一、學(xué)校基本情況
學(xué)校座落于xxxxx縣xxx鎮(zhèn)xxx村xxx,位于xxx鎮(zhèn)的東南方向,距xxx鎮(zhèn)約4公里。學(xué)校始建于1964年3月,服務(wù)人口約8000人。校園占地面積為23032平方米,現(xiàn)有建筑面積2286平方米,其中教學(xué)及教學(xué)輔助用房1644平方米,主要有教學(xué)用房3幢,教師宿舍樓一幢。學(xué)校有教學(xué)點(diǎn)3個(gè),分別是東益、西益、汾嶺,但只開設(shè)學(xué)前班。學(xué)校現(xiàn)有公辦教師29人,有13個(gè)教學(xué)班,學(xué)生537人,另外學(xué)前班學(xué)生184人。
二、成績(jī)經(jīng)驗(yàn)
㈠以人為本,德育為先,大力提升師生的德育水平。
1.以人為本管理教師,不以權(quán)壓人,不以權(quán)欺人,注意關(guān)心、體諒教師,讓老師們能在寬松和諧的學(xué)校環(huán)境中安心、舒心、暢心的工作。加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)“四風(fēng)”和“八項(xiàng)規(guī)定”,學(xué)習(xí)教師工作紀(jì)律與要求,學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡等。一年來,我校師德師風(fēng)良好,沒有出現(xiàn)違紀(jì)違法或有不正之風(fēng)的現(xiàn)象。
2.對(duì)學(xué)生要以“德育為先”作理念,加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,讓學(xué)生先“成人”后“成才”。強(qiáng)調(diào)班主任認(rèn)真上好班會(huì)課,強(qiáng)調(diào)每月一次以上的主題班會(huì)課,強(qiáng)調(diào)任課老師認(rèn)真上好品德課,強(qiáng)調(diào)落實(shí)好每周的國(guó)旗下講話,強(qiáng)調(diào)學(xué)期開展一次的女生青春期教育。
㈡優(yōu)化校園環(huán)境、豐富校園文化,努力打造“和諧校園”“美好校園”。
1.努力抓好清潔衛(wèi)生工作,優(yōu)化校園環(huán)境。堅(jiān)持每天一小掃,每周一大掃制度,堅(jiān)持每天清潔衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng),堅(jiān)持做到不留衛(wèi)生死角。重點(diǎn)抓好校門口、垃圾池、學(xué)生廁所的清潔衛(wèi)生。學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生得到了進(jìn)一步改善。
2.有效規(guī)劃校園的硬化、綠化工作。學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)多年來都是雜草叢生,烈日當(dāng)空,學(xué)生的體育活動(dòng)受到限制。為此一年來,學(xué)校硬化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)近千平方米,從此,我校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)初步形成。同時(shí),還有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上種上10多棵樹木。相信幾年后,學(xué)生會(huì)有更多的陰涼的活動(dòng)場(chǎng)所。
3.充分利用我縣“校園文化建設(shè)年”活動(dòng)的契機(jī),加強(qiáng)做好校園文化建設(shè)工作。一方面抓好教室文化建設(shè),要求班主任認(rèn)真積極組織布置好學(xué)習(xí)園地、班級(jí)公約、名言警句等,并強(qiáng)調(diào)要有自己班級(jí)的特色。另一方面做好教師辦公室文化建設(shè),三個(gè)教師辦公室分別布置上墻《xxx縣教師“十有”要求、“十不準(zhǔn)”和“六條禁令”》、師德標(biāo)語(yǔ)、習(xí)主席對(duì)老師的要求、制度職責(zé)等。第三就是豐富校園文化:建設(shè)了中國(guó)古代書法名人文化長(zhǎng)廊,建設(shè)了中國(guó)夢(mèng)文化專欄,建設(shè)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀專欄,建設(shè)了安全與衛(wèi)生專欄,建設(shè)了毒品知識(shí)文化專欄,建設(shè)了國(guó)學(xué)文化專欄,更建設(shè)了8幅“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年”主題文化專欄。
