自查報道范文大全

xxx縣綜合職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)創(chuàng)辦于1989年。學(xué)校于2003年8月遷入城區(qū)南環(huán)路。校園占地30畝，校舍建筑面積12002㎡，固定資產(chǎn)2000多萬元。校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，花團錦簇，人文氣氛濃厚。學(xué)校建有綜合樓、教學(xué)樓，設(shè)有物理實驗室、化學(xué)實驗室、生物實驗室、圖書室；有電子電工、縫紉實訓(xùn)室、多媒體教室和計算機室；有舞蹈室、鋼琴室、數(shù)碼鋼琴室、運動場等專用教學(xué)設(shè)施及學(xué)習(xí)場地，有幼師實習(xí)基地；每一個教室都安裝了具備現(xiàn)代教育教學(xué)的多媒體設(shè)施（電子白板）。學(xué)校建有學(xué)生公寓、師生食堂、景觀燈、休閑廣場等生活設(shè)施，有覆蓋校園及周邊的監(jiān)控設(shè)施，為師生的學(xué)習(xí)生活提供良好的保障。

20xx秋季，學(xué)校有教職員工134人（在編122人），其中研究生學(xué)歷3人，本科學(xué)歷126人，大專學(xué)歷5人。中職專任教師34人，雙師型教師17人，有全日制教學(xué)班級35個，其中校本部中職班11個，全校學(xué)生2188人，其中中職生670人；另有電大本、專科在冊學(xué)員866人。

二、工作開展情況

按照 “一、二、三、四、五”的工作思路開展工作，即圍繞一個中心：圍繞教育教學(xué)質(zhì)量這個中心，以新課程改革為契機，推進教研教改，提高教育教學(xué)質(zhì)量；突出兩個重點：一是招生，送生。二是健全和完善學(xué)校各項制度建設(shè)；深化三種意識：一是精細管理提質(zhì)升位，二是學(xué)習(xí)交流和打造學(xué)習(xí)型團隊，三是人文管理和制度管理相結(jié)合，構(gòu)建和諧團隊；做好四件大事：一是績效考核工作，二是學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成工作，三是寄宿生住宿和生活管理，四是校園文化建設(shè)工作；完成五項工作：一是招生宣傳，二是“同心工程”學(xué)生相關(guān)工作，三是中職學(xué)生技能大賽，四是承辦全縣五四文藝匯演，五是學(xué)前教育學(xué)生實習(xí)就業(yè)。

（一）狠抓隊伍建設(shè)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的關(guān)鍵，而要提高質(zhì)量首先要提高的便是教師隊伍素質(zhì)。教師隊伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展最關(guān)鍵的因素。為此，一是要求全體教職員工認真閱讀《班主任工作手冊》、《給教師的一百條建議》、《新課程教學(xué)九變》等有關(guān)班主任工作、德育工作、新課程改革方面的書籍，認真寫好讀書筆記，其讀書學(xué)習(xí)情況納入年度目標(biāo)考核；二是組織召開多個不同對象的教育教學(xué)工作反思會，總結(jié)經(jīng)驗，指出不足，明確整改措施并及時整改；組織教師外出赴昆明、重慶、上海、遵義、貴陽等地學(xué)習(xí)；三是邀請深圳道弘教育集團講師周雷等專家來作《如何做一名職業(yè)化的教師》專題講座，滌蕩每一個教師的靈魂，堅定教書育人的信念。邀請深圳雛鷹教育集團董事長郭陽鈺來做《幼兒教師必備的素質(zhì)》等；四是加強與外界的交流與學(xué)習(xí)，不斷提高教師吃苦奉獻的精神，充分利用各種有效的培訓(xùn)，認真組織全校教師全面參與，與各兄弟學(xué)校相互交流、學(xué)習(xí)應(yīng)對新課改的策略，提高教育質(zhì)量的經(jīng)驗和先進的辦學(xué)路徑，從而有效推進本校教育教學(xué)工作；五是認真組織各種教研活動，各教研組的教研活動開展得有聲有色。六是強化行政聽課工作，各行政人員每周聽中職年級課程不低于2節(jié)次、普通年級1節(jié)次，同時加大行政人員巡查課力度，及時糾正課堂不良行為。一系列扎實、有效的措施，促進了教師的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平的提高。

