)有規(guī)范做法，從而沒(méi)有把績(jī)效考核的作用發(fā)揮出來(lái)，甚至走向其對(duì)立面。
18、對(duì)這場(chǎng)演出他本想走走過(guò)場(chǎng)，可精彩的表演深深地吸引了他，讓他欲罷不能。
19、對(duì)“暫行規(guī)定”,要嚴(yán)格執(zhí)行、狠抓落實(shí),做到在執(zhí)行過(guò)程中不走過(guò)場(chǎng)、不灌水注水、不搞“下不為例”,切實(shí)維護(hù)好制度的權(quán)威性。
20、 圣誕節(jié)日里，道賀沒(méi)新意，走走過(guò)場(chǎng)戲，此條短信起，創(chuàng)新留真諦：謝謝一句有誠(chéng)意，祝福連體非轉(zhuǎn)你，愿你好身體，工作風(fēng)水起，愛(ài)情兩得意，家庭和睦美。
21、審判固然有嚴(yán)重的缺憾，但它并非走走過(guò)場(chǎng)，至少不是批評(píng)者所說(shuō)的那樣。
22、 為確保應(yīng)用不走過(guò)場(chǎng)，系統(tǒng)一進(jìn)入正常運(yùn)行，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)提供的數(shù)據(jù)即被確認(rèn)為婦幼保健的實(shí)際工作數(shù)據(jù)，是目標(biāo)管理考核評(píng)分的依據(jù)。
23、 在狠抓工作進(jìn)度的同時(shí)，我們還特別注意保證完善土地二輪延包工作質(zhì)量，使之不流于形式，不走過(guò)場(chǎng)。
24、 這次學(xué)習(xí)一定要克服這個(gè)毛病，扎扎實(shí)實(shí)，不走過(guò)場(chǎng)。
25、市級(jí)干部對(duì)分管領(lǐng)域和部門的教育活動(dòng)，要隨時(shí)掌握進(jìn)展情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題，適時(shí)的給予具體指導(dǎo)，確保教育活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，不出偏差。
26、因此，必須嚴(yán)格檢查學(xué)生每次實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)的操作過(guò)程和結(jié)果，確保不走過(guò)場(chǎng)。
27、 強(qiáng)化對(duì)節(jié)能專項(xiàng)驗(yàn)收程度的監(jiān)督，要求驗(yàn)收不走過(guò)場(chǎng)，各責(zé)任主體相關(guān)負(fù)責(zé)人員到場(chǎng)。
28、“走過(guò)場(chǎng)”。
29、 要強(qiáng)化基本職業(yè)能力訓(xùn)練，創(chuàng)造機(jī)會(huì)使學(xué)生接受基本能力訓(xùn)練，讓基本職業(yè)能力訓(xùn)練不走過(guò)場(chǎng)，提高學(xué)生對(duì)就業(yè)上崗和職業(yè)變化的適應(yīng)力。
30、為了讓企業(yè)派出一流師傅指導(dǎo)大學(xué)生、使他們真正獲得“實(shí)戰(zhàn)”技能,同濟(jì)大學(xué)同科學(xué)院擬引入學(xué)費(fèi)抽成機(jī)制,讓學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)不再“走過(guò)場(chǎng)”。
31、“以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件”,走過(guò)場(chǎng)、做表面功夫,不作為或者慢作為——種種不良風(fēng)氣,讓一些利國(guó)利民的重大工程項(xiàng)目的效果打了折扣。
32、同事過(guò)來(lái)祭奠,更多的是走過(guò)場(chǎng),因此只閑聊幾句,熱茶也不過(guò)淺嘗輒止,眾人就起身告辭而去。
33、 東部地區(qū)開發(fā)指揮部與外商所簽訂的合同文本，不是走過(guò)場(chǎng)，不是一紙空文，而是具有法律效力的文書。
34、小組賽對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō)似乎是走過(guò)場(chǎng)，因?yàn)橹袊?guó)隊(duì)的實(shí)力在各隊(duì)之上。
35、 他們說(shuō)面試不過(guò)是走走過(guò)場(chǎng)，因?yàn)樗麄円呀?jīng)把工作給我了。
36、 市級(jí)干部對(duì)分管領(lǐng)域和部門的教育活動(dòng)，要隨時(shí)掌握進(jìn)展情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題，適時(shí)的給予具體指導(dǎo)，確保教育活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，不出偏差。
37、 對(duì)“暫行規(guī)定”,要嚴(yán)格執(zhí)行、狠抓落實(shí),做到在執(zhí)行過(guò)程中不走過(guò)場(chǎng)、不灌水注水、不搞“下不為例”,切實(shí)維護(hù)好制度的權(quán)威性。