㈢落實(shí)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),著力推進(jìn)“書法教育”,讓學(xué)生的個(gè)性與特長(zhǎng)得到應(yīng)有的發(fā)展。
學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開足課程、開齊課時(shí)。不設(shè)重點(diǎn)班、特長(zhǎng)班,不組織學(xué)生在節(jié)假日上課或補(bǔ)課,沒有有償家教現(xiàn)象。學(xué)校著重推進(jìn)書法教育,安排專職的書法教師教學(xué)。學(xué)校還統(tǒng)一要求學(xué)生每天練習(xí)一板字,同時(shí),全校每周周一、三、五上課前20分鐘統(tǒng)一安排為練字時(shí)間。學(xué)校定期展示學(xué)生的優(yōu)秀書法。今年上半年組織了全體師生書法比賽,同時(shí)還推薦多名優(yōu)秀師生作品參加貴港市“龍泉水上世界”大賽。
㈣讓教研活動(dòng)有成效,以研促教,以研促培,有效提高教師的業(yè)務(wù)能力、教學(xué)水平。
1.認(rèn)真組織開展好校際交流活動(dòng)。今年我們分別與羅平小學(xué)、扶蘭小學(xué)開展了校際交流活動(dòng)。參加了的教師們都說感受很深、收獲也不少。
2.加強(qiáng)做好校級(jí)教研活動(dòng),教研活動(dòng)做到有計(jì)劃、有主題、有針對(duì),不走過場(chǎng),注重實(shí)效。每期語(yǔ)數(shù)各開展2次,要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,同科教師不得無故制度,聽課后更要暢所欲言,共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
㈤開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),活躍校園氣氛,豐富學(xué)校生活,增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的各種能力。
我們3月份開展了“崇德向善、奮發(fā)向上”為主題的作文比賽,4月舉行了“弘揚(yáng)雷鋒精神,共創(chuàng)和諧校園”朗誦比賽,5月舉行了書法比賽和詞語(yǔ)比賽、解決問題競(jìng)賽等,6月份組織“六一”書畫比賽和游園活動(dòng),9月份組織開展“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年”征文活動(dòng),10月份組織開展了“勿忘國(guó)恥 圓夢(mèng)中華”愛國(guó)主題朗誦比賽,11月份做“拼音寫漢字”比賽,12月份開展了“口算能力”比賽和“元旦文藝匯演”活動(dòng)。通過活動(dòng)與比賽,讓學(xué)生更加喜愛學(xué)校的生活,提高學(xué)習(xí)的興趣,讓個(gè)人的才藝技能得到展示。
㈥組織“美好校園”評(píng)比活動(dòng),優(yōu)化“學(xué)風(fēng)”“班風(fēng)”“紀(jì)風(fēng)”。
學(xué)校制訂《美好校園建設(shè)管理實(shí)施辦法》,要求各班組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹落實(shí),進(jìn)一步形成較好的“三風(fēng)”。著力抓好早自學(xué)的管理,開展早學(xué)專項(xiàng)練習(xí)活動(dòng),即星期一、三、五上課前20分鐘練習(xí)硬筆字,練習(xí)語(yǔ)文書中的生字;星期二、四則進(jìn)行口算練習(xí)。制作出版“最美時(shí)刻”展示專欄。
㈦著力抓好“控輟保學(xué)”工作,以不讓一個(gè)孩子輟學(xué)為目標(biāo)。
