<dfn id="esoa2"></dfn> 時間：2021-08-26 06:20:02
家長意思:①家長制之下的一家中為首的人。 ②指父母或其他監(jiān)護人：學校里明天開～座談會。
2、通過老師和家長耐心細致的思想工作，我打消了顧慮，卸下了包袱，整個人都變了。同學們都夸我說：你從外到內都煥然一新了。
3、小龍對知識如饑似渴地渴求，讓家長們都很欣慰。
4、 好姐妹宣言：野的了四方，陪的了宅女；侃的了八卦，入的了內心；看的了男友，見的了家長。世界姐妹日，一起瘋狂吧！
5、小孩子做什么事都不能三心二意,這一點家長老師必須有意識地對其進行訓練。
6、這些興趣和愛好充實了我的課余生活，有不少人曾為我豎起大拇指，說我是老師和家長的驕傲，我當之無愧！
7、沒有不合格的學生，只有不合格的家長。
8、我們一定不辜負老師和家長的期望，努力學習，天天向上。
9、 家長要善于細心地觀察孩子，從孩子的一舉一動和只言片語中去發(fā)現(xiàn)孩子的求知欲。
10、家長檢查作業(yè)可以根據(jù)學習進度來了解孩子學習情況，也能了解孩子知識掌握情況。在成長過程中家長和老師注意引導和關注孩子，孩子的成長軌跡就不會偏離方向。
11、孩子的學習興趣不僅與學校老師的教學方式和方法有關，還與孩子的家庭環(huán)境有直接的關系。老師的教只解決了孩子“學”的問題，而家庭環(huán)境在很大程度上決定了孩子“做”的問題。因此，培養(yǎng)孩子的學習興趣不僅在于學校，而且應有家長的密切配合。
12、 小學生的家庭作業(yè)，絕不能由家長包辦代替。
13、 有一天，學校邀請家長到校參觀上課情況，上午第一節(jié)課，學生向老師問好，說：“老師早。”老師想學生也應該向在場的家長問好，便說：“還有家長呢？”學生還沒來得及反應，家長們便一齊站起來，說：“老師，早。
14、 山東高考現(xiàn)場,考場外家長迫不及待.
15、我們不是神仙，我們只能做力所能及的事情。仁至義盡，問心無愧，如此而已。或者換個說法：無論是家長還是教師，眼下普遍最缺乏的，并不是已經(jīng)泛濫成災的溺愛，而是理智的愛。
16、本詞典非常適用于家長在家里教子女的助手。
17、很多家長容易走一個誤區(qū)，就是刻舟求劍。
18、孩子貧窮是做父母的錯，因為他小的時候，父母沒給他正確的人生觀。家長的觀念是孩子人生的起跑線！
19、 “良好的模范懇切的語言和真誠坦白的同情”，系指家長、教師、同學及其他人的示范對兒童的影響。夸美紐斯
20、帶著希望一路走來了。他們將像老師和家長企盼的那樣，以良好的姿態(tài)投入新的學年。
21、 家長們的望子成龍的心情可以理解，急于求成到頭來還是一敗涂地，他們對那些有良教育方法的家長是自愧不如。
22、每天，這些青少年要和家長一起上勸誘他們相信并配合電擊治療的早課，下午則進行軍訓。
23、小學請家長的時候害怕媽媽回家訓斥，還是爺爺挺身而出面見老師的。
24、眼睛，多么厲害的武器。間諜的眼睛，能判斷出是敵是友；探長的眼睛，能判斷出是真相還是騙局；家長的眼睛，是全天候二十四小時人工攝像頭……然而老師的眼睛卻更勝一籌。
26、一家長邊給女兒擦眼鏡，邊問道：“怎么剛配的鏡片上面就有劃痕？”女兒答道：“會不會是因為我的眼神太犀利了？”。
27、學生學習成績差，家長要耐心輔導，打罵是無濟于事的。
28、 作為家長，我們?yōu)榱俗约旱淖优?a href="/ouxinlixue.html" title="嘔心瀝血的意思詳解出處">嘔心瀝血，創(chuàng)造條件，卻又無以為報，這也永遠不是一種犧牲，相反，我們認為這是一種本能，一種責任。
29、如果家長教訓智慧發(fā)達而教育智慧不發(fā)達，如果家長只有教訓而沒有教育，孩子會成為唯唯諾諾的“家奴”，失去堂堂正正地做人的自信、尊嚴和激情。
30、 老師和家長攜手并肩，為培養(yǎng)祖國的下一代而共同努力。
31、 做作業(yè)的確是鞏固學習效果的重要環(huán)節(jié)，家長應該拿出一定的時間來檢查家庭作業(yè)完成情況，配合老師的工作，培養(yǎng)孩子的學習習慣和興趣。作為孩子的第一任老師，家長責無旁貸。
32、 處處為孩子著想，已經(jīng)成為不少家長溺愛孩子的冠冕堂皇的理由。
33、該慈善信托基金發(fā)現(xiàn)在二十世紀八十年代的“銳舞”文化中成長起來的新一代年輕家長們，對毒品可謂毫不陌生。