（二）狠抓思想道德建設(shè)。學(xué)校教育不僅要教給學(xué)生知識，更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生對未來社會理想的追求，養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì)和學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。為此，一是要求學(xué)生一走進學(xué)校就要明白“為什么來學(xué)習(xí)”比“來學(xué)習(xí)什么”更重要這個道理，明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向，從而達到積極、主動去學(xué)習(xí)，變要我學(xué)為我要學(xué)；二是在學(xué)校工作中高度重視德育工作，充分利用教職工會議給全體教師反復(fù)講述教育就是用大愛來做小事的道理，改變教師的德育觀念；三是要求教師教育學(xué)生觀看勵志電影，組織開展好“五一.五四”以“青春、責(zé)任、生命”為主題，以“唱紅色經(jīng)典”為主題的文藝匯演活動；四是要求每個班級認真上好主題班會課，每一節(jié)班會課都要有一個明確的主題，通過典型案例來教育學(xué)生；五是抓好晨讀，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣；六是抓養(yǎng)成教育，深化學(xué)生思想道德品質(zhì)教育，開展一系列活動；七是抓學(xué)生儀容儀表，嚴格用中學(xué)生儀容儀表的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范學(xué)生的形象；八是抓文明禮儀教育，開設(shè)公共關(guān)系課程，使學(xué)生懂得如何文明禮儀待人，提高文明素養(yǎng)，構(gòu)建和諧人際關(guān)系；九是按照不求學(xué)生個個成才，但求學(xué)生個個成人，要先成人必先成才這個培養(yǎng)目標(biāo)來開展系列活動，改變教師教育觀念。

（三）狠抓作風(fēng)建設(shè)。一是班子成員身先士卒，凡是要求教師做到的，自己先做到。堅持早到校，晚離校，長巡查。經(jīng)常深入課堂聽課，與教師面對面的交流，每學(xué)期聽課有明確的規(guī)定；二是要求教師持證上崗；三是要求教師不著奇裝異服進課堂；四是按規(guī)范的教風(fēng)和會風(fēng)的要求來規(guī)范教師的相關(guān)行為；五是健全和完善各項管理制度，并嚴格執(zhí)行；六是狠抓課堂教學(xué)，抓好課前備課，既要備教材又要備學(xué)生。抓好課堂上課，確保能讓每

一個學(xué)生都能積極參與，學(xué)有所獲。抓好課后復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，溫故知新和承上啟下；七是建立和諧溫暖教工之家，關(guān)心教職工，經(jīng)常率領(lǐng)行政干部慰問有困難疾苦的在職、退休教工，讓他們體會到學(xué)校大家庭的溫暖；八是利用校長郵箱（信箱），積極回復(fù)老師和學(xué)生的來信，增強了教師的工作積極性和學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。在全體教職工的支持下，全校面貌有了新的變化。

（四）狠抓環(huán)境建設(shè)。一是校園綠化和美化，對校園花草樹木設(shè)置、添置進行科學(xué)布置；二是添設(shè)校園景觀燈；三是建設(shè)起校園文化長廊和校園文化宣傳牌；四是重視教室、樓道、辦公室、宿舍、餐廳等的文化建設(shè)；五是重視整臟治亂工作和校園安全工作，完善制度、方案，嚴格考核獎懲；六是對教室，辦公室、宿舍進行了裝修；七是安裝了校園監(jiān)控，除了辦公室、廁所、寢室外，其他地方全實行監(jiān)控；八是各個教室均安裝了電子白板，實行全現(xiàn)代化教學(xué)；九是添置了琴房，琴室，大大改善了學(xué)校辦學(xué)設(shè)施；通過一系列的工作，營造出了一個良好的育人環(huán)境。

（五）狠抓常規(guī)管理。一是每一個科任教師開學(xué)就對所任班級的學(xué)生進行調(diào)研，根據(jù)學(xué)生實際來對教材進行處理，使每一個學(xué)生都學(xué)有所獲；二是開設(shè)早、晚自習(xí)，開展各類課外活動，讓每一個學(xué)生有事做，有效利用課余時間，避免無事生非；三是與普通班同考試，同考核；四是通過加強班級管理，提高班主任津貼，簽訂目標(biāo)責(zé)任，食堂墊付生活費，帶學(xué)生到聯(lián)辦學(xué)校考察等措施控輟保學(xué)；五是學(xué)歷提升，提高學(xué)生素質(zhì)和能力；六是有意識開展有利于中職學(xué)生的活動，培養(yǎng)自信，消除自卑。

