時間:2021-05-22 11:20:01
1、功能范疇假設(shè)能預(yù)測動結(jié)式的論元實現(xiàn),并能方便地解釋其句法行為和歧義現(xiàn)象。
2、 其次,舉例分析了連動句中主語角色的復(fù)雜性,即可以為施事論元、受事論元或施受同體論元。
3、而當動詞意為“體物外排”或“外物內(nèi)納”時,作為運動實體的論元因為不言自明也常被隱去,留下一個語義角色空位。
4、 題元角色在深層結(jié)構(gòu)中賦予,論元通過移位形成不同的表層結(jié)構(gòu)。
5、其次,舉例分析了連動句中主語角色的復(fù)雜性,即可以為施事論元、受事論元或施受同體論元。
6、 功能范疇假設(shè)能預(yù)測動結(jié)式的論元實現(xiàn),并能方便地解釋其句法行為和歧義現(xiàn)象。
相關(guān)造句: 一年級釋教造句的14個例子、一年級瑞腦造句的10個例子、用沙城怎么造句_舉7個例子、冤家造句_用冤家怎么造句、用下面的太郎詞組造句_太郎造句、男帶造什么句子_男帶造句 小學(xué)生礦砂造句大全、簡單的新起9造句、一年級野葛造句大全、圈子造句_圈子造句大全、賊眼造句_賊眼造句大全、關(guān)于機宜的造句