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    自查報道范文大全

    圖書館行風(fēng)評議自查自評報告

      根據(jù)學(xué)校《XX年民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案》的文件要求,圖書館成立了行風(fēng)民主評議工作小組,結(jié)合圖書館工作實際,制定了評議工作實施方案,通過廣泛的宣傳和發(fā)動,對圖書館的政風(fēng)行風(fēng)進行了認真的自查自評。

      一、指導(dǎo)思想

      以黨的十八大精神為指導(dǎo),以辦好人民滿意的教育為目標,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持“讀者第一、服務(wù)育人”的根本宗旨,不斷加強圖書館的行風(fēng)建設(shè),維護好廣大讀者的根本利益,充分發(fā)揮圖書館的“服務(wù)育人”功能,進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改進工作方法,以推動學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。

      二、組織領(lǐng)導(dǎo)

      成立圖書館行評工作領(lǐng)導(dǎo)小組,館黨政領(lǐng)導(dǎo)為組長,副館長為副組長,成員由各部室主任組成,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在館辦,負責(zé)行評活動的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查等工作。

      三、評議內(nèi)容

      (一)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)方面

      圖書館領(lǐng)導(dǎo)班子把解放思想、統(tǒng)一認識作為工作前提,把深入開展學(xué)習(xí)實踐活動作為凝聚力量、應(yīng)對挑戰(zhàn)、解決矛盾、統(tǒng)一思想的關(guān)鍵契機和推動圖書館發(fā)展的重大機遇,圍繞圖書館的中心工作,圖書館領(lǐng)導(dǎo)班子加強隊伍建設(shè),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的公信力、執(zhí)行力、決策力。建立健全會議制度,包括黨政聯(lián)席會議制度、館務(wù)會議制度、工會委員會議制度、民主監(jiān)督委員會議制度、黨總支會議制度和支部會議制度、民主生活會制度等,定期或不定期的召開有關(guān)會議,充分發(fā)揚民主,多聽大家意見,最大限度的調(diào)動大家建言獻策的積極性和主動性,從而提高決策的科學(xué)性和民主性。圖書館班子成員之間經(jīng)常的進行溝通,保證思想和認識上的統(tǒng)一性,自覺維護班子的團結(jié),為建設(shè)和諧圖書館起表率作用,自覺遵守各項規(guī)章制度,認真履行自己的崗位職責(zé),深入學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀,全心全意帶領(lǐng)職工建設(shè)好圖書館。努力營造一個充滿活力和積極向上的和諧工作集體。

      (二)作風(fēng)建設(shè)方面

      領(lǐng)導(dǎo)班子十分注重加強班子成員的作風(fēng)建設(shè),通過“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”,“講正氣,樹新風(fēng)”,“講黨性修養(yǎng)、樹良好風(fēng)氣、促科學(xué)發(fā)展”等專題教育活動加強領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)。每學(xué)年把黨風(fēng)廉政建設(shè)納入部門整體工作一起部署。嚴格按照“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、重視預(yù)防”的方針,落實上級反腐敗和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作部署,建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系,堅持述職述廉制度。黨總支通過理論學(xué)習(xí)、組織觀看黨風(fēng)廉政建設(shè)專題教育片,教育干部增強免疫力,自覺抵制各種不正之風(fēng)和違法亂紀行為。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員都能做到以身作則,嚴守紀律,按章辦事,不徇私情。凡是涉及教職工切身利益、組織發(fā)展的問題,實施民主決策,政務(wù)公開,自覺接受教職工的監(jiān)督。如評先評優(yōu)、職稱職務(wù)晉升、黨員發(fā)展等都實行公示,征求意見,做到?jīng)Q策透明、程序公開、運行公正;堅持領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)系業(yè)務(wù)科室制度,班子成員經(jīng)常深入到基層了解情況,關(guān)心業(yè)務(wù)開展、讀者服務(wù)等情況,加強與群眾的聯(lián)系和溝通,及時為他們排憂解難,調(diào)動他們工作、學(xué)習(xí)的積極性;積極響應(yīng)學(xué)校號召,在落實“三短一簡一儉”、厲行勤儉節(jié)約等方面卓有成效。

      (三)辦學(xué)質(zhì)量方面

      圖書館作為學(xué)校的文獻信息中心和文化中心,不斷加強文獻資源建設(shè),努力提高學(xué)科服務(wù)水平,切實保障學(xué)校學(xué)科建設(shè)和教學(xué)科研對信息的需求,在管理育人服務(wù)育人等方面發(fā)揮積極的作用,為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。近年來,圖書館的規(guī)模建設(shè)階段已經(jīng)完成,日常管理服務(wù)工作也步入正軌。圖書館的工作重心轉(zhuǎn)移到“服務(wù)上層次,管理講科學(xué),發(fā)展求實效”上來,圍繞學(xué)科建設(shè),建立優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)體系,更新服務(wù)觀念,拓展服務(wù)領(lǐng)域,創(chuàng)新服務(wù)手段。開展多層次、多形式的服務(wù)工作,滿足讀者多元化需求。受到校內(nèi)廣大師生的贊許。