三、自查自評情況：

<一>成立學(xué)校自查自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組和相關(guān)工作機構(gòu)

自20xx年6月收到市政府教育督導(dǎo)室、市教育局《關(guān)于開展中職辦學(xué)

水平督導(dǎo)評估的通知》后，我校高度重視，成立了以校長為組長、副校長為副組長，學(xué)校行政班子成員和相關(guān)責(zé)任人員為成員的自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)辦公機構(gòu)在學(xué)校招生就業(yè)處，具體策劃、負責(zé)、協(xié)調(diào)自查自評工作。

<二>根據(jù)評估的程序、內(nèi)容、指標(biāo)體系開展自查自評

我們認真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會畢教督（20xx）1號文件精神，從辦學(xué)方向、政府投入、辦學(xué)條件、辦學(xué)質(zhì)量、校園文化、目標(biāo)任務(wù)、社會效益七個方面開展自查自評，自評中，按照16個B級指標(biāo)、43個C級指標(biāo)要求收集準(zhǔn)備材料，并通過學(xué)校行政會、自查自評領(lǐng)導(dǎo)小組會反復(fù)醞釀，形成自評成績。

<三>自查自評結(jié)果

1、辦學(xué)方向（A1）（滿分10分）

縣和學(xué)校把職業(yè)教育納入經(jīng)濟社會和產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，職教規(guī)模和專業(yè)設(shè)置與國民經(jīng)濟和社會發(fā)展需求相適應(yīng)，建立了職業(yè)教育聯(lián)席會議制度，政府職責(zé)明確，部門相互配合，社會各方共同參與職業(yè)教育；建立部門與行業(yè)組織的對話協(xié)商機制、校企合作制度化，吸收企業(yè)、行業(yè)參加教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量評估，教師隊伍管理常規(guī)化、制度化，本項指標(biāo)自評分10分。

2、政府投入（A2）（滿分10分）

縣人民政府在經(jīng)費緊張、財力非常吃緊的情況下，千方百計加大職業(yè)教育投入，2001年征地30畝，投入經(jīng)費150萬元對我校進行搬遷；20xx年爭取深圳市福田區(qū)投入扶貧資金60萬元、地區(qū)投入10萬元、縣政府投入24.4萬元建了第二棟教學(xué)樓；20xx年，爭取深圳市福田區(qū)投資60萬元、縣政府投入40余萬元，建學(xué)生宿舍樓及學(xué)生食堂；20xx年，縣政府計劃投入520余萬元，建學(xué)校實訓(xùn)大樓，現(xiàn)設(shè)計工作已完成并進入議價和招投標(biāo)階段，年初即可啟動工程。另外，縣政府近兩年來，按要求撥付了我校中職學(xué)生國家助學(xué)金和免學(xué)費的縣匹配部分，同時先后擠出經(jīng)費120余萬元為我校購置鋼琴、數(shù)碼鋼琴、多媒體設(shè)備等，大大改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。本項指標(biāo)自評分8分。

3、辦學(xué)條件（A3）（滿分25分）

校園占地30畝，縣政府“十二五”規(guī)劃擴征土地50畝的工作待南環(huán)路建設(shè)開始后即可啟動；現(xiàn)有校舍面積12002m2，實訓(xùn)設(shè)備、實訓(xùn)基地、配套

設(shè)施等基本滿足教學(xué)需求；現(xiàn)有中職專任教師34人，師生比控制在1：20以內(nèi)，雙師型教師 17人，占專用教師的比例為 50% ，專任教師學(xué)歷全部合格，合格率達100%。我校中職教育現(xiàn)開設(shè)了學(xué)前教育、計算機應(yīng)用與維修、電子信息、酒店服務(wù)與管理等4個專業(yè)，曾開辦過鄉(xiāng)村醫(yī)士、農(nóng)機維修、機械加工、幼師與旅游、文秘與公關(guān)、電子電工等專業(yè)。我們所開設(shè)的專業(yè)，都是在調(diào)研勞動力市場及本地產(chǎn)業(yè)需求的前提下，經(jīng)過反復(fù)論證確定并經(jīng)市教育局批準(zhǔn)的，在本地具有較強的示范性。本項自評為24.8分。