38、 張肅公路收費(fèi)管理所學(xué)習(xí)先進(jìn)典型活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)。
39、真正做到了小組學(xué)習(xí)不走過(guò)場(chǎng)，讓每個(gè)學(xué)生都得到。
40、 加強(qiáng)對(duì)化教師的在職培訓(xùn)，常抓不懈，不走過(guò)場(chǎng)，培訓(xùn)一次提高一次，使教師素質(zhì)不斷提高。
41、 在實(shí)踐中要注意的是，一要踏踏實(shí)實(shí)，實(shí)事求是，決不走過(guò)場(chǎng)。
42、烈山認(rèn)為,這都是“應(yīng)景走過(guò)場(chǎng)”,因?yàn)椤稗r(nóng)民是最講實(shí)際的”,他們不種地就沒(méi)有飯吃,以生產(chǎn)隊(duì)核算收成,不像國(guó)有體制下的工人,可以拿著薪水打派仗。
43、團(tuán)長(zhǎng)王振介紹說(shuō),冬季的復(fù)補(bǔ)訓(xùn)練一開始,他們就緊盯自身“短板”,區(qū)分層次對(duì)險(xiǎn)難課目進(jìn)行重點(diǎn)補(bǔ)訓(xùn),較好解決了訓(xùn)練“大呼隆”和走過(guò)場(chǎng)等問(wèn)題。
44、 為了使這種審查活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，還應(yīng)保證當(dāng)事人書面或口頭陳述辯論的權(quán)利，提供證據(jù)的權(quán)利，同時(shí)也應(yīng)要求抽象行政行為的實(shí)施機(jī)關(guān)承擔(dān)舉證責(zé)任，證明其行為的合法性。
45、巡考過(guò)程不走過(guò)場(chǎng)，不流于形式。
46、走過(guò)場(chǎng)，以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，以形式邀功媚上，則會(huì)將不會(huì)，失去了實(shí)質(zhì)意義。
47、 開展批評(píng)和自我批評(píng)要嚴(yán)肅認(rèn)真，不能輕描淡寫地走過(guò)場(chǎng)。
48、應(yīng)注意單位專職安全員的配備，重視安全宣傳教育，安全檢查不能走過(guò)場(chǎng)。
49、 如果只承諾不兌現(xiàn)、只表態(tài)不落實(shí),避重就輕、避難就易,“山還是那座山,梁也還是那道梁”,就會(huì)使教育實(shí)踐活動(dòng)流于形式、走過(guò)場(chǎng)。
50、過(guò)去作為州長(zhǎng)，現(xiàn)在作為總統(tǒng)，我把大量時(shí)間用于同兩黨成員合作制定一個(gè)教育計(jì)劃，確保孩子學(xué)到知識(shí)，而不是讓他們?cè)谶@個(gè)體制中走過(guò)場(chǎng)。
51、 誰(shuí)都知道接下來(lái)會(huì)怎么樣，他們還是選擇了走過(guò)場(chǎng)。
52、開展批評(píng)和自我批評(píng)要嚴(yán)肅認(rèn)真，不能輕描淡寫地走過(guò)場(chǎng)。
53、展批評(píng)和自我批評(píng)怕丟面子，怕得罪人，提意見(jiàn)建議避重就輕；檢查工作不看現(xiàn)場(chǎng)和實(shí)績(jī)，看文件、資料多少，文字資料越多說(shuō)明工作越優(yōu)秀；開展調(diào)研走過(guò)場(chǎng)，調(diào)研報(bào)告不切實(shí)際，大篇幅應(yīng)用復(fù)制粘貼； 69、 開會(huì)的目的根本上為了解決問(wèn)題，也是為了統(tǒng)一思想、凝聚合力，不是走形式、走過(guò)場(chǎng)，以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，以形式邀功媚上，則會(huì)將不會(huì)，失去了實(shí)質(zhì)意義。 70、如果只承諾不兌現(xiàn)、只表態(tài)不落實(shí),避重就輕、避難就易,“山還是那座山,梁也還是那道梁”,就會(huì)使教育實(shí)踐活動(dòng)流于形式、走過(guò)場(chǎng)。 71、政府對(duì)這項(xiàng)改變所做的民意調(diào)查，不過(guò)走走過(guò)場(chǎng)而已。 72、我們要不要走過(guò)場(chǎng)似地先排演一下第一幕，這樣你們可以熟悉動(dòng)作？ 73、 儀器設(shè)備要一臺(tái)一臺(tái)過(guò)關(guān)，不走過(guò)場(chǎng)，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)協(xié)商解決。 74、即班務(wù)日記的記錄要規(guī)范，不走過(guò)場(chǎng)。 75、 真正做到了小組學(xué)習(xí)不走過(guò)場(chǎng)，讓每個(gè)學(xué)生都得到。 76、 有的貫徹落實(shí)主體責(zé)任不力,沒(méi)有真正履行監(jiān)督責(zé)任,黨風(fēng)廉政建設(shè)搞形式、走過(guò)場(chǎng);有的遇事不講原則,只講哥們義氣,吹吹拍拍,籠絡(luò)人心。 77、 如何不走過(guò)場(chǎng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好成本控制工作仍是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作。 