我校是一所具有50年校史的大型學(xué)校。目前,全校學(xué)生人數(shù)為1356人,教職工人數(shù)為108人。
學(xué)校圖書館作為開展素質(zhì)教育的陣地,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)中,在圖書館老師的努力工作中,在全校各位教師的支持配合中,尤其是在全體學(xué)生的參與實(shí)踐中,正不斷地發(fā)展,逐步走向成熟,在管理、服務(wù)等方面均有提高。現(xiàn)將近兩年來,圖書館工作的變化和進(jìn)步做如下匯報:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,環(huán)境改善。
我校圖書館實(shí)行的是校長領(lǐng)導(dǎo)下的館長負(fù)責(zé)制。近兩年來,我校領(lǐng)導(dǎo)意識到圖書館在素質(zhì)教育過程中顯見的地位,把圖書館的建設(shè)納入了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,重大工作還提到了議事日程中。
利用學(xué)校校舍達(dá)標(biāo)的大好時機(jī),學(xué)校重新整修了圖書館,將原先攔在圖書館和閱覽室當(dāng)中的一堵墻敲掉,成為了借閱一體型的圖書館,并添置了新的閱覽桌椅,整體看上去更寬敞明亮。館舍現(xiàn)有面積254.1平方米,閱覽座位72個。圖書館內(nèi)陽光充足,窗明幾凈,又富有讀書氣息,為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
近兩年,教師資料室和教師閱覽室也在原有的基礎(chǔ)上又陸續(xù)添置了新的閱覽桌椅和期刊架、報刊架等設(shè)備,并配有空調(diào)。
圖書館是學(xué)校教育教學(xué)不可缺少的組成部分,是學(xué)生渴求知識,接受新知識的直接途徑和前沿陣地。圖書館管理、設(shè)備的好壞,直接影響著圖書館功能的有效發(fā)揮。由于我校建館時間比較早,因種種原因,目前還未實(shí)現(xiàn)計算機(jī)圖書管理系統(tǒng)和電子閱覽室,但已為圖書館添置了計算機(jī)、打印機(jī)和裝訂機(jī)等設(shè)備。
二、制度健全,人員保證。
“沒有規(guī)矩,不成方圓”。圖書館工作管理制度是圖書館開展一切工作的重要保證。我校的圖書館有著一整套合理的配套制度。其中包括“學(xué)生借書制度”、“學(xué)生閱覽制度”、“教師外借圖書期刊制度”、“圖書采編制度”、“文獻(xiàn)資料的收集、管理和利用制度”、“圖書館工作人員的基本職責(zé)和任務(wù)”等。在日常的操作過程中,我們嚴(yán)格按照制度辦事,做到一切按原則辦,一視同仁,即使領(lǐng)導(dǎo)來借書也不例外,得到了教師們的好評。
圖書館現(xiàn)有人員2人,初級職稱,學(xué)歷1人專科(本科在讀),1人中專(專科在讀),分工1人管理圖書館(負(fù)責(zé)人),1人管理教學(xué)資料室,二人既有明確分工,又有合作,充分體現(xiàn)了團(tuán)隊的協(xié)作精神。同時,我校長期外聘了一位退休教師參與管理檔案室工作。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,在待遇上,享受與教研組長同等待遇,去年評為六好a檔獎勵。兩位教師還參加了由上海市文化局舉辦的專業(yè)技術(shù)人員崗位培訓(xùn),并拿到了崗位證書。通過所學(xué)的專業(yè)知識,使老師們在工作中如虎添翼。
三、管理科學(xué),經(jīng)費(fèi)落實(shí)。
在日常工作中,我們嚴(yán)格按照《中圖法》對館藏圖書進(jìn)行分類、排架。并對以往錯誤的圖書(如分類錯誤,登記碼錯誤等)加以改正,做好對破損圖書的修補(bǔ)工作。