學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、增強(qiáng)意識(shí),以不讓一個(gè)孩子輟學(xué)為目標(biāo),努力抓好控輟保學(xué)工作。一開學(xué)就成立控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各領(lǐng)導(dǎo)分別分管各個(gè)年級(jí),將控輟保學(xué)工作具體落實(shí)到人,與班主任、科任簽訂《控輟保學(xué)責(zé)任書》。一年來,學(xué)校的新生入學(xué)率達(dá)100%,鞏固率達(dá)99%以上,輟學(xué)率低于1%。沒有出現(xiàn)老師勸退學(xué)生或強(qiáng)迫學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)等不良現(xiàn)象。
㈧增強(qiáng)安全意識(shí),加強(qiáng)抓好安全工作,努力打造“平安校園”。
我校十分重要安全的防范、管理與教育工作,做到人防、物防、技防相結(jié)合。學(xué)校加強(qiáng)安全的管理,由德育副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)分管安全工作,加強(qiáng)協(xié)管員的責(zé)任意識(shí),明確其工作責(zé)任,加強(qiáng)值周領(lǐng)導(dǎo)與值日老師的工作要求,確保安全管理到位。學(xué)校做好每月一次的安全排查,做好每周的安全會(huì)議,做好每周的全面安全教育,做好每天的安全教育。今年分別組織開展緊急疏散和火災(zāi)逃生安全演練活動(dòng)。
㈨推進(jìn)民主管理制度,善于聆聽學(xué)生、家長(zhǎng)與教師的聲音,共同推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展與進(jìn)步。
每年召開一次教代會(huì),討論學(xué)校的經(jīng)費(fèi)使用問題、學(xué)校的發(fā)展問題。每期期末組織教師代表對(duì)學(xué)生的經(jīng)費(fèi)進(jìn)行結(jié)算、分開,討論下期(下年)學(xué)校的重大事項(xiàng)。發(fā)放老師意見調(diào)查表,讓老師說出自己的聲音;讓高年級(jí)學(xué)生寫“給校長(zhǎng)的一封信”,讓學(xué)生提出自己的看法與建議。
㈩積極配合上級(jí)有關(guān)部門做好工作。
一年來,配合政府做好了公眾滿意度與安全感工作,配合政府做好了“清潔鄉(xiāng)村”活動(dòng)工作等。
三、存在問題
1.由于留守兒童較多,占40%左右,家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的的看管不到們,為此學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)、學(xué)習(xí)自覺性、學(xué)習(xí)習(xí)慣都很差。據(jù)了解,各班作業(yè)不按時(shí)完成的同學(xué)不少,有些還是經(jīng)常不完成的。為此,我校的教學(xué)質(zhì)量未能有較明顯的提高。
2.學(xué)校座落在村中,村中的家畜都是放養(yǎng)的,經(jīng)常有雞有狗在校門口活動(dòng),甚至還跑進(jìn)了校內(nèi)。特別是村中的狗,對(duì)我校師生來說是個(gè)“定時(shí)炸彈”。
3.個(gè)別教師的觀念落實(shí)、落伍,工作態(tài)度欠積極,教育教學(xué)工作勉強(qiáng)完成,作業(yè)量少,批改欠到位。對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)不夠深入,教學(xué)新理念少,課堂教學(xué)效果不高。
4.學(xué)校辦學(xué)條件不足,教學(xué)及教學(xué)輔助用房目前欠缺近1500平方米,沒有實(shí)驗(yàn)室、多媒體室、衛(wèi)生室、電腦室等,圖書和科學(xué)、數(shù)學(xué)、衛(wèi)生等儀器還不足。
四、意見建議
1.加強(qiáng)教師的培訓(xùn)以及師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),逐步提高老師的業(yè)務(wù)水平與能力,提高教師工作責(zé)任心與責(zé)任感。
2.加強(qiáng)安全防范與管理,加強(qiáng)門衛(wèi)的管理,確保師生安全、學(xué)校穩(wěn)定。
3.加強(qiáng)家校聯(lián)系,與家長(zhǎng)多溝通交流,爭(zhēng)取共同有效教育、轉(zhuǎn)變學(xué)生。
4.爭(zhēng)取項(xiàng)目資金建設(shè)一幢綜合樓、教師周轉(zhuǎn)房;加大資金購(gòu)置所欠缺的圖書及儀器。
20xx年xx月xx日
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