34、 隨著熱鬧的車流、人流，到了校門口，除了源源不斷往里走的學生和門口站著的幾個值日生和執(zhí)勤的老師，這里早被家長占據(jù)了一半的地盤：有開車的，有騎電動車的，還有一些低年級的家長伸長個脖子向校園里邊目送自己的孩子進去，直到小孩的身影消失在教室門口方才戀戀不舍地離去。
35、家長們的望子成龍的心情可以理解，急于求成到頭來還是一敗涂地，他們對那些有良教育方法的家長是自愧不如。
36、同時，如果接到了一位對你的孩子仗勢欺人的行為感到憤怒的家長的電話，你應該傾聽，不要把自己保護起來。
37、 要教育好孩子，就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家長付出個人的努力，不斷進修自己。
38、有一天，學校邀請家長到校參觀上課情況，上午第一節(jié)課，學生向老師問好，說：“老師早。”老師想學生也應該向在場的家長問好，便說：“還有家長呢？”學生還沒來得及反應，家長們便一齊站起來，說：“老師，早。
39、 孩子摔倒之后，趕緊將孩子扶起來，狠狠地踩踏地面，對孩子說：“它壞，我們踩它！”大地并不壞，是家長壞。
40、 差生是差老師和差家長聯(lián)手締造的。
41、孩子生病住院了,家長如坐針氈,一刻也不能平靜.
42、孩子犯了錯誤,家長應該多給他們講道理,不應該不分青紅皂白地亂罵亂打。
43、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責任心，贏得家長的放心；以藝術家的匠心，激發(fā)學生的創(chuàng)新。
44、我們的老師跟學生家長的關系很密切。
45、由于閱讀對分數(shù)的提高遠沒有背英語單詞、做數(shù)學題那樣直接，很多家長不愿意讓孩子在讀書方面花費時間。即使讀書，也往往限定在與考試有關的范圍內，這是一種可怕的抑制、扼殺孩子能力的做法。
46、誰都希望自己的孩子學習成績優(yōu)異，名列前茅，哪個家長不希望自己的孩子考上理想的大學呢？
47、 面對學生家長的無端指責，張老師心平氣和地加以解釋。
48、 不少學生家長也不惜一擲千金，千方百計花錢讓孩子擠進名校，把改變家庭命運的寶押在讀名牌學校上。
49、三令五申，還是有家長穿著睡意來接孩子。
50、無能的人不能培養(yǎng)出有才華的人，名師出高徒，家長要不斷提高充實自己，只有學而不厭才能誨人不倦。
51、快樂的“慶元旦”游園活動正在進行中，有老師有同學還有家長，真夠熱鬧啊！再加上別開生面的游戲活動就更熱鬧了！
52、如果家長把自己的思想當成金科玉律，強加給孩子，就會禁錮孩子的思想！
53、一次次的悲劇為我們敲響警鐘，保障學校安全，保障我們學生的生命安全，是家長們和老師們共同的責任。學校安全事關人命，安全重于泰山。我們一定要保護好自己的生命安全，避免意外和危險發(fā)生，讓家長和老師們放心。
54、 知道家長不可能幫她一輩子，我們的“幫助”就是盡量讓她自己去做；我們要做的，主要是“有耐心”，允許她把事情做得一團糟。凡事應該讓孩子自己去考慮、去做，多犯一些錯誤，才能慢慢學會做得不錯。尹建莉
55、中國人為什么喜歡扎堆兒？沒有信仰。到處尋找依靠；上學靠老師，下學靠家長。工作靠領導管，下班靠老婆管。
56、 家長讓孩子們上太多補習班，這是在拔苗助長[造句 網(wǎng) ]，結果就會破壞他們的學習興趣。
57、家長說的話小明都不聽，真是不可救藥。
58、 爸爸每次開車來接我時，我都會對他說：“我都多大了，還要家長接送？人家會說我嬌生慣養(yǎng)！”。
59、 面對家長的接送，我不屑一顧，早已是司空見慣習以為常了。
60、家長事事依著孩子，對孩子沒有較高的要求，在這樣的氛圍中生活的孩子長大成*后，很有可能會處處以我為中心，而且很容易放縱自己。/5503348為中心造句
61、家長把孩子送到幼兒園，就把他托付給老師了。
62、 因此家長總會請家教來確保萬無一失，即便已經(jīng)送孩子讀私立學校，家教幾乎也是非要不可的。
63、家長應該協(xié)助老師經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)，對孩子的學習可不能掉以輕心。
64、 小明回到家里，把老師發(fā)的家長信囫圇吞棗的看了。