在購書形式和途徑上也實(shí)行了規(guī)范,在指定書店預(yù)訂或直接去書店購書,做到品種多,復(fù)本少,使館藏圖書量逐年增加。同時,我們在購書時十分注意根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)來分層購入符合學(xué)生需要的圖書,如:一、二年級學(xué)生剛學(xué)會拼音,識字少,閱讀有困難,我們就購買圖文并茂的拼音讀物,推薦給教師,使學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行閱讀;三、四年級學(xué)生剛開始獨(dú)立閱讀,就購買一些內(nèi)容淺顯易懂的童話、故事類書籍,幫助他們逐步踏入知識殿堂;對已具有一定閱讀能力的高年級學(xué)生,就注意購入知識性強(qiáng),內(nèi)容豐富的圖書,如《21世紀(jì)科教興國科普文叢》、《兒童百科全書》、《青少年成才必備口才叢書》等。
我校校長不僅重視圖書館的管理,還十分重視每年的圖書館經(jīng)費(fèi)使用情況,經(jīng)常督促我們按上級規(guī)定用好用足圖書館經(jīng)費(fèi),市教委發(fā)文推薦的優(yōu)秀圖書優(yōu)先配置,保證圖書館工作運(yùn)行的制度化、規(guī)范化。我館現(xiàn)有藏書28350冊,平均每生20.9冊;報刊110種,另有期刊合訂本21冊(以教育教學(xué)類為主),并做好期刊合訂本的登記、分類工作。XX年,購書經(jīng)費(fèi)9547.38元,期刊經(jīng)費(fèi)7003.40元,合計16550.78元,平均每生11.93元;XX年1-11月底,購書經(jīng)費(fèi)6363.90元,期刊經(jīng)費(fèi)7963.20元,合計14326.9元,平均每生10.56元。(說明:這里的期刊經(jīng)費(fèi)不包括我校在教育學(xué)院、出版社和政府機(jī)關(guān)等地訂閱的指令性的期刊。)
近幾年來的工作實(shí)踐證明:領(lǐng)導(dǎo)的支持是一切工作的保證。我校的圖書館在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和指導(dǎo)下,已經(jīng)逐步在管理上有了長足的提高。
四、服務(wù)讀者,宣傳書刊。
圖書館和資料室制定了師生借書、閱覽等制度,對全校師生實(shí)行全開架服務(wù),全天候開放,即隨到隨借書,隨閱覽。還在書庫上標(biāo)明指示牌,按《中圖法》排架順序引導(dǎo)讀者查閱圖書,效果很好,真正體現(xiàn)了“為學(xué)生服務(wù)”、“為教育教學(xué)第一線服務(wù)”的原則。
圖書館是提高學(xué)生文化修養(yǎng)的場所,是培養(yǎng)新世紀(jì)合格接班人的搖籃。我校三一五年級學(xué)生人手一張借書證,旨在培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀的能力。對三年級的學(xué)生開設(shè)圖書館基礎(chǔ)知識教育專題講座,講解我館的基本情況,圖書分類和排架的方法,借閱制度以及進(jìn)行借閱前的指導(dǎo)工作等。對于一年級的新生,開設(shè)專題講座主要是讓他們了解我校圖書館的位置、基本概況及借閱制度等。四五年級學(xué)生已經(jīng)學(xué)會了自己上架挑選需要的圖書——自主辦理借書手續(xù)——主動按時歸還圖書等一系列的借還書流程,熟悉并實(shí)踐了圖書借閱的方式,相信對他們今后的自主學(xué)習(xí)是有很大幫助的。
另外,我們還注意抓好學(xué)生圖書管理員這支隊伍,每位新生加入這支隊伍,我們都先對他們進(jìn)行基本業(yè)務(wù)培訓(xùn),告訴他們作為圖書管理員應(yīng)該怎么做。并通過他們了解學(xué)生的閱讀需求,組織他們在中午為同學(xué)服務(wù),指引找書途徑,維護(hù)書庫秩序等。
