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    自查報道范文大全

    最新教師黨員自查自糾報告范文精選

      根據(jù)黨的群眾路線教育實踐活動民主評議活動安排以及學校黨支部的要求,認真查擺自身存在的不足之處,不斷的提高理論水平與思想覺悟,切實增強黨員黨性意識,促使黨員履行權(quán)利義務(wù),發(fā)揮先鋒模范作用,保持黨員隊伍的先進性,現(xiàn)就本人自查問題總結(jié)如下:

      一、理想信念方面:

      1、個人覺得自己在堅定共產(chǎn)主義理想和建設(shè)中國特色社會主義信念方面還不夠堅定,有時看到社會陰暗的一面就有點動搖。

      2、有時不能把實現(xiàn)共同理想與腳踏實地做好本職工作結(jié)合起來,在實踐中有時就把自己混同一個普通群眾,不能自覺發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

      二、學習方面:

      1、學習不夠系統(tǒng)深入,思想認識有待提高。在學習內(nèi)容上,重業(yè)務(wù)知識,輕政治理論;在學習時間上,突擊時候多,持續(xù)性學習時間少。

      2、作為教師要涉獵很多的領(lǐng)域才能滿足孩子好奇心和求知欲,由于所教學科是新接手的科目,我越來越感覺到自己專業(yè)知識的欠缺,在教學過程中還有很多的不足之處。

      三、組織紀律方面:

      1、個人覺得自己黨員意識和組織觀念不太強,參加組織活動比較被動,2、因為身體原因有時對領(lǐng)導安排的工作不能勝任,但只要是我能干的,我都會克服困難去盡力干好。

      四、工作作風方面:

      1、自我要求標準不夠高,爭創(chuàng)一流精神有待加強。

      2、雖然自己熱愛本職工作,也能做到盡職盡責,但是在對工作精益求精方面還有一定差距。

      五、改進措施:通過對照檢查,分析原因,結(jié)合自身存在的突出問題,今后

      我決心從以下幾方面進行改進:

      1、刻苦學習,提高綜合素質(zhì)。一方面,加強政治理論學習,牢牢把握正確的政治方向,進一步堅定共產(chǎn)主義理想信念,增強宗旨意識,努力提高政治敏銳性和政治鑒別力,不斷增強新時期、新形勢下和復雜環(huán)境中的政治洞察力。另一方面,加強業(yè)務(wù)知識的學習,及時了解掌握工作的新方法、新理念,通過學習豐富業(yè)務(wù)知識,提高自己駕馭工作的能力。

      2、增強宗旨意識,強化自身服務(wù)意識。要提高自己的思想認識,發(fā)揚“認真負責、扎實苦干、干就干好”的優(yōu)良作風,鋪下身子,埋頭實干。在具體工作中,要牢固樹立“工作爭先、服務(wù)爭先、業(yè)績爭先”的目標意識。危機時刻要挺身而出,堅持立黨為公、執(zhí)政為民的根本要求,一切以國家利益、人民群眾的利益為首要。

      3、樹立大局觀念,努力開拓創(chuàng)新。要善于總結(jié)工作的得與失,不因循守舊,不安于現(xiàn)狀,及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足,不斷提出改進工作的新辦法、新思路、新舉措,努力推進工作再上新水平。正確對待個人得失,淡泊名利,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),認真做好本職工作。

      作為一名從教多年的教師,一名共產(chǎn)黨員。通過這次自查活動,我深刻的評析、審視了自己,對于問題的剖析有不到之處也希望得到大家的批評和指導,讓我不斷的進步、不斷的成長,努力成為一名學生喜愛的、家長滿意的老師。

      近段時間以來,我按照南昌大學黨委的統(tǒng)一部署,認真學習貫徹《南昌大學集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動實施方案》等相關(guān)文件精神,深入查找自身在思想作風、學風、工作作風、生活作風方面存在的問題,深入分析問題產(chǎn)生原因,提出解決的思路、舉措和辦法。

      在領(lǐng)導和教職員工關(guān)心幫助下,我深入貫徹落實科學發(fā)展觀,政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致。和幼兒園其他職工一道,積極組織教職工參加省市各項比賽,同時在幼兒園開展豐富多彩的活動,促進幼兒健康成長,贏得了良好的社會聲譽。

      在肯定成績的同時,我清醒地看到,本人在一些方面離領(lǐng)導、教職工,家長的要求和期望還有一定的差距。通過征求意見和對照自查,以科學發(fā)展的高標準和創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)省級示范園的新要求來衡量,本人的思想、工作、作風方面還存在以下不足:

      一是開拓創(chuàng)新意識不夠。習慣于憑經(jīng)驗辦事,深入調(diào)查研究不夠,總是以工作忙為借口而疏于學習新理論新方法新知識,在工作量非常大時,有些工作沒有完全深入下去。

