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    自查報(bào)道范文大全

    整治庸懶散貪教育活動(dòng)自查自糾報(bào)告

      XX院范圍內(nèi)開展了整治“庸懶散貪”教育活動(dòng),在此次活動(dòng)中,本人也積極按照院黨委的要求,通過學(xué)習(xí)XX區(qū)黨委書記XX、XX區(qū)主席XX在全區(qū)整治“庸懶散貪”教育大會(huì)上的講話,結(jié)合自己的實(shí)際情況,對(duì)學(xué)習(xí)、工作、紀(jì)律等方面進(jìn)行自我剖析,找出自身存在的問題,剖析思想根源,明確整改的目標(biāo)和確定今后努力的方向。

      一、存在的主要問題

      (1)學(xué)習(xí)上存在自滿情緒淺嘗輒止,不注重更新知識(shí),遇到具體事情,往往是憑主觀去分析情況、處理問題。

      (2)日常工作中與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。在具體的工作中思路不寬,對(duì)上級(jí)部門安排的工作任務(wù)滿足于現(xiàn)狀。

      (3)工作思路不寬,盡管在工作上創(chuàng)新了一些思路但在實(shí)際執(zhí)行中存在著相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好,工作中有時(shí)滿足于得過且過的現(xiàn)象,不愿艱苦奮斗,缺乏主動(dòng)自覺的思想觀念依然存在。

      (4)學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有落實(shí)到位,在學(xué)習(xí)中強(qiáng)調(diào)客觀多、主觀少。有時(shí)只注重實(shí)用主義“急用先學(xué)”不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性與系統(tǒng)性學(xué)習(xí)。

      (5)工作作風(fēng)不夠扎實(shí),有時(shí)存在急于求成的情緒。

      二、問題形成原因

      以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點(diǎn):

      (1)沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置,放松了理論學(xué)習(xí)和思想改造。在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系,并沒有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的,影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。

      (2)自我要求有所放松,忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí),而不去研究思考問題。沒有明確加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)以指導(dǎo)實(shí)際的重要性。

      三、下一步整改措施

      (1)工作中要充滿熱情、樂于奉獻(xiàn)。作為一名院中層干部,工作中難免要得罪人,要有一顆豁達(dá)之心,不與他人計(jì)較,工作之上。同時(shí)也要講究工作的方式方法、講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。自己在行動(dòng)上要首先入黨,勇挑重?fù)?dān)、樂于奉獻(xiàn)。

      (2)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。要時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,從而去影響他人,起到真正模范帶頭作用,同時(shí),始終鞭策自己不斷努力工作,朝著優(yōu)秀黨員的目標(biāo)努力。

      (3)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持經(jīng)常性地學(xué)習(xí)政治理論,提升自己的政策理論水平,不斷提升自己的理想信念與價(jià)值觀,在思想上真正入黨。

      (4)業(yè)務(wù)上要挑戰(zhàn)自我、敢于創(chuàng)新與時(shí)俱進(jìn)。

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    標(biāo)簽:整治懶散教育活動(dòng)報(bào)告

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    • 飛沙走礫  沙:沙土;礫:小石塊。沙土飛揚(yáng),小石塊滾動(dòng)。形容風(fēng)勢(shì)很猛。
    • 誹譽(yù)在俗  誹:指誹謗;譽(yù):贊揚(yáng);俗:風(fēng)氣、習(xí)慣。誹謗或贊揚(yáng)在于當(dāng)時(shí)的風(fēng)習(xí)。后來引申指風(fēng)氣、習(xí)慣的作用非常大。
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    • 挨肩擦背  形容人多擁擠。
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    • 兵來將擋,水來土掩  比喻不管對(duì)方使用什么手段,總有相應(yīng)的對(duì)付方法。
    • 博采眾長  從多方面吸取各家的長處。
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