“新書介紹”是圖書館工作的一項十分重要的功能,我館視“新書介紹”為服務(wù)于廣大讀者的窗口。首先,我們認(rèn)真仔細(xì)地挑選好每一期的“新書介紹”內(nèi)容,力求介紹的新書:①思想性強(qiáng),知識性強(qiáng),娛樂性強(qiáng):②圖文并茂,符合學(xué)生的年齡特點(diǎn):⑧具有時代感和現(xiàn)代意識。其次,在每一次布置櫥窗的過程中,我們力求色彩鮮艷,內(nèi)容介紹有條理。我們清楚地認(rèn)識到:環(huán)境在陶冶人們身心健康過程中起著非常重要的作用。“新書介紹”既是我館向廣大讀者介紹圖書信息的窗口,又是我館環(huán)境育人的工具。
同時,我館配合上海市中小學(xué)生讀書活動指導(dǎo)辦公室的布置開展“悅讀”目錄優(yōu)秀圖書推薦活動;及時張貼“每月新書刊”宣傳畫;定期開展“書評園地”活動;做好“新書目錄”和“導(dǎo)讀書目”的推薦與指導(dǎo)工作,使學(xué)生閱讀前有欲望,閱讀時有興趣,閱讀后有感想。
我校一至五年級都開設(shè)閱讀課和語文探究課(說明:語探屬于閱讀指導(dǎo)課新教材),每位帶學(xué)生來閱覽室進(jìn)行閱讀課指導(dǎo)的老師都要在登記薄上簽名,使閱讀指導(dǎo)課更加規(guī)范化。由于我校班級比較多,閱讀課課程安排不過來,有些班級只能在教室里上閱讀課,為了配合老師們上好閱讀課,我主動向老師推薦有關(guān)書目,并送書上門。
五、紅讀有成效。
為了充分發(fā)揮圖書館的教育功能,我們積極組織學(xué)生參加紅讀興趣小組,每周四定時開展活動,做到了活動有計劃,有內(nèi)容,有要求,有記錄,有小結(jié)。我們還利用每周五的午會課安排全校學(xué)生進(jìn)行“小小看新聞”活動,指導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)的眼光來品味最新讀物或優(yōu)秀少兒作品,來了解國家大事,從而培養(yǎng)了學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,提高了學(xué)生文學(xué)鑒賞能力。兩年多來,我們結(jié)合時事、結(jié)合上級精神、結(jié)合學(xué)校少先隊活動,在學(xué)生中開展了“我是合格小公民”、“安全在我心中”、“小學(xué)生新世紀(jì)暢想”、“新世紀(jì),我能行”、“祖國寶島臺灣”、“同讀一本書”、“慶祝建黨80周年”、“揭批xx”、“十個道德好習(xí)慣”等一系列紅讀活動,并在各項競賽活動中取得了可喜的成績。
學(xué)生獲得的獎項有:
全國中小學(xué)生“紀(jì)念中國共產(chǎn)黨建黨八十周年主題征文”優(yōu)秀獎;市“青少年紀(jì)念建黨八十周年黨史競賽”一等獎;市“中小學(xué)生環(huán)保科普征文”優(yōu)秀獎;市“唐詩宋詞知識題”競答優(yōu)勝獎;市“中小學(xué)生文學(xué)原創(chuàng)作品網(wǎng)上展評活動”三等獎,等等。
學(xué)校獲得的榮譽(yù)有:
市“新世紀(jì)我能行,爭做合格小公民”小品邀請賽一等獎;區(qū)“小學(xué)生新世紀(jì)暢想”一等獎;區(qū)“黨是陽光我是苗”童謠展示二等獎和優(yōu)秀組織獎;區(qū)“小學(xué)生紀(jì)念建黨80周年創(chuàng)作詩歌比賽”二等獎;被評為區(qū)“紅領(lǐng)巾讀書讀報活動”先進(jìn)集體;“面向未來閱讀工程”示范學(xué)校;“讀報用報”先進(jìn)學(xué)校,等等。
教師獲得的榮譽(yù)有:
周中梁老師被評為“上海市青少年航海模型活動”優(yōu)秀輔導(dǎo)員;黃熠老師榮獲“楊浦區(qū)青少年主題讀書系列活動黨史知識競賽”最佳組織獎;劉曉春老師被評為“XX年全國少兒‘心中有祖國,心中有他人’主題教育活動” 優(yōu)秀組織工作者和“楊浦區(qū)紅領(lǐng)巾讀書讀報活動”優(yōu)秀指導(dǎo)獎,等等。
六、提供咨詢,搜集資料。
資料工作是圖書館工作尤其是教學(xué)資料室的一項主要工作。
我們十分注意做好讀者咨詢服務(wù)工作。每當(dāng)老師前來查找資料或借閱圖書時,我們問清書名和所借資料的用途,憑借自己在工作中積累的經(jīng)驗,快速地幫助老師查詢。有時遇到老師要上課來不及找,我們就讓老師先去上課,繼續(xù)為她尋找,然后親自把書或資料送到她們手中,受到了老師們的好評。
由于教育教學(xué)的形勢逼人,教師在教學(xué)之余,還要開展教科研工作,需要查詢大量的資料。針對這一情況,我們非常重視教育教學(xué)資料的積累和二次文獻(xiàn)的開發(fā)與利用工作,有針對性地收集有關(guān)教育教學(xué)等各方面的資料,編制了專題論文匯編(如語文、數(shù)學(xué)類)、專題目錄和索引等。比如,根據(jù)我校特色,我們著重編制了創(chuàng)造教育和科技教育的專題索引;收集本校教師的教學(xué)成果、課題研究、教師的自編教材和教學(xué)論文等,為各科教師查找資料提供了方便,為學(xué)校的教科研工作盡了自己綿薄之力。目前,我校教師已經(jīng)習(xí)慣于上圖書館、資料室查找資料,我們也為能為教育教學(xué)第一線的教師服務(wù),且能體現(xiàn)圖書情報的價值而實(shí)感欣慰。
七、批準(zhǔn)問題,提出方案,解決有方向。
在學(xué)生外借流通方面,通過外借統(tǒng)計可以看出流通率在上升,但上升的幅度始終不大,為此,我們也隨機(jī)對部分學(xué)生進(jìn)行了了解和調(diào)查,原因可能有以下幾個方面:①學(xué)習(xí)緊張,部分家長在課外給學(xué)生加壓,使學(xué)生在課外可支配的時間不多;②近年來學(xué)校各項課外活動豐富多彩,獲取信息渠道增多;⑧部分學(xué)生習(xí)慣于被動學(xué)習(xí),課堂上強(qiáng)調(diào)的就下功夫去完成,課堂上不強(qiáng)調(diào)的就放棄,缺乏主動學(xué)習(xí)課堂以外知識的愿望或動力;④也有一些學(xué)生閱讀速度慢,理解能力弱,往往薄薄的一本書需要幾個星期或一個月以上的閱讀過程才能完成,等等。根據(jù)上述幾點(diǎn)原因,作為圖書館,今后我們將繼續(xù)加強(qiáng)圖書宣傳,加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),根據(jù)實(shí)際情況采取相應(yīng)措施,以吸引更多的小讀者。
通過自查,我們覺得在組織、指導(dǎo)學(xué)生參加讀書俱樂部的人數(shù)方面、文學(xué)社團(tuán)的組織方面我們都需要加強(qiáng)工作。我們將開設(shè)“上海市中小學(xué)生讀書俱樂部”信息專窗,根據(jù)學(xué)校特色,組織起一支有質(zhì)量的文學(xué)社團(tuán)。
今后,我們將繼續(xù)做好圖書的分類、排架工作,做好對破損圖書的修補(bǔ)工作。
作為圖書館負(fù)責(zé)人,我在業(yè)務(wù)上還需要不斷努力,今后我將更充分地利用圖書館的有利資源,積極為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù),使圖書館這座知識的寶庫更加豐饒,更加瑰麗。
我校將在明年實(shí)現(xiàn)圖書館計算機(jī)管理系統(tǒng),并建設(shè)電子閱覽室,讓學(xué)生掌握現(xiàn)代化信息交流工作,實(shí)行數(shù)據(jù)信息檢索網(wǎng)絡(luò)化。
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