78、要強(qiáng)化基本職業(yè)能力訓(xùn)練，創(chuàng)造機(jī)會(huì)使學(xué)生接受基本能力訓(xùn)練，讓基本職業(yè)能力訓(xùn)練不走過(guò)場(chǎng)，提高學(xué)生對(duì)就業(yè)上崗和職業(yè)變化的適應(yīng)力。 79、 在現(xiàn)實(shí)中，許多企業(yè)的績(jī)效考核都成了"走過(guò)場(chǎng)"，在考核的過(guò)程中沒(méi)有規(guī)范做法，從而沒(méi)有把績(jī)效考核的作用發(fā)揮出來(lái)，甚至走向其對(duì)立面。 80、 巡考過(guò)程不走過(guò)場(chǎng)，不流于形式。 81、看慣了聽證會(huì)“二選一”的走過(guò)場(chǎng),這聲“不同意”自然顯得彌足珍貴;聽膩了以多勝少,尊重和保障少數(shù)者的聲音也應(yīng)是政府工作的下一個(gè)重點(diǎn)。 82、 他們心中,都念著夏津縣,至于這徐家莊,順著三寨主的意思,走走過(guò)場(chǎng)得了。 83、 展批評(píng)和自我批評(píng)怕丟面子，怕得罪人，提意見(jiàn)建議避重就輕；檢查工作不看現(xiàn)場(chǎng)和實(shí)績(jī)，看文件、資料多少，文字資料越多說(shuō)明工作越優(yōu)秀；開展調(diào)研走過(guò)場(chǎng)，調(diào)研報(bào)告不切實(shí)際，大篇幅應(yīng)用復(fù)制粘貼；勞民傷財(cái)搞形象工程。 84、三大紀(jì)律八項(xiàng)注意參加聚會(huì)、日常聯(lián)絡(luò)、問(wèn)候祝福要有紀(jì)律性，注意不遲到，不早退，不請(qǐng)假，不忽略，不遺忘，不假打，不走過(guò)場(chǎng)，不搞形式。建軍節(jié)快樂(lè)。 85、 即班務(wù)日記的記錄要規(guī)范，不走過(guò)場(chǎng)。 86、 此事在學(xué)員中引起強(qiáng)烈反響,該校立即開展自查自糾,對(duì)落實(shí)戰(zhàn)備制度不嚴(yán)、演習(xí)走過(guò)場(chǎng)、敵情觀念淡泊等問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真整改,增強(qiáng)官兵戰(zhàn)備意識(shí)。 87、開會(huì)的目的根本上為了解決問(wèn)題，也是為了統(tǒng)一思想、凝聚合力，不是走形式、走過(guò)場(chǎng)，以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，以形式邀功媚上，則會(huì)將不會(huì)，失去了實(shí)質(zhì)意義。 88、東部地區(qū)開發(fā)指揮部與外商所簽訂的合同文本，不是走過(guò)場(chǎng)，不是一紙空文，而是具有法律效力的文書。 89、課例研究可在備課組內(nèi)，也可在學(xué)校范圍內(nèi)，甚至可以在校際之間開展，但應(yīng)注意校際之間的層次差異不要太大，同時(shí)要強(qiáng)調(diào)不搞花架子，不走過(guò)場(chǎng)，要追求常態(tài)下的教研。 90、 三大紀(jì)律八項(xiàng)注意參加聚會(huì)、日常聯(lián)絡(luò)、問(wèn)候祝福要有紀(jì)律性，注意不遲到，不早退，不請(qǐng)假，不忽略，不遺忘，不假打，不走過(guò)場(chǎng)，不搞形式。建軍節(jié)快樂(lè)。 91、總之，教師要解放思想，準(zhǔn)許學(xué)生有疑就問(wèn)，不懂就問(wèn)，不要怕打亂原來(lái)的教學(xué)程序，同時(shí)不要使學(xué)生的質(zhì)疑問(wèn)難流于形式，走過(guò)場(chǎng)，長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)生的質(zhì)疑問(wèn)難能力一定會(huì)真正提高。 92、在狠抓工作進(jìn)度的同時(shí)，我們還特別注意保證完善土地二輪延包工作質(zhì)量，使之不流于形式，不走過(guò)場(chǎng)。 93、強(qiáng)化對(duì)節(jié)能專項(xiàng)驗(yàn)收程度的監(jiān)督，要求驗(yàn)收不走過(guò)場(chǎng)，各責(zé)任主體相關(guān)負(fù)責(zé)人員到場(chǎng)。 94、圣誕節(jié)日里，道賀沒(méi)新意，走走過(guò)場(chǎng)戲，此條短信起，創(chuàng)新留真諦：謝謝一句有誠(chéng)意，祝福連體非轉(zhuǎn)你，愿你好身體，工作風(fēng)水起，愛(ài)情兩得意，家庭和睦美。 相關(guān)造句：
體香造句40個(gè)句子、低階的意思和造句大全、小學(xué)生乘積造句的54個(gè)例子、用烈日當(dāng)空造句大全、關(guān)于并蓄造句的17個(gè)例句、小學(xué)生王小造句大全 一年級(jí)之室造句的30個(gè)例子、用塵緣怎么造句_舉10個(gè)例子、一年級(jí)田文鏡造句的15個(gè)例子、電稿造句、用沈復(fù)造句和沈復(fù)意思、用日久天長(zhǎng)怎么造句_舉30個(gè)例子
<dfn id="esoa2"></dfn>