黨員自糾自查的報(bào)告范文
作為一名教師，我服膺要教好書(shū)，育好人，對(duì)得起門(mén)生，不能誤人后輩。我酷好教誨，酷好本身所從事的工作，酷好我們的黌舍。時(shí)候以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來(lái)指引我。富裕利用好電腦收集、當(dāng)真?zhèn)湔n，竭力鉆研交易的同時(shí)，連續(xù)摸索，斗膽立異，連續(xù)加強(qiáng)教誨傳授表面知識(shí)的進(jìn)修，吸取新的教誨思維、教誨理念、教誨模式，教誨方法和教誨路子，使本身的交易本領(lǐng)更上一個(gè)新臺(tái)階。
本人還存在的問(wèn)題：工作上還不敷細(xì)實(shí)，碰到堅(jiān)苦不能知難而進(jìn)，偶然有任其天然的松弛思維。我覺(jué)得本身的傳授結(jié)果不太抱負(fù)。在本職工作之余，還應(yīng)向優(yōu)秀教師取經(jīng)，竭力進(jìn)步本身的傳授程度。在班級(jí)辦理中對(duì)門(mén)生的思維動(dòng)態(tài)明白得還不敷，是以辦理門(mén)生的思維上的題目凡是不能駕輕就熟。
今后的改革方向：從思維上舉動(dòng)長(zhǎng)進(jìn)步本身的工作責(zé)任心，建立一切為門(mén)生辦事的思維。進(jìn)步本身的鉆研精神，不要罹難而退，要闡揚(yáng)勇于與一切堅(jiān)苦做斗爭(zhēng)的思維和風(fēng)格。吃苦鉆研交易知識(shí)，做到政治交易兩過(guò)硬。從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出榜樣,以崇高的品德傳染人，以整齊的儀表感化人，以溫和的立場(chǎng)對(duì)待人，以充裕的學(xué)識(shí)指導(dǎo)人，以博大的襟懷懷抱傾慕人。只有如許，才華包管束書(shū)育人的實(shí)效，門(mén)生才會(huì)“親其師，信其道”。
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- 哀感頑艷 原意是指內(nèi)容凄切，文辭華麗，使愚笨和聰慧的人同樣受感動(dòng)。后多用來(lái)指艷情的小說(shuō)、戲曲、電影中的感人情節(jié)。
- 匪夷所思 匪：不是；夷：平常。指言談行動(dòng)離奇古怪，不是一般人根據(jù)常情所能想象的。
- 分我杯羹 羹：肉汁。楚、漢相爭(zhēng)時(shí)，劉邦答項(xiàng)羽的話。比喻從別人那里分享一分利益。
- 匪夷匪惠 夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋時(shí)魯國(guó)的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具備這兩位賢人的品德。形容才德不高而又駕馭的人。
- 昂霄聳壑 昂：高；壑：峪。高出霄漢，聳立山壑。形容才能杰出，建樹(shù)宏大功業(yè)。也形容志氣高昂，胸懷廣闊。
- 安分知足 安于本分，對(duì)自己所得到的待遇知道滿足。
- 飛沙走礫 沙：沙土；礫：小石塊。沙土飛揚(yáng)，小石塊滾動(dòng)。形容風(fēng)勢(shì)很猛。
- 誹譽(yù)在俗 誹：指誹謗；譽(yù)：贊揚(yáng)；俗：風(fēng)氣、習(xí)慣。誹謗或贊揚(yáng)在于當(dāng)時(shí)的風(fēng)習(xí)。后來(lái)引申指風(fēng)氣、習(xí)慣的作用非常大。
- 斑駁陸離 斑駁：色彩雜亂；陸離：參差不一。形容色彩紛雜。
- 分毫不爽 比喻沒(méi)有絲毫差錯(cuò)。
- 挨肩擦背 形容人多擁擠。
- 飛黃騰達(dá) 飛黃：傳說(shuō)中神馬名；騰達(dá)：上升，引伸為發(fā)跡，宦途得意。形容駿馬奔騰飛馳。比喻驟然得志，官職升得很快。
- 兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩 比喻不管對(duì)方使用什么手段，總有相應(yīng)的對(duì)付方法。
- 博采眾長(zhǎng) 從多方面吸取各家的長(zhǎng)處。
- 飛蛾投火 象蛾子撲火一樣。比喻自找死路、自取滅亡。