4、辦學(xué)質(zhì)量（A4）（滿分28分）

我校中職在冊生1476人，實際在校生總數(shù)為1176人，其中在聯(lián)辦學(xué)校就讀 257  人，在企業(yè)和幼兒園頂崗實習(xí) 249 人；縣外戶籍在我校就讀中職的237人，其中一年級6人、二年級 137人，三年級 94 人；我校20xx級進校 400人，現(xiàn)有 249人，20xx級進校 563 人，現(xiàn)有 414 人。其中三年級鞏固率為62.25%，二年級為73.53%，一年級為100%。20xx年新生513人，其中學(xué)前教育443人，同心班70人。

我校十分重視教研教改工作，把教研教改作為學(xué)校提高教育質(zhì)量的重要手段，制定了教研教改工作方案及獎勵辦法并認真組織實施，促進了教育質(zhì)量的不斷提高，學(xué)校始終把德育作為首要工作，利用多種方式手段抓好學(xué)校德育工作，學(xué)生心理健康，精神面貌好；在教材使用上我們嚴格執(zhí)行省市相關(guān)文件精神，統(tǒng)一使用省教育廳、市教育局、市學(xué)前教育集團規(guī)定的中職教材；我校高度重視學(xué)生技能學(xué)習(xí)和提高的工作，每學(xué)期均要根據(jù)各專業(yè)的特點；組織多次學(xué)生技能大賽和技能測試，學(xué)生先后參加了學(xué)校、市勞動局組織的技能測試，合格率達98%以上，20xx年，2名同學(xué)參加地、縣組織的計算機技能大賽，1名同學(xué)獲網(wǎng)頁制作地區(qū)三等獎、縣級一等獎，1名同學(xué)獲縣級二等獎；20xx年選拔出23同學(xué)參加畢節(jié)市職業(yè)院校學(xué)生技能大賽，14名同學(xué)獲獎，其中一等獎1人，二等獎3人，三等獎10人，得到各界好評。 辦學(xué)質(zhì)量自評得分25分。

5、校園文化建設(shè)（A5）（滿分10分）

我校特別重視學(xué)校及周邊環(huán)境整治，重視學(xué)校及班級文化建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，重視職業(yè)教育氛圍的營造。校園及周邊治安秩序好，環(huán)境幽美、衛(wèi)生、整潔，校園書香氣息濃厚，多次得到教育部及省、市、縣各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

標(biāo)簽：中等職業(yè)教育辦學(xué)水平自查自評報告

熱門成語

• 哀感頑艷  原意是指內(nèi)容凄切，文辭華麗，使愚笨和聰慧的人同樣受感動。后多用來指艷情的小說、戲曲、電影中的感人情節(jié)。
• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言談行動離奇古怪，不是一般人根據(jù)常情所能想象的。
• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、漢相爭時，劉邦答項羽的話。比喻從別人那里分享一分利益。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋時魯國的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具備這兩位賢人的品德。形容才德不高而又駕馭的人。
• 昂霄聳壑  昂：高；壑：峪。高出霄漢，聳立山壑。形容才能杰出，建樹宏大功業(yè)。也形容志氣高昂，胸懷廣闊。
• 安分知足  安于本分，對自己所得到的待遇知道滿足。
• 飛沙走礫  沙：沙土；礫：小石塊。沙土飛揚，小石塊滾動。形容風(fēng)勢很猛。
• 誹譽在俗  誹：指誹謗；譽：贊揚；俗：風(fēng)氣、習(xí)慣。誹謗或贊揚在于當(dāng)時的風(fēng)習(xí)。后來引申指風(fēng)氣、習(xí)慣的作用非常大。
• 斑駁陸離  斑駁：色彩雜亂；陸離：參差不一。形容色彩紛雜。
• 分毫不爽  比喻沒有絲毫差錯。
• 挨肩擦背  形容人多擁擠。
• 飛黃騰達  飛黃：傳說中神馬名；騰達：上升，引伸為發(fā)跡，宦途得意。形容駿馬奔騰飛馳。比喻驟然得志，官職升得很快。
• 兵來將擋，水來土掩  比喻不管對方使用什么手段，總有相應(yīng)的對付方法。
• 博采眾長  從多方面吸取各家的長處。
• 飛蛾投火  象蛾子撲火一樣。比喻自找死路、自取滅亡。