      (四)教育收費方面

      圖書館財務(wù)收支嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項財務(wù)規(guī)章制度,遵守學(xué)校的“收支兩條線”規(guī)定。所有收費項目全部使用校園一卡通結(jié)算,所有現(xiàn)金收入全部上繳會計核算中心。嚴格收費審批權(quán)限,落實審批備案制度,做到了不擅立收費項目、不擅自提高收費標準;嚴格服務(wù)性收費和代收費的范圍、標準,堅持學(xué)生自愿和非盈利原則。所有支出嚴格執(zhí)行審批手續(xù),按照學(xué)校行政及財務(wù)相關(guān)規(guī)定,實報實銷。沒有坐收坐支、以票套現(xiàn)現(xiàn)象。

      (五)師德師風(fēng)方面

      在倡導(dǎo)知識服務(wù)的時代,圖書館已經(jīng)不是單一的文獻中心或信息中心,它是大眾文化中心,是每一個師生終身學(xué)習(xí)的場所。近年來,圖書館致力于文化環(huán)境和職工隊伍建設(shè),以不斷改善的物資環(huán)境和人文環(huán)境來彰顯服務(wù)育人和管理育人。

      圖書館黨政領(lǐng)導(dǎo)為了切實保障圖書館各項業(yè)務(wù)工作的順利進行,修訂并完善了各項規(guī)章制度,進一步明確了崗位責(zé)任制度和考核管理辦法,加強職工隊伍業(yè)務(wù)培訓(xùn)、職業(yè)道德建設(shè),提高職工的服務(wù)能力。鼓勵職工立足本職工作,理論聯(lián)系實際,加強學(xué)術(shù)研究,提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。同時加強讀者教育工作,用制度規(guī)范讀者文明閱讀行為,培養(yǎng)讀者的公德意識,平等意識;規(guī)范職工服務(wù)標準,以自己的模范行為服務(wù)讀者感染讀者,體現(xiàn)對人類知識殿堂的尊重。

      圖書館力求通過以上措施向每一個師生讀者傳遞信任、負責(zé)、自尊、自重、自律、關(guān)愛、助人的高尚價值取向,向讀者傳播認真工作、開拓創(chuàng)新、努力進取的人生態(tài)度,弘揚經(jīng)院厚德博學(xué)經(jīng)世濟民文化的主旋律。

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    標簽:圖書館行風(fēng)評議自查自評報告

    熱門成語

    • 哀感頑艷  原意是指內(nèi)容凄切,文辭華麗,使愚笨和聰慧的人同樣受感動。后多用來指艷情的小說、戲曲、電影中的感人情節(jié)。
    • 匪夷所思  匪:不是;夷:平常。指言談行動離奇古怪,不是一般人根據(jù)常情所能想象的。
    • 分我杯羹  羹:肉汁。楚、漢相爭時,劉邦答項羽的話。比喻從別人那里分享一分利益。
    • 匪夷匪惠  夷:殷末周初的伯夷;惠:春秋時魯國的柳下惠。既不是伯夷,又不是柳下惠;不具備這兩位賢人的品德。形容才德不高而又駕馭的人。
    • 昂霄聳壑  昂:高;壑:峪。高出霄漢,聳立山壑。形容才能杰出,建樹宏大功業(yè)。也形容志氣高昂,胸懷廣闊。
    • 安分知足  安于本分,對自己所得到的待遇知道滿足。
    • 飛沙走礫  沙:沙土;礫:小石塊。沙土飛揚,小石塊滾動。形容風(fēng)勢很猛。
    • 誹譽在俗  誹:指誹謗;譽:贊揚;俗:風(fēng)氣、習(xí)慣。誹謗或贊揚在于當時的風(fēng)習(xí)。后來引申指風(fēng)氣、習(xí)慣的作用非常大。
    • 斑駁陸離  斑駁:色彩雜亂;陸離:參差不一。形容色彩紛雜。
    • 分毫不爽  比喻沒有絲毫差錯。
    • 挨肩擦背  形容人多擁擠。
    • 飛黃騰達  飛黃:傳說中神馬名;騰達:上升,引伸為發(fā)跡,宦途得意。形容駿馬奔騰飛馳。比喻驟然得志,官職升得很快。
    • 兵來將擋,水來土掩  比喻不管對方使用什么手段,總有相應(yīng)的對付方法。
    • 博采眾長  從多方面吸取各家的長處。
    • 飛蛾投火  象蛾子撲火一樣。比喻自找死路、自取滅亡。
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