      二是滿足于過得去、不求大的差錯,工作上堅持嚴謹細致、精益求精不夠。有時工作上忙起來,出現(xiàn)小毛病,存在“散漫”的危險。

      三是創(chuàng)一流業(yè)績精神不足,工作能力不能完全適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要,眼高手低,有時存在了“平庸”的苗頭。

      分析和查找產(chǎn)生上述問題的原因,主要有以下三個方面:

      一是自身能力有待提高,無論是政治學習和業(yè)務(wù)學習都有待加強。

      二是主動作為的信心和闖勁還不夠,生怕出差錯、惹麻煩。

      三是工作中主動與教職工和幼兒家長溝通不夠,交心通氣不夠經(jīng)常,有時產(chǎn)生誤解。

      針對存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),本人將以集中整治活動為契機,進一步加強學習,創(chuàng)新思路,改進作風,提高效能。

      (一)堅持理論學習,著力提高自身素質(zhì)。加強政治理論學習,堅持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝自己的頭腦。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。著力加強新理論、新知識、新規(guī)則、新技能的學習。當前尤其要學習人民日報評論員文章,思想和行動上與黨中央報紙高度一致,講政治、講大局,不聽信、轉(zhuǎn)播謠言,堅持克服自由主義散漫思想。

      (二)堅持精細管理,努力提高管理水平。堅持統(tǒng)籌兼顧,妥善處理工作量大、人員少、臨時應(yīng)急任務(wù)多與工作質(zhì)量要求高的關(guān)系,始終把工作質(zhì)量放在首位。堅持精益求精、細之又細,認真抓好幼兒園各項管理,向管理要質(zhì)量,用質(zhì)量創(chuàng)品牌,團結(jié)帶領(lǐng)教職員工爭創(chuàng)現(xiàn)代化的一流省級示范園。

      (三)堅持改進作風,切實提升工作效能。深入教職工,深入幼兒家長,開展談心幫扶活動,在職責和能力范圍之內(nèi)多為教職工和幼兒家長辦實事、做好事、解難事。在布置工作任務(wù)時,多進行換位思考,傾聽各方面的意見建議,大事講原則、小事講奉獻。堅持處事以公、待人以誠、與人為善,相互尊重、相互關(guān)心、相互幫助,減少扯皮推諉,共同營造團結(jié)和諧的工作環(huán)境,切實提高工作的合力和效率。

      (四)堅持自我警示,不斷提高拒腐防變能力。以學習貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》為重點,自覺遵守黨紀國法,恪守黨風廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定,嚴守組織人事工作紀律,從未利用工作職責之便牟取個人私利。自覺抵制社會上的各種不正之風,嚴于律己、寬于待人,潔身自好、清正做人。應(yīng)現(xiàn)代信息時代的素質(zhì)教育。

      5、對于學生的關(guān)愛不夠。為了不影響教學進度,點優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多,卻扼殺了部分差生的學習積極性。

      6、對學生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學生。沒有根據(jù)學生的個性特點來評價學生的行為。

      7、與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,必須與家長及時密切地聯(lián)系,多交流,多溝通。在這方面的工作還不夠主動,未按學校的要求家訪。

      8、工作作風不夠扎實。沒有腳踏實地,總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神,對問題不做深層次的分析,思考不夠透徹。

      二、存在問題的原因:

      1、政治學習不夠深刻,沒有領(lǐng)悟其中的精華,導致學習政治不認真。

      2、任務(wù)付出總希望回報。思想認識不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實,缺乏進取心。

      3、缺乏一顆寬容的心。現(xiàn)在的學生難教,學習不主動,又頑皮。家長對教師的工作不積極支持,不理解。讓教師工作無法順利開展,從而導致有點缺乏耐性。

      三、整改措施:

      1、認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》,忠誠于黨的教育事業(yè), 對教育事業(yè)盡心盡力,不計名利,積極進取,努力創(chuàng)新,盡心盡責地完成每一項教學任務(wù),不求最好,但求更好。

      2、不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進,勇于創(chuàng)新,踏實肯干。并加強業(yè)務(wù)學習,不斷充實自己。

      3、平等對待每一位學生。在教學過程中不帶有色眼鏡,偏優(yōu)生,歧差生。給學生同等的機會,讓他們有個性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,使他們充滿自信,在學習上積極主動。

      4、改進課堂教學。針對學生的實際情況進行備課,做到面面俱到。讓學生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學習。

      5、加強與家長的溝通。了解每個學生的個性特點,促進每一位學生健康快樂的成長。

      6、發(fā)揚奉獻精神,不計個人得失,在工作中積極主動。

      在今后的教育教學工作中,我將取長補短,努力提高自身素質(zhì),不斷完善自我,使自己成為一名紀律嚴、業(yè)務(wù)精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師。

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