65、 家長要善于細心地觀察孩子，從孩子的一舉一動和支言片語中去發(fā)現(xiàn)孩子的求知欲。
66、 因為他對學習的態(tài)度很不認真，所以，盡管家長非常努力地為他補習功課，效果卻還是杯水車薪。
67、只有健康的、建立在無條件愛的基礎上的家長同孩子的相互關系，才能消除一切生活上的危機。
68、決不能辜負老師、家長對你們的期望。
69、 中國的許多家長望子成龍心切，因而超越孩子實際水平的高要求、拔苗助長的教育方式、恨鐵不成鋼的態(tài)度在家庭里到處彌漫。
70、 無能的人不能培養(yǎng)出有才華的人，名師出高徒，家長要不斷提高充實自己，只有學而不厭才能誨人不倦。
71、在家里孩子耳濡目染著家長的所作所為，所以家長是孩子的第一老師。
72、在今后的工作中，我將繼續(xù)保持以往認真的工作態(tài)度，關心愛護每一個幼兒，做一個讓家長滿意幼兒喜歡的保育老師。
73、這次活動沒有老師和家長陪著,同學們要互相關照。
74、 這些興趣和愛好充實了我的課余生活，有不少人曾為我豎起大拇指，說我是老師和家長的驕傲，我當之無愧！
75、 我倆情投意合,經(jīng)得家長同意,定于本月15日結婚。
76、 以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責任心，贏得家長的放心；以藝術家的匠心，激發(fā)學生的創(chuàng)新。
77、 家長給孩子擇校，不要盲目的看學校大門口的牌子，因為很多名校其實是政策傾斜的一個結果。
78、 哲學家弗洛姆的一句話值得家長們一千遍地體味："教育的對立面是操縱，它出于對孩子之潛能的生長缺乏信心，認為只有成年人去指導孩子該做哪些事，不該做哪些事，孩子才會獲得正常的發(fā)展。然而這樣的操縱是錯誤的。"。
79、 家長不可能幫孩子一輩子，我們的"幫助"就是盡量讓她自己去做；我們要做的，主要是"有耐心",允許她把事情做得一團糟。凡事應該讓孩子自己去考慮、去做，多犯一些錯誤，才能慢慢學會做得不錯。
80、所謂學習障礙，就是阻礙你學習知識、提高學習成績的各種內在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家長，更是孩子的朋友；既是孩子的“嚴師”，又是孩子的知己。
81、如果我能用功學習的話，成績就會提高。這樣老師和家長就不會生氣了，那將是一舉兩得的事。
82、孩子的學習成績固然重要，孩子的素質培養(yǎng)更為重要。孩子強烈的上進心，首先來源于對遠大目標的執(zhí)著追求。所以家長應幫助孩子從小樹立遠大的目標，激發(fā)孩子為了現(xiàn)實目標而百折不撓的上進心。
83、 只要教師和家長協(xié)調一致，才能形成教育的合力。
84、 在今后的工作中，我將繼續(xù)保持以往認真的工作態(tài)度，關心愛護每一個幼兒，做一個讓家長滿意幼兒喜歡的保育老師。
85、 熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。
86、愛好不一的幼兒在一起玩耍，一起吃飯，一起睡覺難免有嗑碰的事情發(fā)生，所以事情發(fā)生了，請老師不要自責看護的不到位，只要您盡心了。家長們都會理解的。
87、檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn)問題時不應直接告訴答案，這樣不利于培養(yǎng)孩子自主學習的能力。應該先讓孩子自己對照檢查，家長起監(jiān)督作用。
88、隨著熱鬧的車流、人流，到了校門口，除了源源不斷往里走的學生和門口站著的幾個值日生和執(zhí)勤的老師，這里早被家長占據(jù)了一半的地盤：有開車的，有騎電動車的，還有一些低年級的家長伸長個脖子向校園里邊目送自己的孩子進去，直到小孩的身影消失在教室門口方才戀戀不舍地離去。
89、對英國高校學費扶搖直上感到擔憂的家長們，可將子女送到國外攻讀相同的英國學位，這樣每年可節(jié)省數(shù)千英鎊。
90、 眼睛，多么厲害的武器。間諜的眼睛，能判斷出是敵是友；探長的眼睛，能判斷出是真相還是騙局；家長的眼睛，是全天候二十四小時人工攝像頭……然而老師的眼睛卻更勝一籌。
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